Studieguide

Lärandemål

Studerande
- känner till den begreppsliga och teoretsika grunden för etnocentrism, rasism, diskriminering och andra närliggande begrepp (bl.a. intersektionalitet, populism och nativism)
- känner till de historiska rötterna som präglar migration, framväxt av nya och gamla minoriteter, samt förekomsten av rasism och diskriminering i Europa, Norden och särskilt i Finland
- förmår analysera och kritiskt granska aktuella frågor, institutioner och praktik i de nordiska länderna med avseende på kursens tema

Innehåll

- Den begreppsliga och teoretiska grunden för etnocentrism, rasism och diskriminering samt relaterade teman (se ovan).
- Det historiska arvet av migration, rasism och diskriminering i Europa och Norden
- Nya och gamla (etablerade) minoriteter i de nordiska länderna
- Samtida frågor, däribland framväxten och konsolideringen av populistiska partier, institutionell rasism och segregation i dagens samhälle, rättsliga ramar samt rasistiskt våld och brottslighet i Finland

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen.
Studerande kan reflektera kring kursens tematik samt motivera egna synpunkter.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav