Studieguide

Lärandemål

The Student
- is familiar with development models in agriculture and model farms
- is aware of the challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change
- is familiar with international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap
- is knowledgeable in international agreements and trade barriers and their effect on agriculture

Innehåll

Students are introduced to development models in agriculture and model farms, challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change, international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap and international agreements and trade barriers and their effect on agriculture.
The course is based on several of the global sustainbable development goals, in particular responsible consumption and production.

Tid och plats

Online i Teams 4.2 - 24.3.2026

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida

Undervisningsmetoder

Projektbaserat lärande
Resursföreläsningar

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Seminarier med muntliga projektpresentationer den 10.3, 17.3 och 24.3. 2026

Internationella kontakter

Kursen är normalt samläst för agrologstuderande, internationella utbytesstuderande och studerande inom SCM

Interaktivt samarbete med kursuppgifter och projekt i så kallade "Agriteams"

I detta förverkligande blir det fråga om alternativa internationella kontakter och föreläsare

Studerandes tidsanvändning och belastning

3 sp, cirka 27 h arbete / sp, totalt 81 h.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a satisfactory level.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a good level.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a excellent level.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömning i vitsordsskalan 0 - 5 på basen av godkända kursuppgifter och godkänt projekt.

Underkänd (0)

Underkända kursuppgifter och/eller kursprojekt.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

För godkänd kurs på tillfredsställande nivå med kursvitsordet 1 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på tillfredsställande nivå.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

För godkänd kurs på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på god nivå.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

För godkänd kurs på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på berömlig nivå.

Förkunskapskrav

No prerequisites