Studieguide

Lärandemål

Den studerande har förmåga att rapportera och dokumentera inom
kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och
uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som
är lämplig i en formell rapporterande text inom
teknikområdet. Har beredskap att planera och slutföra en omfattande
utvecklings‐ och projektuppgift och känner till
arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom
kompetensområdet och Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och
ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och
muntliga uppgifter inom kompetensområdetförbereda ett muntligt
opponentskap.

Innehåll

Skriv- och uppställningsreger.
Vetenskapligt skrivande.
Användning av källor.
Argumentation och opponentskap.

Undervisningsmetoder

Studerande läser 1 sp med Kenneth Julin och 3 sp med Åsa Fagerudd våren 2025

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Den studerande har förmåga att rapportera och dokumentera inom
kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och
uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som
är lämplig i en formell rapporterande text inom
teknikområdet. Har beredskap att planera och slutföra en omfattande
utvecklings‐ och projektuppgift och känner till
arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom
kompetensområdet och Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och
ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och
muntliga uppgifter inom kompetensområdetförbereda ett muntligt
opponentskap.

Innehåll

Skriv- och uppställningsreger.
Vetenskapligt skrivande.
Användning av källor.
Argumentation och opponentskap.

Tid och plats

Vasa
Hösten 2023

Undervisningsmetoder

På svenska
Den studerande har förmåga att rapportera och dokumentera inom
kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och
uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som
är lämplig i en formell rapporterande text inom
teknikområdet. Har beredskap att planera och slutföra en omfattande
utvecklings‐ och projektuppgift och känner till
arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom
kompetensområdet och Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och
ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och
muntliga uppgifter inom kompetensområdetförbereda ett muntligt
opponentskap.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Finns ej

Studerandes tidsanvändning och belastning

Lektioner och grupparbeten 25 h
personliga inlämningsuppgifter 50 h
Förberedeslse och ideer kring eget examensarbete 25 h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Godkända inlämningsuppgifter

Periodisering av innehållet

På svenska
Den studerande har förmåga att rapportera och dokumentera inom
kompetensområdet. 20 h

Hen behärskar skriv‐ och
uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som
är lämplig i en formell rapporterande text inom
teknikområdet. 20 h

Har beredskap att planera och slutföra en omfattande
utvecklings‐ och projektuppgift och känner till
arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. 20 h

Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom
kompetensområdet och Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och
ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och
muntliga uppgifter inom kompetensområdetförbereda ett muntligt
opponentskap. 20 h

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Godkända inlämningsuppgifter

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Den studerande har förmåga att rapportera och dokumentera inom
kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och
uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som
är lämplig i en formell rapporterande text inom
teknikområdet. Har beredskap att planera och slutföra en omfattande
utvecklings‐ och projektuppgift och känner till
arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom
kompetensområdet och Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och
ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och
muntliga uppgifter inom kompetensområdetförbereda ett muntligt
opponentskap.

Innehåll

Skriv- och uppställningsreger.
Vetenskapligt skrivande.
Användning av källor.
Argumentation och opponentskap.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

Förkunskapskrav

Inga