Studieguide

Lärandemål

Studeranden
- kan tillämpa forskningsprocessen systematiskt och flexibelt i examensarbetsprocessen och i projekt
- kan tillämpa forskningsetik i forskningsprocessen
- kan förstå och tillämpa kvalitativa och kvantitativa meto-der
- kan granska och analysera vetenskaplig text och se sam-bandet mellan forskning och praktisk verksamhet
- kan använda sig av evidensbaserad kunskap
- kan ta ställning och ställa relevanta frågor

Innehåll

• Vad är forskning?
• Forskningsprocessens delar
• Diskussion kring kvalitativa och kvantitativa metoder
• Etiska frågor
• Påbörjandet av egen utredning eller ett utvecklingsprojekt inom det egna yrkesområdet

Tid och plats

Enligt förverkligandets tid tabell

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Novias skrivregler för examensarbete,

Undervisningsmetoder

Föreläsningar och övningar i klass och eventuellt distansundervisning
Även hemuppgifter och E-lärning är möjlig.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Enligt förverkligandets tidtabell

Förverkligandets alternativa prestationssätt

-

Studerandes tidsanvändning och belastning

40h

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

seminars,Assigment

Förkunskapskrav

-