Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- kan kommunicera muntligt och skriftligt på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt
- känner till processen för vetenskapligt skrivande och kan använda referenssystem
- kan söka information och rapportera enligt reglerna för standarduppställning

Innehåll

- mottagarvänligt skrivande genom att beakta språkråd och språkriktighet
- klarspråk
- muntlig kommunikation och muntliga presentationer
- Novias krav på vetenskapligt skrivande

Tid och plats

Distanslektioner i Teams, 6 ggr
inklusive muntlig tentamen (Teams)

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerialet finns på Moodle

Rekommenderat material:
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
Novias skrivanvisningar
Snabbguide till källhantering

Undervisningsmetoder

Lektioner i Teams
Kursmaterialet finns på kursens Moodle-sida
Övnings- och inlämningsuppgifter

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2025

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

Lektioner 10 h
Pop up-tillfälle för frågor 2 h
Självstudier och uppgifter 70 h

Periodisering av innehållet

Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Kursvitsordet baserar sig på inlämningsuppgifter, kursaktivitet och muntlig tentamen. För godkänt kursvitsord ska den studerande vara godkänd i de uppgifter som hör till kursen och ha lämnat in kursuppgifterna i tid. Försenad inlämning sänker kursvitsordet.

Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

Vitsordsskala

H-5

Underkänd (0)

Den studerande är underkänd i kursen om:
- prestationen i muntlig tentamen inte kan godkännas eller är ogjord
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är mycket svagt och språk- och skrivfel gör innehållet svårbegripligt.
- den studerande inte kan använda och hänvisa till källor enligt APA.
- den studerandes arbetsinsats är obetydlig.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

För vitsordet 1-2 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är nöjaktig
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- den studerande har använt källmaterial och kan hänvisa till detta enligt anvisningar
- den studerandes arbetsinsats i kursen är liten.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

För vitsordet 3-4 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är god
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är smidigt och gott, även om enstaka språkfel förekommer
- den studerande kan hänvisa till källor mångsidigt och väl
- den studerande är aktiv och kan fungera självständigt.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

För vitsordet 5 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är berömlig
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- den studerande kan använda sig av olika källor på ett mångsidigt och korrekt sätt
- den studerande fungerar självständigt
- den studerande är aktiv, innovativ och samarbetar i god anda.

Förkunskapskrav

inga