Engelska för socionomer (3 sp)
Kod: SOV22SPR04-3003
Förverkligandets information
Anmälningstid
02.12.2025 - 31.12.2025
Tajmning
01.01.2026 - 28.02.2026
Antal studiepoäng
3 sp
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för hälsa och välfärd
Undervisningsspråk
- Englanti
- Svenska
Utbildning
- Utbildning till socionom
Lärare
- Miranda Ekholm
Lärare
Terese Herrgård-Backlund
Grupper
-
USO23D-VSocionom (YH), h23, dagstudier, Vasa
Lärandemål
Studerande:
-kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i arbetslivet.
-behärskar central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur i sin bransch
-förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper
-är medveten om kulturella skillnader i kommunikation
Innehåll
-arbetslivsrelaterade dokument
-branschspecifik kommunikation i arbetslivet
Tid och plats
Lektioner på campus.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Av kursansvarig anvisat material
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, övningar, diskussionsuppgifter etc.
Studerandes tidsanvändning och belastning
81 h för 3 sp (27 h = 1 sp)
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntligt prov (0-5), skriftligt prov (0-5) och inlämningsuppgifter (GK).
Underkänd (0)
Studerande visar inte tillräcklig kompetens i ämnet. Ogjorda/underkända uppgifter.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet. Studerande har delvis följt instruktionerna för uppgifterna.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen. Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter. Studerande har följt instruktionerna för uppgifterna.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket. Studerande har följt instruktionerna för uppgifterna och utfört dem väl.
Förkunskapskrav
Examen från andra stadiet.