Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
-har kännedom om de processer som en åldrande individ genomgår
- känner till de faktorer som bidrar till en god livskvalitet för äldre
- känner till struktur och innehåll i äldreomsorgens olika verksamhets- och serviceformer
-kan ta ställning i etiska dilemman i arbete med äldre
-kan tillämpa arbetsmetoder som stöder funktionsförmågan och befrämjar självbestämmande, livskvalitet och delaktighet

Studieperiodens (kursens) innehåll

-socialgerontologins grundläggande teorier
-självbestämmanderätt, delaktighet och empowerment
-resursförstärkande metoder
- central lagstiftning, serviceformer och aktuell utveckling
-servicehandledning för äldre samt deras närstående
-minnet av ett levt liv
-hälsa och välbefinnande
-ensamhet
-ålderism

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket