Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- har kännedom om socialgerontologisk teori och de faktorer som bidrar till en god livskvalitet för äldre personer
- kan bemöta äldre personer och deras anhöriga samt kan handleda dem inom det sociala servicesystemet
- kan tillämpa resursförstärkande metoder
- kan ta ställning till etiska dilemman i arbete med äldre personer

Studieperiodens (kursens) innehåll

Äldres livsvillkor och aktörskap
Central lagstiftning och serviceformer
Servicehandledning för äldre samt deras närstående
Resursförstärkande metoder
Välfärdsteknologi som stöd i vardagen

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet
Studerande påvisar en ytlig koppling till litteraturen

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket