Studieguide

Lärandemål

Studerande skall känna till
• olika tankfartygstyper och allmänna principer i tankfar-tygstrafiken.
• operativa- och säkerhetsprocedurer vid lastning/lossning och under last- och ballastresa.
• tankfartygs konstruktion och utrustning samt tanklasters allmänna egenskaper och hälsorisker.
• säkerhet och säkerhetsutrustning på tankfartyg
• förhindrandet av förorening (pollution prevention)§

Innehåll

• nödprocedurer på tankfartyg
• lastning, lossning, ballasthantering, tankrengörning
• tankfartygs konstruktion och utrustning
• last- och ballastpumpar
• inertgassystem (IGS)
• råoljespolning (Crude Oil Washing)
• olika lasttyper och deras egenskaper och risker
• säkerhetsföreskrifter och säkerhetsutrustning
• förhindrandet av förorening, utrustning, certifikat
• åtgärder i samband med oljespill
• luftförorening i samband med tanklaster

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Orienteringskurs för tankfartyg

Lärandemål

Studerande skall känna till
• olika tankfartygstyper och allmänna principer i tankfar-tygstrafiken.
• operativa- och säkerhetsprocedurer vid lastning/lossning och under last- och ballastresa.
• tankfartygs konstruktion och utrustning samt tanklasters allmänna egenskaper och hälsorisker.
• säkerhet och säkerhetsutrustning på tankfartyg
• förhindrandet av förorening (pollution prevention)§

Innehåll

• nödprocedurer på tankfartyg
• lastning, lossning, ballasthantering, tankrengörning
• tankfartygs konstruktion och utrustning
• last- och ballastpumpar
• inertgassystem (IGS)
• råoljespolning (Crude Oil Washing)
• olika lasttyper och deras egenskaper och risker
• säkerhetsföreskrifter och säkerhetsutrustning
• förhindrandet av förorening, utrustning, certifikat
• åtgärder i samband med oljespill
• luftförorening i samband med tanklaster

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Orienteringskurs för tankfartyg

Lärandemål

The student being a beginner
• acquires the first basics of the Finnish language
• learn to understand and use simple everyday language in everyday situations.

Innehåll

• Introducing yourself, greeting
• Studies, family, leisure
• The alphabet, concepts of time, numerals
• Food and drink, at the restaurant, in the shop
• Verbs in the present tense, interrogatives
• Basic forms of the noun
• Sentence structures
• Plural forms

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

No prerequisites

Lärandemål

Den studerande skall kunna förmå att övervaka fartygets last-ning, stuvning, lastens säkring och lastens lossning.

Kunskap om huru lasten verkar på fartygets sjövärdighet och stabilitet

Den studerande skall känna till “Cargo Securing Manual”. Han skall vara förtrogen med IMO:s publikationer beträffande lastsäkring, som t.ex. “Code of Safe Practice for Cargo Stowage and Securing”. Han skall känna till faktorer till last-förskjutning samt fartygsrörelserna till sjöss samt parametrar som påverkar accelerationen.

Innehåll

• Lastplaneringens grunder
• Stabilitet kalkyler
• Högsta tillåtna belastningen av last på däcksytor och punktbelastningen
• Påfrestningarna på lastens surrningar under resan
• Koden för säker praxis för stuvning och säkring av last
• Lastpåkänningar under transport
• Allmänna lastsäkringsprinciper
• Miljö, säkerhets och hälsörisker
• Barlasthantering, inertgassystem, gasmätning.
• Genomgång av olika fartygtypkonstruktioner och dess kri-tiska punkter.
• Genomgång av rutinerna i samband med myndighet- och klassifieringinspektioner.
• Skrovets vridnings- och böjningkrafter olika lastfall och väderleksförhållande
• ESP-program för tank- och bulkfartyg
• Arbetarskydd gällande operationer i hamn
• Lastlinjekonventionen i tillämpliga delar
• Baskuskaper om lastdokumenter, befraktning och sjöför-säkringar

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Stabilitet 1 & 2

Lärandemål

The student knows the principles of Ro-Ro transports. He/sheknows the lashing arrangements onboard and stowing of goods. He/she knows the ballasting of the vessel. He/she knows the aspects related to the transportation of dangerous good at sea onboard Ro-Ro vessels according to the IMDG Code. He/she knows how to draw a cargo plan.

The objectives presented in the Convention table A-II/2 col-umn 2 are followed as applicable.

Innehåll

• Ro-Ro transporter.
• Sto-Ro transporter
• Lasthantering på ett Ro-Ro fartyg.
• Lastsäkringsmanualen.
• Godsvårdsmedvetande och lastplanering.
• Fordon på Ro-Ro fartyg.
• Försiktighetsåtgärder vid hantering och transport av farligt gods på Ro-Ro fartyg
• Arbetarskydd

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Transportteknik 2

Lärandemål

Kunskap om huru lasten skall hanteras säkert, stuvas och surras däri inbegripet farliga, riskabla och skadliga laster och vilka verkningar de har på människans och fartygets säkerhet

Den studerande skall kunna använda IMO:s IMDG kod och därtillhörande supplement. Han skall känna till det farliga godsets egenskaper och klassificering. Han skall känna till vilka åtgärder han vidtar vid en olycka och hur han sköter om första hjälp. Han skall känna till den nationella och internationella lagstiftning om farligt gods.

Innehåll

• Farligt gods
• Solas i tillämpliga delar
• Marpol i tillämpliga delar
• IMDG-koden

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Transportteknik 1

Lärandemål

The student knows the refrigerating needs onboard a reefer and stowing and securing of the cargo. He/she knows how to supervise the loading and unloading and, when need arises, to control the cargo. He/she is also familiar with the transport of wood, citrus and tropical fruit and vegetables. He/she is also familiar with the transport of frozen goods. He/she is familiar with the discharger’s refrigerating instruc-tions.
He/she knows the ventilation problem and is able to make hu-midity calculations.

The objectives presented in the Convention table A-II/2 col-umn 2 are followed as applicable.

Innehåll

• Bestämmelser och direktiv rörande lasthanteringen
• Stuvning av last
• Skötsel av last under resan
• Kontroll av last före lastning
• Djupfryst last
• Frukt laster
• Ventilation
• Kylkontainer
• Arbetarskydd

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Cargo Handling 2 (OpL)

Lärandemål

The student knows how to calculate displacement and longitu-dinal/transverse stability with different densities. He/she is able to use Simpson’s rules to calculate surfaces and volumes for irregular bodies.

The student is provided with knowledge of the IMO recom-mendations concerning ship stability.

The objectives presented in the Convention table A-II/2 col-umn 2 are followed as applicable.

Innehåll

• Stabilitetsberäkningar
• Yt- och volymberäkningar (Simpsons regler)
• Fyllighetskoefficienter
• Statisk stabilitet och stabilitetskurvor
• Beräkning av fria vätskeytor
• Dynamisk stabilitet
• Densitetens inverkan på djupgående
• Det sanna medeldjupgåendet
• Krängningsprov
• Trim
• Lastningsprogram och deras användning

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Cargo Handling 2 (OpL)

Lärandemål

The student is familiar with the Bulk Code. The student is fa-miliar with the loading of grain. He/she is familiar with the concept of “Draft Survey” and is able to perform complete cal-culations as regards the loaded or unloaded cargo.

The objectives presented in the Convention table A-II/2 col-umn 2 are followed as applicable.

Innehåll

• IMO:s kod för bulklaster i fastform The International Mari-time Solid Bulk Cargoes Code (IMSBC Code)
• Bestämmelser och direktiv rörande lasthanteringen
• Placering av laster i bulkfartyg med beaktande av påfrest-ningar i långskeppsled
• Allmänna försiktighetsåtgärder
• ”Preloading” granskning av laster, inspektion av lastrum-mens skick, ”on hire och off hire” granskningar
• Lastning och lossning
• Besättningens och fartygets säkerhet
• Lastupplysning
• Styckegodsfartyg med specialanordningar
• Bulklaster som medför kemisk risk
• Spannmålsberäkningar
• Arbetarskydd
• Konstruktionmässiga begränsningar
• Draft survey

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Cargo Handling 2 (OpL)

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;

Den studerande skall känna till mätning och beräkning av lastmängder för råolje-, produkt-, kemikalie- och gaslaster.
Skall kunna utarbeta en lastnings- och lossningsplan för olika typer av tankfartyg, för olika vätskelaster i bulk.
Skall känna till relevant litteratur för ovanstående samt dess användning

I tillämpliga delar följs målen på kunskapskriterierna i kon-ventionens tabelldel A-II/2 spalt 2

Innehåll

• Råolje- och produktlaster
• Mätningar och beräkning av lastmängd
• Planering av lastning och lossning
• IMO-typerna•
• Kemikalie- och gaslaster
• Mätningar och beräkning av lastmängd
• Planering av lastning och lossning
• IMO-typerna
• MARPOL

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Transportteknik 2 SF14O202 , Fördjupad tanksäkerhet

Lärandemål

Den studerande skall känna till styckegodstransporter och nyckelpunkterna i planeringen av den kommande lasten. Den studerande skall känna till lastmärket och zonerna där fartyget trafikerar . Den studerande skall känna till olika typ av last- och fartygsförsäkringar.

I tillämpliga delar följs målen på kunskapskriterierna i kon-ventionens tabelldel A-II/2 spalt 2

Innehåll

• Bestämmelser och direktiv rörande lasthanteringen
• Organisering av lastnings/lossnings operationen samt kommukationer mellan hamn och fartyg
• Lastlinjekalkyler
• Kommersiella lastdokument.
• Lastens omvårdnad under resan
• Lastens surrning
• Lasthantering och lastmetoder
• Lastplanering, lastning och placering av gods
• Lastens skyddande för skador
• Arbetarskydd
• Last- och fartygsförsäkringar

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Transportteknik 2

Lärandemål

Förstå grunderna i astronomisk positionsbestämning.

Ge färdighet i användningen av sextant.

Ge färdighet i beräknandet av höjden till olika himlakroppar.

Ge färdighet i beräknandet av himlakropparnas timvinkel och deklination.

Innehåll

• Astronomiska navigationens grunder
• Höjdmetoden
• Koordinatsystemen.
• Nautikal almanackan (NA) och höjdtabeller.
• Sextanten och höjdrättelserna.
• Höjdberäkningar.
• Tiden, tidsberäkningar.
• Beräkningar i bestämmandet av himlakroppars lokala tim-vinkel och deklination.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester Navigation B, Matematik 2

Lärandemål

• Ge färdigheter i att bestämma positionen medelst sol- och stjärnobservationer.
• Ge färdigheter i att bestämma kompassernas felvisning medelst observationer av himlakroppar.

Innehåll

• Beräkningar med höjdtabeller och formler anpassade till kalkylator.
• Beräkningar i bestämmande av positionen medelst sol- och stjärnhöjder.
• Kompasskontroll med hjälp av himlakroppar.
• Dagliga rutiner ombord

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Astronomisk Navigation 1,Matematik 5

Lärandemål

Ge färdigheter i att bestämma positionen medelst sol-, planet-, mån- och stjärnobservationer.

Innehåll

• Middagslatituden , beräkning därav.
• Beräkningar i bestämmandet av position medelst höjdmätning av himlakroppar Ortlinjens tillförlitlighet.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Celestial Navigation 2

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2

Att kunna bedöma läget samt bemöta nödsituationer och sjöolyckor omfattande:
• Försiktighetsmått vid fartygets strandsättning
• Åtgärder som bör vidtas ifall grundstötning är hotande, och efter grundstötning
• Flottagning av ett grundstött fartyg med eller utan assi-stans
• Åtgärd som bör vidtas ifall kollision är hotande och ef-ter en kollision eller skada i skrovets skydd mot intrång av vatten av vilken orsak som helst
• Bedömning av huru skadorna kan behärskas
• Nödstyrning
• Iordningställandet av nödbogsering och förfaringar un-der bogsering
• Att känna till metoder som kan vara till hjälp till förhind-randet av nedsmutsning av den marina miljön från fartyg
• Ge färdigheter att utarbeta planer och checklistor för att kunna be¬mästra haverier ombord.

Innehåll

• Grundstötning: Omedelbara åtgärder och checklistor, be-dömning av fartygets skador, påfrestningar på skrovet och inverkan på stabilite¬ten. Rutiner att följa när fartyget är fast på grundet.
• Flottagning av grundstött fartyg med och utan assistans.
• Åtgärder att beakta vid strandsättning av fartyg.
• Fartygskollisioner: Omedelbara åtgärder och checklistor, bedömning av fartygets skador.
• Bedömning av skadorna under och efter haveri.
• Nödstyrning av fartyget.
• Bogsering av fartyg under nöd: Hopkoppling av bogserka-bel och olika bogseringsmetoder.
• Bärgning: Slutandet av bärgningsavtal och befälhavarens ställning.
• Ingripande från myndigheter. Rapport om sjöolycka.
• Fartygets beredskapsplan för oljeolycka

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2 / Stabilitet 2

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/4
Kursen introducerar sjöfartsengelskan och dess användnings-områden till de studerande.
Den studerande behärskar den mest centrala vokabulären för radiokommunikation i nödsituationer och i normal radiotrafik.

Innehåll

Radiokommunikationsövningar, den centrala sjöfartsvokabulären och läsning av sjöfartsrelaterade texter.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

Den studerande skall kunna tillgodogöra sig informationen i vetenskapligt utformade källor samt analysera och presentera den på ett ändamålsenligt sätt.
Den studerande skall kunna delta och argumentera i diskuss-ioner om krävande ämnen.
Den studerande skall kunna sammanställa en skriftlig rapport utformad i enlighet med Yrkeshögskolan Novias anvisningar för examensarbetet

Innehåll

Av föreläsaren valda artiklar (eller annan litteratur) över för sjöbefäl relevanta områden. Temat för artiklarna kan variera och kan t.ex vara ledarskap, personalledning, teknisk utveckling, riskmanagement, företagsledning osv.
Seminarier under vilka studerande har specifika uppgifter och aktivt deltar.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fackengelska 1

Lärandemål

Att ge studeranden en beredskap att arbeta med administrativa uppgifter, på engelska, med betoning av sjöfartsanknutna ex-empel

Innehåll

Material och uppgifter i anknytning till befälets administrativa uppgifter. Kursinnehållet varierar och kan innehålla områden så som affärsbrev, lastdokument (så som B/L, M/R och C/P) personaladministration, rederiers årsberättelser osv.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fackengelska 1

Lärandemål

Kunskaper om försiktighetsmått som bör vidtas för att för-hindra nedsmutsningen av den marina miljön omfattande:

Åtgärder för att motverka nedsmutsning och all utrustning som hör ihop med detta.

Känna till sjöfartens inverkan på marina miljön och utsläpps-käl¬lorna.

Känna till de åtgärder som bör vidtas för att förhindra ned-smutsningen av den marina miljön vid både normal fartygsdrift och vid olyckor.

Att känna till anmälningsskyldigheten i fall av skada på farty-get eller vid observation av olja på vattnet

Innehåll

• Nedsmutsning av marina miljön och utsläppskällorna.
• MARPOL
• HELCOM
• Finländsk nationell lagstiftning angående förhindrandet av vattnens förorening, förorsakad av fartyg
• Åtgärder som bör vidtas ombord till förhindrande av utsläpp
• Anordningar och system till förhindrande av utsläpp
• Miljöcertifikat ombord
• Förebyggande åtgärder för miljöskydd

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Den studerande skall känna till ISM-koden och inneha kunskaper att leda de mänskliga och tekniska resurserna i en operativ fartygsmiljö

Innehåll

ISM-kodens historiska bakgrund. Dess innehåll och uppbyggnad. Kodens praktiska tillämpning. Dokumentationen och certifieringen. Besättningens uppgifter och ansvar gällande ISM koden.
IMO konventioner

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Kunskap i ordbehandling, tabellhantering, presentation och datakommunikation

Innehåll

• Grunder för ADB
• Windows
• Microsoft Word
• Microsoft Excel
• Microsoft Power Point
• Internet och E-post

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;

Den studerande övervakar efterföljelse av internationella regelverk samt miljöledningssystem

Innehåll

Certifiering av fartyg, internationella lastlinjekenvention, Solas, Marpol och IHR regelverk samt MLC (Maritime Labour Convention)

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Hållbar Utveckling, ISM

Lärandemål

Praktiska grundkunskaper i tillämpliga konventioner utfärdade av IMO berörande säkerheten till sjöss och skyddandet av den marina miljön. Den nationella sjölagens grunder.

Ha en uppfattning om samhällsskicket, domstolars funktion osv. Förstå innebörden av ingående av arbetsavtal, förstå kol-lektivavtal. Vara medveten om arbetsgivares och arbetstagares skyldigheter och rättigheter ombord, vara medveten on tvångs- och straffbestämmelser.

Känna till existensen av internationella säkerhetskonventioner gällande marina miljön och fartygs säkerhet (IMO, SOLAS, MARPOL).

Innehåll

• Sjömanslagen och anknytande lagstiftning såsom:
• Mönstringslag.
• Kollektivavtalslagen.
• Lagen om arbetsdomstolen.
• Lagen om medling i arbetstvister.
• Lagen om samarbete inom företag.
• Sjöarbetstidslagen.
• Semesterlag för sjömän.
• Lagen om skydd i arbete.
• Sjölagen och därtillhörande lagstiftning
• Konventioner (Solas och Marpol).

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Juridik 1

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;

Ha en uppfattning om sjörättens olika aspekter. Förstå vad av-ses med utomkontraktuella och avtalsförhållanden. Ha en klar uppfattning om redarens ansvar och hur detta kan konkretise-ras, ha en uppfattning om ansvarssituationen vid fartygs sam-manstötning och vid oljeskador. Förstå bärgning, finansierings- och säkerhetsfrågor. Förstå avtalsförhållanden; olika befraktningsformer och klausuler. Riskfördelningssystem inom sjörätten.

Att ha kännedom om internationella lagar inom sjörätten och deras sammankoppling med internationella överenskommelser och konventioner

Innehåll

• Genomgång av ansvarsgrunden vid utomkontraktuella situationer(redaransvaret, ansvar vid fartygs sammanstötning, ansvar vid oljeskada).
• Bärgningssituationen - säkerhet i fartyg och last (sjöpanträtt och inteckning).
• Kvarstad av fartyg.
• Avtalsförhållanden och därmed anknutna dokument (olika befraktningsformer; certeparti, konossement och seawaybill).
• Klausuler inom befraktningen.
• Haveri; gemensamt och enskilt.
• P&I, Kasko- och lastförsäkring.
• Beviljandet av certifikat och deras giltighetstid
• Avtal och konventioner vilka förpliktigar fartyg i tillämpliga delar.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Test, assignment

Förkunskapskrav

Juridik 2

Lärandemål

The student
• has thorough knowledge of the legislation regulating the duties and occupational protection onboard as well as the effects seafaring has on the environment.
• is able to undertake precautionary measures to prevent the pollution of the maritime environment.
• understands orders and is understood in regard to onboard duties.
• is able to contribute towards meaningful interpersonal rela-tions onboard a vessel.
• is aware of the existence of international safety conven-tions regarding maritime environment and ship safety.

Innehåll

• Basics in the Merchant Shipping Act, maritime labour legis-lation and maritime law
• Decree on watchkeeping onboard and the signing-on pro-cedures
• Regulations governing loading and discharging
• Legislation on the safety in onboard work
• Environmental legislation
• The organizational structure of a vessel, the shipping com-pany and the authorities concerned

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

No prerequisites

Lärandemål

Målsättningen är att öka kunskaperna i att leda de mänskliga och tekniska resurserna i en operativ fartygsmiljö.
Att skapa förutsättningar för en förändring av attityderna mot en säkrare arbetskultur och miljö.

Innehåll

Kursen syftar till att ge ombordpersonal en möjlighet att använda och koordinera den kunskap, erfarenhet och de resurser som finns tillgängliga ombord och iland för att uppnå och utveckla fastställda mål för säkerhet och miljöskydd
Att se nyttan av ett bra ledningssystem (management) och ett bra lagarbete (teamwork). Att kunna kommunicera effektivt och tydligt, att överbygga kulturella skillnader, använda en gemensam terminologi och ge exempel på hur attityder och värderingar kan påverka beslutsprocessen.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Ge färdigheter åt studeranden att känna till hur fartygets dödvikt, djupgång, olika trimlägen och farten påverkar fartygets manövreringsegenskaper samt med ytterligare beaktande av vindens och strömmens och grunda farvattens påverkan.
Känna till grunderna för fjärrmanövrering av huvudmaskin och övrig utrustning för fartygets manövrering.

Innehåll

• Manövreringsteori
• Fartygets manövrering öppen sjö och i samband med ankomst och avgång.
• Squat, bankeffekt och interaction
• Ankringsmanövrer
• Manövrering under nödsituationer
• Kommunikation.
• Fjärrmanövrering av maskinerna.
• Grunder i maskinteknisk vokabulär i anknytning till manövrering

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester Navigation C

Lärandemål

Att manövrera och hantera ett fartyg under alla förhållanden, omfattande:
• manövrer vid annalkning av lotsstationer med att motta och lämna lots med tillbördlig hänsyn på väderlek, tidvatten, framförflyttnings- och stoppsträckor
• hantering av fartyget i floder, flodmynningar och begränsade farvatten efter att ha tagit i beaktande huru ström, vind och begränsade farvatten verkar på rodrets styrande effekt
• tillämpning av metoder med konstant girhastighet
• manövrering i grunda farvatten omfattande minskning i reservattenmarginalen under kölen orsakad av squat, rullning och stampning
• växelverkan mellan passerande fartyg och mellan eget fartyg och närliggande bankar (bankeffekt)
• att anlöpa och avgå från kaj under varierande vind-, tidvatten- och strömförhållanden med eller utan bogserbåtar
• växelverkan mellan fartyg och bogserbåt
• användning av framdrivnings- och manövreringssystem
• val av ankringsplats; ankring med ett eller två ankare på trånga ankringsplatser och faktorer vilka påverkar bestämmandet av längden på den ankarkättning som skall användas
• draggande ankar, klargörning av tilltrasslade ankare
• torrdockning med både skadat och oskadat fartyg
• hantering och manövrering av fartyget under hård väderlek omfattande undsättning av fartyg eller flygplan i nöd; bogseringsuppdrag; sätt varpå ett manöverodugligt fartyg kan hindras från att ligga tvärs i sjögången, dämpa avdriften och använda olja
• försiktighet vid manövrering till undsättningsfarkoster och livbåtar
• metoder varpå man tar ombord överlevanden från utryckningsfarkoster och livbåtar
• förmåga att bestämma manövrerings- och framdrivningskarakteristiken på vanligt förekommande fartygstyper med särskild hänsyn till stoppsträckor och gircirklar vid olika djupgångar och hastigheter

• betydelsen av att navigera med reducerad fart för att undvika skada orsakade av fartygets bog- och häckvåg
• praktiska åtgärder som bör vidtas vid navigering i eller nära is eller under situationer då fartyget blir utsatt för nedisning
• användningen av och manövrering i eller i närheten av trafikseparationssystem och inom områden med trafikbetjäningsystem (VTS) för fartyg

Innehåll

• Fartygsmanövreringens grunder
• Mottagning och lämnandet av lots
• Inverkan av vind, ström, grunda och trånga farvatten samt växelverkan (interaction) vid fartygsmöten
• Olika fartygs manövreringsegenskaper
• Manövreringsprov
• Anlöpning och avgång från kaj
• Användning av bogserbåtar
• Olika ankringsmetoder
• Fartygets handhavande under räddningsuppdrag
• Manövrering under isförhållanden
• VTS
• Dockning

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Manövrering 1/ Vaktrutiner 2

Lärandemål

Att manövrera och hantera ett fartyg under alla förhållanden, omfattande:
• manövrer vid annalkning av lotsstationer med att motta och lämna lots med tillbördlig hänsyn på väderlek, tidvatten, framförflyttnings- och stoppsträckor
• hantering av fartyget i floder, flodmynningar och begränsade farvatten efter att ha tagit i beaktande huru ström, vind och begränsade farvatten verkar på rodrets styrande effekt
• tillämpning av metoder med konstant girhastighet
• manövrering i grunda farvatten omfattande minskning i reservattenmarginalen under kölen orsakad av squat, rullning och stampning
• växelverkan mellan passerande fartyg och mellan eget fartyg och närliggande bankar (bankeffekt)
• att anlöpa och avgå från kaj under varierande vind-, tidvatten- och strömförhållanden med eller utan bogserbåtar
• växelverkan mellan fartyg och bogserbåt
• användning av framdrivnings- och manövreringssystem
• val av ankringsplats; ankring med ett eller två ankare på trånga ankringsplatser och faktorer vilka påverkar bestämmandet av längden på den ankarkättning som skall användas
• draggande ankar, klargörning av tilltrasslade ankare
• torrdockning med både skadat och oskadat fartyg
• hantering och manövrering av fartyget under hård väderlek omfattande undsättning av fartyg eller flygplan i nöd; bogseringsuppdrag; sätt varpå ett manöverodugligt fartyg kan hindras från att ligga tvärs i sjögången, dämpa avdriften och använda olja
• försiktighet vid manövrering till undsättningsfarkoster och livbåtar
• metoder varpå man tar ombord överlevanden från utryckningsfarkoster och livbåtar
• förmåga att bestämma manövrerings- och framdrivningskarakteristiken på vanligt förekommande fartygstyper med särskild hänsyn till stoppsträckor och gircirklar vid olika djupgångar och hastigheter

• betydelsen av att navigera med reducerad fart för att undvika skada orsakade av fartygets bog- och häckvåg
• praktiska åtgärder som bör vidtas vid navigering i eller nära is eller under situationer då fartyget blir utsatt för nedisning
• användningen av och manövrering i eller i närheten av trafikseparationssystem och inom områden med trafikbetjäningsystem (VTS) för fartyg

Innehåll

• Fartygsmanövreringens grunder
• Mottagning och lämnandet av lots
• Inverkan av vind, ström, grunda och trånga farvatten samt växelverkan (interaction) vid fartygsmöten
• Olika fartygs manövreringsegenskaper
• Manövreringsprov
• Anlöpning och avgång från kaj
• Användning av bogserbåtar
• Olika ankringsmetoder
• Fartygets handhavande under räddningsuppdrag
• Manövrering under isförhållanden
• VTS
• Dockning

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Manövrering 1/ Vaktrutiner 2

Lärandemål

Studerande skall kunna bedöma olika lasters kemiska egen-skaper, både ur säkerhets- och miljösynpunkt, samt förstå den kemiska bakgrunden till lasthanteringen.

Innehåll

• Farligt gods
• Korrosion

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Att känna till världshandel, ekonomi och hur varuströmmar i huvuddrag rör sig globalt. Känna till fraktmarknadens funkt-ionsmekanismer och verksamhetsprinciper. Känna till kost-nadsstrukturen som ansluter sig till rederiverksamhet och far-tygets drift och finansiering

Innehåll

• Internationell handel
• Materialadministration och logistik
• Sjötransporter
• Spedition
• Rederiets administration

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

-

Lärandemål

Att få en god matematisk färdighet för fortsatta studier på yrkeshögskolenivå.

Innehåll

• algebraiska förenklingar
• polynom och rationella uttryck
• numerisk förståelse
• potenser och logaritmer
• ekvationslösning

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Att få en god matematisk färdighet för fortsatta studier på yr-keshögskolenivå

Innehåll

• trigonometri
• geometri
• vektorlära
• matematisk analys

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 1

Lärandemål

Förstå begreppet derivata samt att kunna tillämpning.
Kunna utföra enklare deriverings- och integralberäkningar.
Kunna bestämma ytor och volymer med integraler

Innehåll

• Kompletterande repetition av Matematik 2
• Derivata.
• Derivering av funktioner.
• Min-Max problem
• Tillämpning i fysiken på väg, hastighet och acceleration
• Integraler.
• Obestämda integraler.
• Integrering av funktioner.
• Bestämda integraler.
• Beräkning av ytor och volymer med bestämda integraler.
• Simpsons regel

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 2

Lärandemål

Kunna lösa storcirkel- och astronomiska uppgifter med sfärtri-gonometriska metoder.

Innehåll

• Grundläggande sfäriska definitioner och sfäriska trianglars egenskaper.
• Lösning av rätvinkliga, likbenta och godtyckliga sfärtrianglar.
• Tillämpning på storcirkelsegling och astronomisk navigation.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 2

Lärandemål

Kunna grafisk framställning av och tolka statistiskt material.
Kunna grunderna i sannolikhetskalkyl samt behärska normal-fördelningen

Innehåll

• Statistiska metoder.
• Grafisk framställning.
• Klassisk och statistisk sannolikhet.
• Binomial sannolikhet.
• Väntevärden och spridningsmått.
• Normalfördelningen.
• t-fördelningen

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 2

Lärandemål

Kunna grafisk framställning av och tolka statistiskt material.
Kunna grunderna i sannolikhetskalkyl samt behärska normal-fördelningen

Innehåll

• Statistiska metoder.
• Grafisk framställning.
• Klassisk och statistisk sannolikhet.
• Binomial sannolikhet.
• Väntevärden och spridningsmått.
• Normalfördelningen.
• t-fördelningen

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 2

Lärandemål

Kunna tillämpa linjär optimering vid planering av laster till flere hamnar.

Tillämpningar av derivator och integraler i transportteknik och fartygsteknik.

Innehåll

• Linjär optimering.
• Tillämpning av derivator på felkalkyl och lösning av ekvationer.
• Integraler för beräkning av tyngdpunkter och tröghetsmoment.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 3/4

Lärandemål

Den studerande känner till driftsförutsättningarna för ett ma-rint kraftverk och förstår principen för fjärrmanövrering. För-står principen för drift av hjälpmaskineriet. Erhåller allmänna kunskaper i den marina maskinterminologin.

Innehåll

• principer för fjärrmanövrering
• maskinteknisk vokabulär
• hjälpmaskineriet
• schemaläsning
• automation
• propulsion

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Manövrering 1/ Vaktrutiner 2

Lärandemål

Den studerande känner till driftsförutsättningarna för ett ma-rint kraftverk och förstår principen för fjärrmanövrering. För-står principen för drift av hjälpmaskineriet. Erhåller allmänna kunskaper i den marina maskinterminologin.

Innehåll

• principer för fjärrmanövrering
• maskinteknisk vokabulär
• hjälpmaskineriet
• schemaläsning
• automation
• propulsion

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Manövrering 1/ Vaktrutiner 2

Lärandemål

Studerande erhåller grundläggande kunskaper och färdigheter i förstahjälpen för olika typer av olycks- och sjukdomsfall ombord på ett fartyg. Enligt STCW- Code: A-VI/1-3, A-VI/2-1

Innehåll

principer för första hjälp
• första hjälpen ombord, innehållet i första hjälpenförpackningen
• grunder i vitalfunktionernas anatomi och fysiologi
• återupplivning
• första hjälpen vid:
o de vanligaste sjukdomsattackerna: bröstsmärta, stroke, diabetes och epilepsi
o sår och stora blödningar
o chock
o benbrott, led- och muskelskador
o brännskador
o hypotermi och köldskador
o förgiftningar
o undersökning och förflyttande av skadad person

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

Studerande har kunskaper och färdigheter att ge omedelbar första hjälp ombord på fartyget, och vidare känna till första hjälp vid olyckor som berör transport av farliga ämnen. Stu-derande kan undersöka den skadade/insjuknade samt bedöma behovet av hjälp.

Studerande kan praktiskt tillämpa handböcker i hälsovård och enligt rådgivning via radio / telefon ha förmågan att vidta rätta åtgärder gällande olyckor eller sjukdomar som är sannolikt att inträffa ombord på fartyget.

Innehåll

• sjukvårdsutrustningen ombord enligt fartygsapoteksbeslutet
• medicinska regler och rekommendationer
• medicinsk konsultation
• anatomi & fysiologi (andning, blodcirkulation, nervsystem, bukorgan, skelettet)
• läkemedelslära (grundprinciper, läkemedelsformer, administreringssätt, risker vid användning, hantering och förvaring, användning av pharmaca fennica, läkemedelsmissbruk)
• aseptik och hygien
• grunder för patientvård
• undersökning av skadad eller insjuknad

• syrebrist i kroppen; hjärtinfarkt, hjärtstillestånd, drunknad, medvetslöshet
• första hjälp vid kemiska olyckor
• första hjälp vid spinalskador, frakturer, muskelskador
• första hjälp vid bränn- & köldskador
• sårvård

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Hälsolära 1 /första hjälp

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;
STCW- Code: Table A-VI/4-2


Att studerandes kunskaper och färdigheter att ge vård åt akut in-sjuknade eller olycksfallspatienter ombord är medicinskt acceptabla och tillräckliga. Studerande kan samarbeta för att vid behov få sjuk-vårdshjälptill fartyget.

Studerande:
• kan självständigt undersöka patienten som insjuknat / råkat ut för olycksfall och fatta beslut gällande vården samt kan konsul-tera sjukvården i land
• behärskar aseptiken; kan utföra så krävande åtgärder aseptiskt, kan förebygga smittospridning och infektioner
• kan självständigt observera och vårda den insjuknade / olycks-fallsdrabbadeenligt rådande rekommendationer eller konsultat-ion.

Innehåll

• medicinska regler och rekommendationer
• principer för patientvård och undersökning av patient
• samarbetet mellan hälsovårdspersonal i land eller hamn, konsultering, rapportering, journaler, tystnadsplikt, evakuering av patient
• aseptik, förebyggande av infektioner
• infektionssjukdomar och tropiska sjukdomar
• farmakologi och läkemedelsadministrering
• smärtlindring
• sjukdomstillstånd i organen för: andningen, blodcirkulationen, mag- o tarmkanalen, centrala nervsystemet
• återupplivning
• vården av den medvetslösa patienten
• dödsfall ombord
• sexuellt överförbara sjukdomar
• mentala problem, missbruk av alkohol o andra droger
• gynekologi, graviditet och nödförlossning
• första hjälp och vård vid: skall- och spinalskador, ansikts-, ögon-, öron-näsa-hals- tandskador
• fria luftvägar, inkl. intubering
• inre och yttre blödningar, kanylering av ven, vätskeinfusioner
• brännskador och skador pga kyla
• sårvård, inkl. suturering
• katetrisering av urinblåsa
• ben-, led- och muskelskador. spjälning av frakturer

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Hälsölära 2

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;
STCW- Code: Table A-VI/4-2


Att studerandes kunskaper och färdigheter att ge vård åt akut in-sjuknade eller olycksfallspatienter ombord är medicinskt acceptabla och tillräckliga. Studerande kan samarbeta för att vid behov få sjuk-vårdshjälptill fartyget.

Studerande:
• kan självständigt undersöka patienten som insjuknat / råkat ut för olycksfall och fatta beslut gällande vården samt kan konsul-tera sjukvården i land
• behärskar aseptiken; kan utföra så krävande åtgärder aseptiskt, kan förebygga smittospridning och infektioner
• kan självständigt observera och vårda den insjuknade / olycks-fallsdrabbadeenligt rådande rekommendationer eller konsultat-ion.

Innehåll

• medicinska regler och rekommendationer
• principer för patientvård och undersökning av patient
• samarbetet mellan hälsovårdspersonal i land eller hamn, konsultering, rapportering, journaler, tystnadsplikt, evakuering av patient
• aseptik, förebyggande av infektioner
• infektionssjukdomar och tropiska sjukdomar
• farmakologi och läkemedelsadministrering
• smärtlindring
• sjukdomstillstånd i organen för: andningen, blodcirkulationen, mag- o tarmkanalen, centrala nervsystemet
• återupplivning
• vården av den medvetslösa patienten
• dödsfall ombord
• sexuellt överförbara sjukdomar
• mentala problem, missbruk av alkohol o andra droger
• gynekologi, graviditet och nödförlossning
• första hjälp och vård vid: skall- och spinalskador, ansikts-, ögon-, öron-näsa-hals- tandskador
• fria luftvägar, inkl. intubering
• inre och yttre blödningar, kanylering av ven, vätskeinfusioner
• brännskador och skador pga kyla
• sårvård, inkl. suturering
• katetrisering av urinblåsa
• ben-, led- och muskelskador. spjälning av frakturer

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Hälsölära 2

Lärandemål

Table A-II/5
STCW-Code:Table A-II/4

Lära känna de vanligaste skär- och svetsmetoderna som före-kommer ombord på dagens fartyg.
Bli införstådd med de säkerhetsåtgärder som bör vidtagas vid arbete med skär- och svetsutrustning.
Lära känna de vanligaste verktygen och som förekommer vid metall arbeten, deras funktion, användningsområden.
Kunna tillämpa arbetarskyddsföreskrifter vid användning av verktyg och verktygsmaskiner.
Kunna utföra mindre arbeten som hör till service och underhåll.
Kunna ta i beaktande miljöaspekter i samband med svetsnings- och metallarbeten

Innehåll

• Gasskärning
• Svetsning med belagda elektroder.
• MIG/MAG svetsning
• Verktygslära.
• Mätning, märkning, kapning, filning, slipning, borrning och gängning
• Rör, rördelar och packningar

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

• Förmåga att förstå och tolka en synoptisk karta och att för-utse väderleken inom området genom att ta i beaktande lo-kala väderleksförhållanden och information erhållen på en väderleksfax eller Internet.
• Kunskaper över egenskaperna inom olika väderlekssystem medräknat tropiska cykloner och metoder för att undvika dessa.
• Den studerande skall förstå väderleksförhållandenas inver-kan på ruttvalet och kunna tillämpa befintliga vädertjänster för planering och uppföljning av ruttplan.

Innehåll

• Väderlekssystemens utveckling och struktur
• Tropiska cykloner
• Havsströmmar
• Tidvattenströmmar
• Väderleksruttplanering.
• Principerna för väderleksruttplanen.
• Klimatologisk väderleksruttplanering.
• Väderruttplaneringstjänster från land.
• Den optimala rutten.
• Synoptisk väderruttplanering
• Väderleksruttplanering i tropiska farvatten.
• Utvärdering av optimal rutt.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Meteorologi & oceonografi

Lärandemål

Förstå grundläggande meteorologi och oceanografi, samt deras inverkan på framförandet av ett fartyg.

Att ha förmåga att använda och tolka den information som fås från meteorologiska instrument ombord

Att ha kunskaper om kännetecknen för olika väderlekssystem, förfaringssätten för rapportering och registrering

Att ha förmåga att kunna tillämpa den meteorologiska inform-ation som är tillgänglig

Innehåll

• Jordens och havens ursprung, geologisk utveckling.
• Havsvattnets sammansättning och egenskaper.
• Atmosfärens sammansättning och struktur.
• De meteorologiska elementen.
• Luftens fysikaliska egenskaper.
• Moln, nederbörd, sikt, dimma.
• Värmebalansen.
• Vindlagarna.
• Atmosfärens cirkulationssystem.
• Luftmassor, fronter och frontala lågtryck.
• Sjöväderlekstjänster för sjöfarare.
• Tropiska cykloner.
• Väderinformation i skeppsdagbok

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

• Förmåga att bestämma och korrigera fel i magnetiska och gyrokompasser.
• Kunskaper i principerna för magnet- och gyrokompasser
•
• En förståelse av system (master/slave) som står under hu-vudgyrokompassens inverkan och en kunskap i funktionen och skötseln för de huvudsakligaste typerna på gyrokompasser.
• an understanding of systems (master/slave) under the con-trol of the master gyro and knowledge of the operation and care of the main types of gyro-compasses.

Innehåll

• Magnetkompassen:
• Jord- och fartygsmagnetismen
• Deviationen och deviationskoefficienterna
• Magnetkompassens kompensering
• Uppgörande av deviationskurva
• Magnetkompassens uppbyggnad
• Gyrokompassen:
• Fria gyrot och gyrolagarna, precessionen, det nordsökande gyrot.
• Gyrokompassens felvisningar: Latitudfelet, fartfelet, inverkan av kurs och fartändringar och ballistiska felet.
• Genomgång av en typisk gyrokompass ombord.
• Principerna för servicen på magnet- och gyrokompasser

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Instrumentlära GNSS/kompasser/styrning

Lärandemål

Förmåga att bestämma fartygets position med hjälp av elektro-niska navigationshjälpmedel

Förstå uppbyggnaden ECDIS.

Känna till felaktigheter och begränsningar i ECDIS systemen, samt deras positionsnoggrannhetsnivåer.

Känna till olika elektroniska sjökort, deras uppbyggnad, förde-lar och nackdelar.

Ge färdigheter i användandet av satellitpositionssystem och elektroniska sjökort

Känna till funktionsprincipen för AIS

Känna till funktionsprincipen för VDR

Innehåll

• ECDIS
• Systemens noggrannhetsnivåer.
• Brister och felaktigheter.
• Uppbyggnaden av elektroniska sjökort.
• AIS & VDR
• Instrumentövningar

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Instrumentlära ”GNSS, kompasser och styrning”, Terrester navigation B

Lärandemål

Kunna använda olika elektroniska hjälpmedel, känna till deras tillförlitlighet och begränsningar, som kompletterande medel för säker navigering.

Förmåga att bestämma fartygets position med hjälp av elektroniska navigationshjälpmedel.

Förstå uppbyggnaden av dagens satellitpositionssystem (GNSS).

Känna till felaktigheter och begränsningar i systemen, samt deras positionsnoggrannhetsnivåer.

Förmåga att använda ekolodet och att riktigt tillämpa informationen.

Kunskap över magnetiska och gyrokompassers funktionssätt.

Förmåga att bestämma felen i magnet- och gyrokompasser med användning av astronomiska och terrestra metoder, och att ta i beaktande sådana fel.

Kunskap över kontrollsystem av styrningen, bruksanvisningar och byte från hand till automatstyrning och tvärtom. Inställning av kontrollerna för optimal prestation.

Innehåll

• Olika satellitpositionssystem och elektroniska sjökort
• Systemens noggrannhetsnivåer.
• Brister och felaktigheter.
• Autopiloten för fartygets styrning.
• Kompasslära angående gyro- och magnetiska principen.
• Ekolod för djupbestämning. Deras funktionsprinciper.
• Olika typer av loggar för fartbestämning.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrestrial Navigation A

Lärandemål

Studerande är med kungskap om samspelet och optimal an-vändning av all navigationsdata för att navigera.
Studerande är med kungskap om olika sensorer och dataöver-föringssystem och protokol.
Studerande kan erhålla kungskap om användning av integre-rade navigationssystem

Innehåll

• Elektroniska navigationssystem och dersa felkällor.
• Olika typer av integrerade navigationssystem och deras struktur, funktion, felkällor och begränsningar
• Pålitlighet

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Studerande är med kungskap om samspelet och optimal an-vändning av all navigationsdata för att navigera.
Studerande är med kungskap om olika sensorer och dataöver-föringssystem och protokol.
Studerande kan erhålla kungskap om användning av integre-rade navigationssystem

Innehåll

• Elektroniska navigationssystem och dersa felkällor.
• Olika typer av integrerade navigationssystem och deras struktur, funktion, felkällor och begränsningar
• Pålitlighet

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Känna till radar anläggningens funktionsprincip, tillförlitlighet och begränsningar samt kunna grundläggande positionsbe-stämning och övervakning av trafiksituation med hjälp av radar.

Innehåll

• Internationella bestämmelser och tekniska krav om radaran-läggningen.
• Radaranläggningens funktionsprincip.
• Tekniska definitioner.
• Radarns uppbyggnad och prestandaegenskaper.
• Meteorologiska, tekniska och fysiska faktorer som inverkar på radarns prestanda.
• Olika typer av radarbildpresentation och deras skillnader
• Grundläggande radarfunktioner för optimal positions- och trafiksituationsbestämning.
• Radarvård och underhåll ombord på fartyget.
• Praktiska övningar i användning av radar.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester navigation A

Lärandemål

• Studeranden göres förtrogen med skeppsarbetets olycks-falls- och hälsorisker och arbetarskyddets organisation och lagstiftning.
• Studeranden ges färdigheter att leda och organisera skeppsarbete med beaktande av arbetarskyddet

Innehåll

• Fartygsmiljön ur arbetarskyddsperspektiv (olycksfalls- och hälsorisker)
• Olycksfall, olycksfallsstatistik
• Arbetarskyddets målsättning, organisation och lagstiftning
• ILO 1996-Accident prevention on board ship at sea and in port.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

• Safety routines
• is familiar with the accident and health risks onboard, the occupational safety organization and legislation.
• has knowledge and skills to manage and organise work onboard taking occupational safety into account.

Innehåll

• Familiarization and security awareness
• Vessel environment from the occupational safety perspec-tive (accident and health risks)
• Accidents, accident statistics
• Introduction to Labour Convention (ILO)
• IMO Conventions

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

none

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/4
STCW- Code: Table B-VI/6

Den studerande är förtrogen med fartyget som social miljö och arbetsplats.
• Känner till fartygssamhället och dess funktion
• Känner till vaktarrangemang ombord på fartyg till sjöss och i hamn.
• Känner till handhavandet av sjövakt enligt gott sjömanskap.
• Kan styra fartyget och rätta sig efter roderkommandon även på engelska språket
• Kan styra efter magnet- och gyrokompass
• Förstår roderkommandon
• Kan koppla om från automatstyrning till handstyrning och tvärtom
• Känner till beslut om fartygsbemanning, besättningens behörig- het samt om vakthållning ombord.
• Grundligt känner till olika kommunikationssystem ombord.
• Grundligt känner till alarmsystem ombord och personliga upp-gifter i samband med detta.
• Förstår order och använda sjötermer och definitioner med vakthavande officer i sjövakt och byta vakt enligt vaktrutiner samt känna till utkikens uppgifter.
• Känner till förberedelser före hamnanlöp, lotstagning, ank-ringsoperationer och förtöjning.
• Grundläggande principerna inom det marina miljöskyddet
• Säkerhetsinformation (Familirization and security awareness)

Innehåll

• fartygets organisation
• vakthållningsrutiner
• fartygskompasser
• automatstyrning
• roderkommandon
• övningar i att styra fartyget
• kurser och bäringar
• manövreringssignalerna
• användningen av fartygets interna kommunikationsanordning-ar
• terminologi och informationen i samband med vaktuppgifter
• bestämmelser i anslutning till vaktuppgifter i tillämpliga delar
• miljöskyddet i samband med vakthållningsuppgifter
• Relevant fartygs-säkerhetsutbildning

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

No prerequisites

Lärandemål

Att få en god fysikalisk färdighet för fortsatta studier på yrkeshögskolenivå

Innehåll

• storheter, enheter och räkneregler
• rätlinjig- och rotationsrörelse, massa och kraft
• friktion
• arbete, energi och effekt
• hydrostatik
• hydrodynamik

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 2

Lärandemål

Att få en god fysikalisk färdighet för fortsatta studier på yrkeshögskolenivå.

Innehåll

• vektorer
• statik
• moment och tyngdpunktsberäkningar
• hållfasthetslära

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fysik 1

Lärandemål

Att få en god fysikalisk färdighet för fortsatta studier på yrkeshögskolenivå

Innehåll

• gasers statik
• gaslagarna
• temperaturskalor
• värmelära

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fysik 1

Lärandemål

Kunskaper i likströms-, växelströmslära och halvledare

Innehåll

• Likströmslära
• Grundbegrepp
• Ohms lag
• Effekt och energi
• Elfält, kondensatorer, magnetism, spolar.
• Växelströmslära
• Växelström och växelspänning
• Reaktans och impedans
• Resonanskretsar
• Halvledare
• Diod och transistor
• Förstärkarkretsar
• Svängningskretsar

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fysik3

Lärandemål

Den studerande skall behärska grundläggande praktisk mari-tim engelska. Det aktiva ordförrådet, med betoning på om-bordkommunikationen, utökas. Praktisk sjöfartsengelska betonas

Innehåll

Standard Marine Communication Phrases (SMCP) 2.
• Part 4, Ch. A - Operative Ship handling.
• Part 4.3. (Ch. A) - Wheel-orders, handover of watch.
• Part 3.4 - Pilotage.
• Charts and related publications. (Pilot Books) Guide to Port Entry, Harbour Bye-Laws
• Manuals

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fackengelska 1

Lärandemål

Att ge studenten förmåga att på engelska handha de till befälet hörande uppgifterna vid olika nödsituationer och säkerhetsöv-ningar.

Innehåll

• Bakgrund: SMCP: GMDSS procedures (Appendix), Part 4 Ch. B, Ch. D. Nödradiotrafik (GMDSS) Parts 3.1 (Distress Communications), 3.2 (Urgency Communications). SMCP: Part 3.6 - VTS Standard Phrases (Message Markers)
• Medical English (Radio Medical - Services).
• Praktiska övningar/presentationer i att hålla livbåtsmanövrar, instruera hur använda flytväst, genomföra man-över-bord manövrar, beskriva evakueringsrutter och ge andra instruktioner vid evakuering av fartyg.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Säkerhet för befäl och Hälsolära 2

Lärandemål

The student
• learns the basics of the Swedish language,
• is familiar with the main structures of the language
• has acquired a basic vocabulary.
• can handle simple, everyday situations.
The course content and pace will be adapted to the learning ability of the students and is a continuation of the course Swe-dish I.
The student is able to apply Novia University of Applied Sci-ences’ technical instructions on academic writing.

Innehåll

• Culture and traditions
• Work and society
• Expressing thoughts and opinions
• Current issues
• Adjectives, comparative forms
• Pronouns, ordinals
• Tenses, past tense, auxiliaries, the infinitive
• Expressions of time, dates, months, seasons, public holidays

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Swedish 1

Lärandemål

Ge färdigheter att som vaktchef kunna handha trafiksituationer genom radarplotting.
Förmåga att använda radarn för att upprätthålla säkerhet vid navigeringen och uppfylla kraven i IMO Res. A.483(XII)

Innehåll

• Radarplottingens grundprinciper.
• Olika metoder av manuell radarplotting.
• Planering av undanmanöver.
• Beräkningar av strömmens hastighet och riktning i radar-plotting.
• Fel i radarplott.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutin 1A, Instrumentlära ”radar”, Terrester navigation B

Lärandemål

• Uppfylla kraven för IMO:s resolution A482(XII) angående träning för ARPA – anläggning.
• Kunskaper angående handhavandet av system med radarkartor i ARPA – anläggningar.

Innehåll

• Presentation av ARPA-data.
• Manuell och automatisk målupptagning.
• Grafisk och alfanumerisk presentation.
• Planering av undanmanöver.
• Symboler.
• ARPA-bildens stabilisering.
• Färdplanering med ARPA.
• ARPA –anläggningens tekniska uppbyggnad och funktionssätt.
• ARPA –anläggningens tillförlitlighet och IMO:s krav.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Radar Plotting 1

Lärandemål

Ge teoretisk kunskap och praktiska färdigheter för att kunna sköta sjöradiotrafiken på en fartygsradiostation utrustad med radioapparatur enligt GMDSS-systemet för alla havsområden och för att kunna avlägga GOC-examen.

Innehåll

• Enligt IMO:s och CEPT:s rekommendationer:
• Sjöradiotrafik enligt Internationella radioreglementet och Kommunikationsverkets regler.
• SAR-föreläsningar, nöd- säkerhets-, och rutintrafikövningar.
• Praktiska radiotrafikövningar med GMDSS-fartygsradiostationer och –simulatorer.
• Föreläsningar och övningar angående service och underhåll av en fartygsradiostation.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fackengelska 1

Lärandemål

The student
• can conform to the research process systematically and flexibly in the degree project process and in other pro-jects.
• can conform to research ethics in the research process
• understands and conforms to qualitative and quantita-tive methods.
• is able to review and analyse scientific text and see the connection between research and practical operations.
• is able to avail evidence based knowledge.
• is able to respond to and make relevant questions.

Innehåll

• Vad är forskning?
• Forskningsprocessens delar
• Diskussion kring kvalitativa och kvantitativa metoder
• Etiska frågor
• Påbörjandet av egen utredning eller ett utvecklingsprojekt inom det egna yrkesområdet

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

The student
• can conform to the research process systematically and flexibly in the degree project process and in other pro-jects.
• can conform to research ethics in the research process
• understands and conforms to qualitative and quantita-tive methods.
• is able to review and analyse scientific text and see the connection between research and practical operations.
• is able to avail evidence based knowledge.
• is able to respond to and make relevant questions.

Innehåll

• Vad är forskning?
• Forskningsprocessens delar
• Diskussion kring kvalitativa och kvantitativa metoder
• Etiska frågor
• Påbörjandet av egen utredning eller ett utvecklingsprojekt inom det egna yrkesområdet

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

Att under alla förhållanden kunna bestämma positionen med både astronomiska- och terresterobservationer samt att kunna bedöma positionens tillförlitlighet med hjälp av sjökort, underrättelser för sjöfarare och andra nautiska publikationer.

Reseplanering och navigering under alla förhållanden med godtagbara metoder att plotta kurslinjer över oceaner med beaktandet av t.ex.:

• begränsade farvatten
• meteorologiska förhållanden
• is
• begränsad sikt (blind pilotage)
• trafikseparationssystem
• områden med omfattande inverkningar från tidvatten

Uppläggning av rutter i enlighet med handboken för allmänna principer för uppläggning av rutter för fartyg (General Principles on Ships´ Routeing)

Rapportering i enlighet med handboken för vägledning och krav för fartygsrapporteringssystem (Guidelines and Criteria for Ship Reporting Systems)

Kunna metoder på blindlotsning

Innehåll

• Färdplanens huvudavsnitt
• Utvärdering
• Planering
• Verkställning
• Uppföljning
• Checklistor
• Ruttplanens dokumentering
• Avvikelser från ruttplanen
• Planering av optimala girbågar i sjökortet
• VTS och ruttplanering
• Sammarbete i grupp

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Att under alla förhållanden kunna bestämma positionen med både astronomiska- och terresterobservationer samt att kunna bedöma positionens tillförlitlighet med hjälp av sjökort, underrättelser för sjöfarare och andra nautiska publikationer.

Reseplanering och navigering under alla förhållanden med godtagbara metoder att plotta kurslinjer över oceaner med beaktandet av t.ex.:

• begränsade farvatten
• meteorologiska förhållanden
• is
• begränsad sikt (blind pilotage)
• trafikseparationssystem
• områden med omfattande inverkningar från tidvatten

Uppläggning av rutter i enlighet med handboken för allmänna principer för uppläggning av rutter för fartyg (General Principles on Ships´ Routeing)

Rapportering i enlighet med handboken för vägledning och krav för fartygsrapporteringssystem (Guidelines and Criteria for Ship Reporting Systems)

Kunna metoder på blindlotsning

Innehåll

• Färdplanens huvudavsnitt
• Utvärdering
• Planering
• Verkställning
• Uppföljning
• Checklistor
• Ruttplanens dokumentering
• Avvikelser från ruttplanen
• Planering av optimala girbågar i sjökortet
• VTS och ruttplanering
• Sammarbete i grupp

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Ge färdigheter i att kunna utnyttja storcirkel beräkningar i det praktiska färdplaneringsarbetet.
Ge färdigheter i uppgörandet av en färdplan.

Innehåll

• Storcirkelteori.
• Storcirkelberäkningar.
• Bestickpunktens tillförlitlighet.
• Planeringen av en färdplan.
• Uppgörandet av en färdplan.
• Utförandet av en färdplan.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrestrial Navigation C
Mathematics 5

Lärandemål

Enl. STCW- Code: A-VI/5
Att ge de kunskaper som behövs för att fungera som fartygssecurityofficer. Målsättningen är att ge studeranden både teoretiska och praktiska kunskaper och färdigheter för att behärska specialområdets systematik och problematik

Innehåll

• ISPS-koden, bakgrund, målsättningar och struktur
• securitystrukturer och principer
• security ansvarsfördelning
• fartygs securityutvärdering
• security kontrollutrustning
• fartygets securityplan
• hotbilder – identifiering, upptäckt och åtgärder
• securityåtgärder ombord på fartyg
• beredskap för nödsituationer, skolning, träning och övningar
• securityadministration och securityträning

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;

The student is able to maintain safety and security of the ship’s crew and passengers and the operational condition of life-saving, fire-fighting and other safety systems.

The student is provided with skills to develop emergency and damage control plans and handle emergency situations.

The requirements set in the STCW Convention with reference to the training in maritime and ship safety for the Management Level, STCW A-II/ 2., as applicable, are fulfilled. The student is provided with knowledge and skills required to handle the management of safety-related tasks onboard both in normal operations and in crisis situations.

Innehåll

• Befälhavarens säkerhetsansvar och uppgifter. STCW-konventionens krav.
• Räddningsorganisationer och -planer. MERSAR-manualen.
• Fartygsolyckor. Befälhavarens roll.
• Säkerhet ombord. SOLAS. MARPOL. ISM. Nationella krav och undantag.
• Certifikat och besiktningar. SOLAS krav angående fartygs säkerhetsutrustning, dess underhåll och användningsskolning.
• Principer för verksamheten ombord vid olika typer av olyckor.
• Nödplaner, insatsplaner, säkerhetsritningar, analys, prioritering, resursplanering, skadekontroll, uppföljning, dokumentering.
• Fartygs konstruktiva säkerhet.
• Uppgörande av nöd-, insats-, övnings-, säkerhetsskolnings-, skadekontrollplaner; alarm-, checklistor och träningsmanual.
• Alarmorganisationen ombord. Säkerhetsinformering. Ledning i krissituationer.
• Samarbete med räddningshelikoptrar.
• Mental reaktioner. Ledarskap i nödsituationer.
• Kommunikationer under kris; målsättningar och medel, principer för mediakontakter.
• Praktiska övningar:
• Övningar med räddningsutrustning på fartyg. Risker och begränsningar.
• Utvärdering av räddningsutrustningens kapacitet.
• Utrustning i flottar och livbåtar. Gruppövningar.
• Övning med nödsignaler

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Säkerhet för bäfel, ISM , Miljöskydd

Lärandemål

• To fulfil the requirements set in the STCW Convention with reference to the training in maritime and ship safety for the Operational Level.
• STCW A-II/1

Innehåll

• Befälets säkerhetsansvar och uppgifter. STCW-konventionens krav
• Räddningsorganisationer och -planer. IAMSAR-manualen.
• Fartygsolyckor. Omedelbara åtgärder efter grundstötning.Typfall, orsaker och följder. Den mänskliga faktorn.
• Skadeutvärdering och skadekontroll.
• Överlevnadsteknik.
• Hypotermi.
• Flott- och båtbefälhavarens uppgifter och ansvar. Säkerhetsarbete ombord. Regelverk, lagstiftare och övervakning. Alarmorganisationen ombord.
• Samarbete med räddningshelikoptrar.
• Mental beredskap. Katastrofpsykologi.
• Säkerhetsplanering ombord. Utvärdering av fartygets beredskapsnivå.
• CCM
• Praktiska övningar:
• Övningar med räddningsutrustning på
• Övning med nödsignaler
• Övingar i att organisera och hålla övningar ombord

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

• Säkerhet för manskap

Lärandemål

Ge färdigheter till planeringen och ledningen av sök- och räddningsoperationer till sjöss.

Innehåll

• Sjöfararens skyldigheter angående S.A:R. uppgifter.
• Genomgång av IAMSAR
• Ledningsdokumentation.
• S.A.R.-resursernas praktiska användning.
• S.A.R.-kommunikationssystem.
• Det globala MRCC - nätet.
• Räddningsutrustning och evakueringsmöjligheter på fartyg.
• Helikopterns verksamhet i räddningsoperationer.
• Praktiska övningar i användandet av IAMSAR samt S.A.R.-resurser.
• Sammarbete i grupp

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Ge färdigheter till planeringen och ledningen av sök- och räddningsoperationer till sjöss.

Innehåll

• Sjöfararens skyldigheter angående S.A:R. uppgifter.
• Genomgång av IAMSAR
• Ledningsdokumentation.
• S.A.R.-resursernas praktiska användning.
• S.A.R.-kommunikationssystem.
• Det globala MRCC - nätet.
• Räddningsutrustning och evakueringsmöjligheter på fartyg.
• Helikopterns verksamhet i räddningsoperationer.
• Praktiska övningar i användandet av IAMSAR samt S.A.R.-resurser.
• Sammarbete i grupp

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

STCW-Code:Table A-II/4
STCW-Code:Table A-VI/1-4

• Känna till grundena i fartygsunderhåll.
• Den studerande känner till tågvirkets, trossars och vajers hantering, förvaring, skötsel och underhåll samt har vetskap om tågvirkets brottstyrka
• Säkring av utrustning och förnödenheter
• Avfallshantering ombord
• Studeranden lär sig att iakttaga säkra arbetarskyddsrutiner
• Att grundligt känna till syftet med miljö- och arbetarskydd.

Innehåll

• Grunderna i fartygets underhåll
• Säkring av utrustning.
• Förtöjning, förtöjningsgods
• Grundknoparna, tågvirkets och trossars uppbyggnad och egenskaper, splitsning, tagling och bändsling samt vajerns uppbyggnad, hantering och underhåll.
• Arbetarskyddet och miljöskyddet inom skeppsarbetet
• Avfallshantering

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

No prerequisites

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/4
STCW-Code:Table A-VI/1-4

• Att grundligt känna till syftet med fartygets underhåll och korrosionsbekämpning.
• Studeranden känner till korrosionsprocessen och korros-ionsbekämpningen.
• Studeranden känner till rengörningsmetoder och -medel
• Studeranden lär sig att iakttaga säkra arbetarskyddsrutiner
• Att grundligt känna till syftet med miljö- och arbetarskydd

Innehåll

• Fartygets underhåll och korrosionsbekämpning
• Rengöring och förbehandling av ytor som målas samt målararbeten och -färger.
• Rengöringsmetoder, tvättmedel och övriga kemikalier. Deras egenskaper och säkra samt miljöriktiga användningssätt.
• Arbetarskyddet och miljöskyddet inom skeppsarbetet

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/4
• Att grundligt känna till däcksmaskinerna, deras konstruktion, användning och underhåll.
• Känna till underhåll av lasthanterings- och lyftutrustning.
• Studeranden lär sig att iakttaga säkra arbetarskyddsrutiner
• Att grundligt känna till syftet med miljö- och arbetsskydd.

Innehåll

• Däcksmaskinerna, deras egenskaper och säkra använd-ningssätt
• Underhåll av däcksmaskiner.
• Underhåll av lasthanteringsutrustning, rampar, luckor, his-sar och lyftanordningar.
• Smörjmedel
• Underhållsprogram och -planering
• Arbetarskyddet och miljöskyddet inom skeppsarbetet

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga förkrav

Lärandemål

• Känna till de grundläggande principerna inom skeppsbyggnad.
• Känna till de rätta benämningarna på fartygets viktigaste konstruktionsdetaljer och deras uppgift i fartyget
• Känna de tekniska lösningarna till förhindrandet av nedsmutsning av den marina miljön för fartyg
• Känna till fartygets konstruktionsmässiga lösningar för att förhindra brand och dess spridning.
• Känna till principerna för fartygsunderhåll och hur dessa inverkar på fartygets skick och livslängd och inse betydelsen av egna insatser i att underhålla fartyget.
• Känna till klassificering av fartyg.Class syrvey
• Känna till korrosionsproblemen på fartyg och huru dessa kan motar¬betas
• Kunna inspektera och rapportera skador och defekter i fartygets konstruktion.
• Känna till faktorer som påverkar fartygets energiförbrukning

Innehåll

• Fartygskonstruktionens grunder (basic design)
• Fartyget som miljörisk
• Fartygets stress / vridkrafter
• Redovisning (accounting) och kodifiering av fartygets komponenter (Fartygsunderhåll programvara)

• Fartygsunderhållsteori
• Korrosionsskyddet ombord
• Fartygsautomationens grunder
• Fartygsklassificiering
• Brandskydd
• Ship Energy Efficiency Management Plan (SEEMP)

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fysik 2 och Matematik 3/ 4

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/2;

Studerande har kunskap om olika fartygstyper, deras konstruktion och mått gallande fartygets skrov.

• Inverkan av fartygets konstruktion på stabilitet och sjöfärdighet.
• Fartygskontruktion och skrovkonstruktionsstyrka.
• Starta och övervaka skeppbyggnadsproject.
• Kungskap om fartygs ritningar och material som ges över vid överlåtelse av fartyg.
• Dokning av fartyget , olika möjligheter och grunderna i fartygsdocning.
• Kungskap om decimalsystemet i fartygsunderhåll.
• Kungskap om databaserade underhållssystem

Innehåll

• Skeppbyggnads prosessen
• Fartygsunderhåll
• Skeppskonstruktion och sjöfärdighet

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fartygsteknik 1, Transportteknik 2 Opl

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/4
• Känna till sjöklargöring och arbetsuppgifterna i hamn i samband med lastning och lossning, lasthantering och han-tering av farliga laster.
• Känna till handelsfartygens konstruktion och vanligaste benämningar.
• Att grundligt känna till syftet med miljö- och arbetarskydd
• Känna till lyftanordningarnas egenskaper och funktioner samt lastsäkringsmetoder

Innehåll

• Olika fartygstyper, deras bruksområden
• Fartygskonstruktion, delarnas benämningar och använd-ningsändamål.
• Fartygets utrustning, huvuddimensioner och form samt lastmärket och märken för djupgången (åmning)
• Hantering och säkring av allmänna laster.
• Hantering av farliga laster enligt IMDG-koden med därtill hörande risker
• Miljö- och arbetarskydd.
• Fartygets förtöjnings- och lyftanordningar samt last-säkringsmetoder.
• Kan utföra en vaktmans arbetsupgifter på ett säkert sätt i samband lastning och lossning.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga förkrav

Lärandemål

STCW- Code: Table A-III/4
Den studerande känner till dieselmotorns huvuddelar och deras uppgifter.
Känner till dieselmotorns olika användningsområden.
Känner till dieselmotorns miljöpåverkan
Inser underhållets betydelse för säker framfart och minimerad miljöpåverkan.

Innehåll

• dieselmotorns huvuddelar och funktionsprincip
• bränslen
• smörjolja
• kylvatten
• startluft
• dieselmotorns underhålls- och servicearbeten
• dieselmotorns inverkan på miljön.
• arbetarskydd

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Tilläggsuppgifter

Föreläsningar i klass eller projektifierat lärande. Övningar i verkstad eller ombord på fartyg samt studiebesök kan förekomma.

Lärandemål

Kunna förstå fartygsstabilitetens principer och kunna tillämpa dessa i praktiken.

Den studerande känner till de nationella och internationella fordringarna beträffande fartygs stabilitet. Den studerande skall känna till den statiska och dynamiska stabiliteten, stabili-tetskriterier för olika fartygstyper och kan utföra ett kräng-ningsprov. Den studerande skall kunna utföra stabilitetsberäk-ningar för att bestämma om fartyget uppfyller de nationella och internationella kraven om fartygs stabilitet. Den stu-derande skall kunna läsa hydrostatiska tabeller och kurvor, lastskala. Den studerande skall kunna utföra trimberäkningar.

Innehåll

• Grunderna i fartygets hydrostatik
• Statisk stabilitet: Stabilitetstillämpningar, stabilitet och fribord samt stabilitetsdata
• Sjöfartsverkets krav på stabilitet ombord
• Fartygets trim

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Matematik 3/4, Fysik 2

Lärandemål

Kunna förstå fartygsstabilitetens principer och kunna tillämpa dessa i praktiken.

Den studerande känner till de nationella och internationella fordringarna beträffande fartygs stabilitet. Den studerande skall känna till den statiska och dynamiska stabiliteten, stabili-tetskriterier för olika fartygstyper och kan utföra ett kräng-ningsprov. Den studerande skall kunna utföra stabilitetsberäk-ningar för att bestämma om fartyget uppfyller de nationella och internationella kraven om fartygs stabilitet. Den stu-derande skall kunna läsa hydrostatiska tabeller och kurvor, lastskala. Den studerande skall kunna utföra trimberäkningar.

Innehåll

• Grunderna i fartygets hydrostatik
• Statisk stabilitet: Stabilitetstillämpningar, stabilitet och fribord samt stabilitetsdata
• Sjöfartsverkets krav på stabilitet ombord
• Fartygets trim

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Stabilitet 1

Lärandemål

-Studeranden
- Känner till att HU omfattar en ekologisk, ekonomisk, tek-nisk, social och kulturell aspekt som alla är beroende av varandra.
-Förstår att framtida möjligheter till överlevnad och ett gott liv är beroende av ett
hållbart nyttjande av natur, människor och miljö.
-Kan beakta de ekologiska, sociala och kulturella aspekterna av hållbar utveckling samt tillgänglighetsaspekter i all sin verksamhet och verka i den egna arbetsgemenskap på ett hållbart sätt.
-Kan ta ansvar för att medverka till en globalt hållbar sam-hällsutveckling.
Kompetens inom HU ingår också de följande: kommunika-tiv och social kompetens, etisk kompetens, kompetens inom utvecklingsverksamhet, internationell kompetens, kompetens inom organisationer och samhälle

Innehåll

• från jägare och samlare till jordbrukare - trycket på naturresurserna ökar.
• befolkningsexplosionen, industriella revolutionen och miljökonsekvenserna av interaktionen mellan det moderna mänskliga samhället och det övriga globala ekosystemet.
• hållbar förvaltning av naturresurser och energiförsörjning.
• global resursallokering och livsstilsfrågor.
• internationella miljöhanteringsstandarder och Novia-miljöledningssystem.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

No prerequisites

Lärandemål

Studerande
- Klarar av att presentera sin utbildning, sin arbetslivserfarenhet och sitt kunnande.
- Klarar av att berätta om sin arbetsmiljö.
- Behärskar den centrala terminologin inom sin bransch.
- Ska uppvisa sådana kunskaper som enligt lagen krävs av offentligt anställda, och som behövs med tanken på studerandens yrkesövning och professionella tillväxt. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2, 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.

Innehåll

I STUDIER
- YH-studier och egen bransch
- Yrkesbild och yrkesidentitet
- Kärnkompetenser

II ANSÖKNINGSPROCESS
- Arbetslivets terminologi
- Video-CV

III ARBETSPLATSKOMMUNIKATION & BRANSCHINRIKTAD TERMINOLOGI
- Yrkesrelaterat språk och kommunikation inom egen bransch
- Arbetslivets texter och dokument

Tid och plats

Tisdag 24.2.2026 kl 9-12 ordnas ett muntligt och skriftligt tentamenstillfälle för studerande som vill försöka validera kursen och samtidigt avlägga tjänstemannasvenskan (det s.k. "Lilla svenska språkprovet") Tillfället gäller endast dig som bedömer att du kan svenska så bra att
du kan validera kursen utan att gå den. I valideringen ingår både en muntlig och en skriftlig tentamen.

Kursen ordnas som närstudier under våren 2026 vecka 9-16

Vecka 16 "Lilla svenska språkprovet"
torsdag 16.4 kl 10-12 Muntlig tentamen
kl 13-16 Skriftlig tentamen

Allmänna omtentamenstillfällen (skriftlig tentamen)
fredag 24.4 kl 12.00-16.00 (Anmäl dig i Peppi senast mån 20.4)
fredag 8.5 kl 12.00-16.00 (Anmäl dig i Peppi senast mån 4.5)

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerialet finns till största delen på kursens Moodle-sida.

Undervisningsmetoder

Självständigt arbete, par- och grupparbeten, smågruppsdiskussioner, muntliga och skriftliga övningar, textbearbetning samt inlämningsuppgifter.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Vecka 7 tisdag 12.2 kl 9-12
Möjlighet att avlägga tentamen i muntlig och skriftlig färdighet ("Lilla svenska språkprovet"):
Tillfället är avsett för validerare.

Vecka 15 KURSTENTAMEN "Lilla svenska språkprovet"
måndag 7.4 kl 10-12 Muntlig tentamen
kl 13-16 Skriftlig tentamen

Allmänna omtentamenstillfällen (skriftlig tentamen)
fredag 25.4 kl 12.00-16.00 (Anmäl dig i Peppi senast mån 21.4)
fredag 9.5 kl 12.00-16.00 (Anmäl dig i Peppi senast mån 5.5)

Studerandes tidsanvändning och belastning

23 Kontakttimmar
47 Självstudier och skriftliga uppgifter
10 Muntlig presentation
10 Kurstentamen

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

MUNTLIGA FÄRDIGHETER
Klarar sig nöjaktigt i alldagliga språksituationer i arbetslivet. Klarar av att förmedla ett budskap även om kommunikationen är långsam och inexakt och kan kräva ansträngning av bägge samtalsparterna.

Interaktionsförmåga: Klarar enkel kommunikation och kan ta initiativ i bekanta situationer. Behöver ibland stöd av samtalsparten.

Ordförråd: Behärskar det branschspecifika och allmänna ordförrådet nöjaktigt. Ordförrådets otillräcklighet samt felen i ordval begränsar kommunikationen. Förmågan att använda ersättande uttryck är bristfällig.

Strukturer: Använder enkla, vanliga grundkonstruktioner någorlunda rätt. Mera krävande konstruktioner vållar svårigheter.
Tydlig och delvis störande inverkan av andra språk finns.

Uttal: Uttalet är inexakt men i huvudsak begripligt. Inverkan av andra språk är tydlig.

SKRIFTLIGA FÄRDIGHETER
Den studerande:
- klarar sig nöjaktigt i förutsägbara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer.
- kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
- kan skriva enkel branschspecifik sammanhängande text, som är begriplig och lämplig i sammanhanget. Texten kan vara knapphändig och innehålla upprepade fel vilket kan försvåra läsbarheten.
- behärskar det branschspecifika och allmänna ordförrådet nöjaktigt. Ett otillräckligt ordförråd begränsar kommunikationen. Brister i förmåga att använda ersättande uttryck förekommer.
- använder de vanligaste grundkonstruktionerna ensidigt och delvis felaktigt. Inverkan av andra språk är tydlig och delvis störande.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Kursen bedöms som godkänd/ underkänd.
Studerande ska i samband med kursen uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
Kunskapsnivån för nöjaktiga kunskaper är B1.1 - B1.2, och för goda kunskaper B2.1 - C2.

Kunskapskrav för godkänt kursvitsord:

Muntliga färdigheter.
Den studerande:
- klarar sig nöjaktigt i alldagliga språksituationer i arbetslivet.
- klarar av att förmedla ett budskap även om kommunikationen är långsam och inexakt och kan kräva ansträngning av bägge samtalsparterna.
- klarar enkel kommunikation och kan ta initiativ i bekanta situationer. Behöver ibland stöd av samtalsparten.
- behärskar det branschspecifika och allmänna ordförrådet nöjaktigt. Ordförrådets otillräcklighet samt felen i ordval begränsar kommunikationen. Förmågan att använda ersättande uttryck är bristfällig.
- använder enkla, vanliga grundkonstruktioner någorlunda rätt. Mera krävande konstruktioner vållar svårigheter.
Tydlig och delvis störande inverkan av andra språk finns.

Skriftliga färdigheter
Den studerande:
- klarar sig nöjaktigt i förutsägbara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer.
- kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
- kan skriva enkel branschspecifik sammanhängande text, som är begriplig och lämplig i sammanhanget. Texten kan vara knapphändig och innehålla upprepade fel vilket kan försvåra läsbarheten.
- behärskar det branschspecifika och allmänna ordförrådet nöjaktigt. Ett otillräckligt ordförråd begränsar kommunikationen. Brister i förmåga att använda ersättande uttryck förekommer.
- använder de vanligaste grundkonstruktionerna ensidigt och delvis felaktigt. Inverkan av andra språk är tydlig och delvis störande.
På engelska

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen bedöms utifrån den studerandes prestationer i kursen.
Bedömningen baserar sig på par- och grupparbeten, smågruppsdiskussioner, muntliga och skriftliga övningar, textbearbetning, inlämningsuppgifter och kurstentamen. Kursen kräver aktiv insats under lektioner och har obligatorisk närvaro. Frånvaro påverkar kursvitsordet negativt.

Studerande ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Lärandemål

The student, being a beginner
• acquires the first basics of the Swedish language
• learn to understand and use simple everyday language in everyday situations.
The course content and pace will be adapted to the learning ability of the students.

Innehåll

• Introducing yourself, greeting, phrases
• Studies, family, leisure
• The alphabet, concepts of time, numerals
• Food and drink, at the restaurant, in the shop
• Telephone phrases
• Verbs in the present tense, interrogatives
• Nouns, definite and indefinite forms
• Sentence structures, word order
• Plural forms, the genitive, prepositions, pronouns
Course book:
• Svenska utifrån, lärobok och övningar del 1,
• Swedish-English glossary
• and other material handed out during the course.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

None

Lärandemål

STCW- Code: A-V/ 1-1-1
STCW- Code: B-V/ 1

Målet med orienteringskursen för tankfartyg är att de som ämnar påbörja tjänst på tankfartyg, andra än befäl eller besättningsmän som ansvarar för lasttransport eller hantering, skall bli förtrogna med tankfartygslaster, lasthanteringsutrustning, lasttransporter och tankfartygsverksamhet.
Avlagd kurs ger ett intyg som berättigar till certifikat. Certifikatet bör ansökas med stöd av detta intyg från Sjöfartsmyndigheterna.

Innehåll

• Regler och tillämpningskoder
• Tankfartyg, typer, konstruktion och de olika delarnas be-nämning samt utrustning
• Verksamheten på tankfartyg
• Lastning och lossning, sjötransport, urgasning, tvätt och rengörning av tankar, ballast och ballastresa
• Oljors, kemikaliers och gasers fysikaliska samt kemiska egenskaper
• Lastegenskaper
• Hälsorisker, giftighet, explosions- och brandrisk samt faror som utgör hot mot den marina miljön
• Minimering av faror och riskfaktorer, explosions- och brandfara, giftighet samt skydd av den marina miljön
• Säkerhetsutrustning och personskydd
• Nödåtgärder

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Fartygstyper och lasthantering

Lärandemål

Att i simulator kunna utföra bestickföring genom att sätta ut kurser i sjökort och utföra positionskontroller och kurskorrigeringar p.g.a. ström och avdrift.
Kunna föra skeppsdagbok.
Kunna uppgöra, utvärdera och genomföra en färdplan

Innehåll

• Introduktion till fartygssimulator
• Reseplanering
• Vindavdrift och korrektion för vindavdrift
• Strömavdrift
• Konstruktion och beräkning av strömtrianglar.
• Simulatorövningar
• Loxodromberäkningar.
• Skeppsdagbok, övriga relevanta bryggdokument.
• Väderinformation
• ECDIS introduktion

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester navigation C , Matematik 2,
Instrumentlära ”Radar”,Instrumentlära ”GNSS, kompasser och styrning”

Lärandemål

Kännedom om geodesi och kartprojektioner. Behärska stan-dardiserade utprickningssystem och ortlinjeteori. Förmåga att gestalta jordklotets koordinatsystem och dess projektion på plana ytor.

Grundliga kunskaper och förmåga att använda sjökort och publikationer sådana som seglationsbeskrivningar, underrättel-ser för sjöfarare, navigationsvarningar på radio och fartygs ruttinformation

Innehåll

• Geodesi och kartproduktion
• Geodetiskt datum
• Olika kartprojektionstyper, samt deras användningsområde.
• Sjökortstyper och sjökortsbeteckningar, elektroniska sjö-kort
• Framställning av sjökort.
• Tolkning av information ur sjökort och relaterade publikat-ioner.
• Handhavande av sjökort samt relaterade publikationer om-bord på fartyg.
• Sjökortens tillförlitlighet.
• Definiering av utprickningssystem och säkerhetsanordning-ar för navigering, (IALA) samt deras tillförlitlighet
• Ortlinjeteori

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrestrial Navigation A,

Lärandemål

Studeranden skall behärska grundläggande terrester navigat-ionsteori.
Kunna bestämma fartygets position medhjälp av landföremål, fyrar, sjömärken och bojar.
Kunna avsätta positioner med hjälp av siffervärden från elektronisk positionsbestämmningsutrustning.
Kunna göra en färdplan.

Innehåll

• Absolut och relativ navigation, principer
• Jordens koordinatsystem; Latitud och longitud/repetition
• Defintion av differens i Lat/Long, samt departur
• Definition av loxodrom och storcirkel
• Nautiska mil samt knop.
• Definition av kurser, bäringar och sidvinklar.
• Definition olika kurssystem.
• Kompassfel; Kurs- och bäringsomvandling/repetition
• Färdplaneringens grunder
• Avläsning samt utsättning av position i sjökort/repetion
• Sjökortsarbete

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester navigation och sjövägsregler

Lärandemål

Kunna utföra bestickföring genom att sätta ut kurser i sjökort och utföra positionskontroller och kurskorrigeringar p.g.a. ström och avdrift.
Kunna föra skeppsdagbok
Kunna göra loxodromberäkningar

Innehåll

• Vindavdrift och korrektion därav.
• Strömavdrift.
• Konstruktion och beräkning av strömtrianglar.
• Loxodromberäkningar enligt medellatitudmetoden
• Skeppsdagbok, övriga relevanta bryggdokument.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrestrial Navigation B

Lärandemål

STCW- Code: Table A-II/1
Den studerande ges de färdigheter i navigation och sjömanskap som förutsätts för att fungera som utkiksman på bryggan. Kunskap i att använda den internationella signalboken

Innehåll

• Känna till sjökortet, dess egenskaper och symboler.
• Känna till utprickningssystem, koordinatsystemet samt omvandling av kurser samt enklare pejlingar i samband med sjökortsarbete.
• Känna till magnetkompassens deviation och missvisning.
• Internationella signalboken
• Visual signaling

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga förkrav

Lärandemål

Känna till tidvattenteorins grunder. Ge färdigheter att kunna beräkna tidvattnets höjd vid en bestämd tidpunkt och klock-slaget för en bestämd tidvattenhöjd, samt kunna beräkna tid-vattenströmmarnas riktning och hastighet.

Innehåll

• Tidvattenteori.
• Tidvattenpublikationer och tabeller.
• Tidvattenberäkningar.
• Tidvattenströmberäkningar.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Meteorologi och oceanografi

Lärandemål

Ingående kunskap om innehåll och avsikt med de internation-ella sjövägsreglerna och reglerna för inre farvatte

Ge färdigheter i användandet av olika typer av signaler till sjöss.

Ingående kunskap om de grundläggande principer som skall tillämpas vid vakthållning på bryggan.

Innehåll

• Nationella bestämmelser om vakthållning på fartyg (TRAFI/16654/03.04.01.00/2011)
• Internationella sjövägsreglerna.
• Regler för inre farvatten 1978 (30.3.1978/252)
• Teamwork

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutin 1 A , Terrester Navigation C

Lärandemål

Ingående kunskap om innehåll och avsikt med de internationella sjövägsreglerna och reglerna för inre farvatten.

Ge färdigheter i användandet av olika typer av signaler till sjöss.

Innehåll

• Internationella sjövägsreglerna.
• Regler för inre farvatten 1978 (21.5.1999/613)

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Terrester navigation och sjövägsregler

Lärandemål

Ge färdighet att sköta bryggvakten som vaktchef.

Innehakännedom om metoder för att samarbeta i kommando-bryggtjänstgöringen

Inneha kännedom om fartygsrapporteringssystem

Ge kunskaper i att bemöta nödsituationer genom att känna till:
åtgärder som bör vidtas till med hänsyn till passagerares sä-kerhet vid nödsituationer; omedelbara åtgärder som bör vidtas efter en kollision eller grundstöt¬ning och inledande utvärdering av skador.

Ge kunskaper om åtgärder som bör vidtas för att rädda männi-skor i sjön, bistå fartyg i nöd och att bemöta nödsituationer som kan uppstå i hamn

Innehåll

• STCW i anslutning till bryggvakthållning
• Stadrådets förordning 166/2013 och (TRAFI/16654/03.04.01.00/2011)
• ICS Bridge procedures guide.
• Praktiska tillämpningar av vaktrutinerna i simulator.
• VTS och raporteringar
• Teamwork

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutin 1 A , radarplotting 2, terrester navigation C -Instrumentlära ”radar”och ”GNSS/KOMP/STYRN” och ”ECDIS”-, MRM & ISM, GOC

Lärandemål

Gedigen kunskap över innehållet, tillämpningen och avsikten av de internationella reglerna för förhindrandet av kollisioner till sjöss (Colreg).

Gedigen kunskap över innehållet, tillämpningen och avsikten i principer som bör tas vid beaktande vid vakthållning till sjöss.
(Principles to be observed in keeping a navigational watch)

Effektiva förfaringssätt för samarbetet på kommandobryggan.

Innehåll

• Sjövägsreglernas tolkning med stöd av olika kollisionsfall
• Bestämmelserna i förordningen om vakthållning till sjöss
• Olika föreskrifter om vakthållning till sjöss utfärdade av ICS, rederi och fartygsbefälhavare.
• Befälhavares stående order för bryggtjänstgör¬ningen.
• Bryggrutiner i anslutning till sjövakten och inövning samt uppföljning av dylika.
• Samarbete med lots ombord.
• Raportering och VTS procedurer

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Vaktrutiner 2

Lärandemål

Den studerande känner till vaktrutinerna enligt STCW-konventionen samt förstår dess betydelse för gott och säkert sjömanskap samt minimerad miljöpåverkan. Vidare skall den studerande kunna förstå och kunna använda de rätta benäm-ningarna på maskinrummets olika delar och dess allmänna or-ganisation

Innehåll

STCW kodens sektion A-III/4 vad beträffar maskinvaktens uppgifter

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Inga Förkrav

Lärandemål

The student knows the refrigerating needs onboard a reefer and stowing and securing of the cargo. He/she knows how to supervise the loading and unloading and, when need arises, to control the cargo. He/she is also familiar with the transport of wood, citrus and tropical fruit and vegetables. He/she is also familiar with the transport of frozen goods. He/she is familiar with the discharger’s refrigerating instruc-tions.
He/she knows the ventilation problem and is able to make hu-midity calculations.

The objectives presented in the Convention table A-II/2 col-umn 2 are followed as applicable.

Innehåll

• Bestämmelser och direktiv rörande lasthanteringen
• Stuvning av last
• Skötsel av last under resan
• Kontroll av last före lastning
• Djupfryst last
• Frukt laster
• Ventilation
• Kylkontainer
• Arbetarskydd

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Cargo Handling 2 (OpL)