Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- kan under handledning och gradvis självständigt genomföra ett examensarbete som utgår från friska eller sjuka enskilda personer och/eller gruppers behov eller problem, alternativt evidensbaserad vård eller undervisning i hälsovård för enskilda personer och mindre grupper vid vårdinrättningar eller ute i samhället
- kan tillämpa forsknings- eller utvecklingsprocessen systematiskt och flexibelt
- kan bedöma forskningsetiska aspekter i sitt examensarbete
- har förmåga att analysera vetenskaplig kunskap
- kan agera som opponent för ett annat examensarbete
- kan redogöra för examensarbetets viktigaste innehåll i ett mognadsprov, samt även påvisa färdighet att uttrycka sig skriftligt

Studieperiodens (kursens) innehåll

Plan för examensarbete
Självständigt skrivande av examensarbete
Presentation av examensarbete
Opponentskap
Mognadsprov

Förkunskapskrav

Teoretiska studier
Grundläggande praktik

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Bedömning enligt separata kriterier för bedömning av examensarbete, se kursförverkligande.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömning enligt separata kriterier för bedömning av examensarbete, se kursförverkligande.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Bedömning enligt separata kriterier för bedömning av examensarbete, se kursförverkligande.