Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- förstår centrala begrepp, teorier och processer inom HRM, såsom rekrytering, kompetensutveckling, arbetsmiljö och prestationshantering.
- kan Identifiera de juridiska och etiska aspekterna av HRM och deras tillämpning i arbetslivet.
- kan analysera hur HRM bidrar till att uppnå organisatoriska mål och skapa konkurrensfördelar.
- utvecklar förmågan att skapa strategiska HRM-planer och relatera dem till organisationens övergripande mål.
- kan tillämpa HRM-principer för att lösa praktiska problem, t.ex. utforma rekryteringsstrategier eller skapa utbildningsprogram.
- kan kommunicera HR-strategier och beslut effektivt till olika intressenter.

Studieperiodens (kursens) innehåll

- Definition och roll av HRM
- Historisk utveckling av HRM
- Vikten av HRM för organisatorisk framgång
- Personalplanering och rekrytering
- Utbildning och utveckling av anställda inklusive kompetensutveckling
- Prestandahantering och målsättning
- Feedback och bedömning av prestation
- Belöningssystem och incitament
- Kommunikation inom organisationen
- Global HRM och mångkulturella aspekter
- Etik inom HRM
- Användning av teknologi för HRM-processer.
- Arbete med flexibla scheman och distansarbete

Förkunskapskrav

- Inga

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Studerande har grundläggande kännedom om centrala begrepp, teorier och processer inom HRM, och kan på ett grundläggande plan identifiera betydelsen av HRM för organisationer.
Studerande kan identifiera de juridiska och etiska aspekterna av HRM och deras tillämpning i arbetslivet, men har begränsad insikt i dess konkreta effekter.
Studerande har grundläggande kunskap i att analysera hur HRM bidrar till att uppnå organisatoriska mål och skapa konkurrensfördelar och kan begränsat tillämpa dem i praktiska exempel.
Studerande har en begränsad förståelse för hur man skapar strategiska HRM-planer och relaterar dem till organisationens övergripande mål.
Studerande känner till hur man tillämpar HRM-principer i praktiken samt hur man kommunicerar HR-strategier och beslut till intressenter.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har en förståelse om centrala begrepp, teorier och processer inom HRM och kan på olika sätt identifiera betydelsen av HRM för organisationer.
Studerande kan identifiera de juridiska och etiska aspekterna av HRM och deras tillämpning i arbetslivet, och har insikter i dess konkreta effekter.
Studerande har en förståelse för och kan analysera hur HRM bidrar till att uppnå organisatoriska mål och skapa konkurrensfördelar och kan tillämpa dem i praktiska exempel.
Studerande har en förståelse för hur man skapar strategiska HRM-planer och kan på olika sätt identifiera hur man relaterar dem till organisationens övergripande mål.
Studerande känner väl till hur man tillämpar HRM-principer i praktiken samt hur man kommunicerar HR-strategier och beslut till intressenter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande kan tydligt förklara centrala begrepp, teorier och processer inom HRM och kan analysera och diskutera betydelsen av HRM för organisationer.
Studerande har en god förståelse för de juridiska och etiska aspekterna av HRM och deras tillämpning i arbetslivet, och har goda insikter i dess konkreta effekter.
Studerande har en god förståelse för hur HRM bidrar till att uppnå organisatoriska mål och skapa konkurrensfördelar och kan analysera och tillämpa dem väl i praktiska exempel.
Studerande har en god förståelse för hur man skapar strategiska HRM-planer och kan på ett mångsidigt sätt identifiera och analysera hur man relaterar dem till organisationens övergripande mål.
Studerande har goda insikter i hur man tillämpar HRM-principer i praktiken samt hur man kommunicerar HR-strategier och beslut till intressenter.