Studieguide

Lärandemål

Uppvisar kunskap om ett urval aktuella metoder inom det sociala området
Kan tillämpa utvalda metoder i enlighet med teori och tillvägagångssätt
Kan identifiera när utvalda metoder är ändamålsenliga
Kan använda kreativa tillvägagångssätt för att främja välmående och motverka sociala riskfaktorer

Innehåll

Aktuella metoder inom sociala området i ett urval
Anpassade undervisningsupplägg i enlighet med aktuella samarbetsparter och organisationer
Teoretisk bakgrund
Utvärderingsverktyg
Arbetssätt och verktyg

Tid och plats

Lektioner
27.1
30.1
6.2
10.2
16.2

Utöver detta bokas ett examinationstillfälle in där deltagaren (par/liten grupp) demonstrerar en kreativ metod. Tiden för detta avtalas under kursens gång.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Eklund, M., Gunnarsson, B., Hultqvist, J., Argentzell, E., Bejerholm, U., Jansson, J. Å., . . . Tjörnstrand, C. (2020). Aktivitet & relation: Mål och medel inom psykosocial rehabilitering (Andra upplagan.). Studentlitteratur AB.
YAM handbok, delas ut till alla deltagare
MindSpring handböckerna, finns tillgängliga för deltagare online

Undervisningsmetoder

På denna kurs får deltagaren bekanta sig med och öva sig i olika praktiska tillvägagångssätt som fungerar förebyggande och rehabiliterande inom det psykosociala området. Det handlar om aktiviteter som formar, stöder och upprätthåller psykisk hälsa och resiliens.

Under kursens gång presenteras olika metoder genom litteraturstudier, gästföreläsning och webbutbildningar. Den studerande kan själv välja vilka metoder som hen fördjupar sig i och samlar dessa i en portfolio, som även fungerar som kursens examination. Utöver detta demonstrerar studerande en metod praktiskt.

En del av kursen görs i samarbete med Psykosociala förbundet rf och utbildningen YAM (30.1 och 6.2)

Praktik- och arbetslivssamarbete

Samarbete med aktörer inom området för psykisk hälsa och beroendeproblematik

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Indivuduella tider för examination avtalas under kursens gång

Studerandes tidsanvändning och belastning

Deltagande på 4/5 lektionstillfällen

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Godkänd: studerande uppfyller närvarokrav samt kan tillämpa en kreativ metod för ett ändamålsenligt syfte och uppvisar kunskap i pedagogisk planering av upplägg, genomförande och utvärdering.
Icke godkänd: studerande uppfyller ej närvarokrav, tillämpar bristfälligt och icke ändamålsenligt en metod samt brister i planering, genomförande och utvärdering.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

För en godkänd prestation: Kännedom om kreativa metoder och förmåga att tillämpa dessa med en klientgrupp på ett ändamålsenligt sätt
För en icke godkänd prestation: Bristfällig kännedom om kreativa metoder, saknar förmåga att tillämpa metoder med en klientgrupp på ett ändamålsenligt sätt

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedöms Gk/Uk

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav