Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- har kunskap om vården vid de vanligaste ortopediska, neurologiska, hematologiska och endokrinologiska sjukdomarna samt sjukdomar i ögon och öron-näsa-hals
- kan bedöma vårdbehov samt planera, genomföra och utvärdera vård utifrån evidensbaserad kunskap
- behärskar centrala evidensbaserade vårdmetoder, kliniska undersökningar och funktionsmätningar
- kan utföra vårdplanering och dokumentation enligt finländska klassifikationshelheten
- kan integrera hälsofrämjande och förebyggande vård inom internmedicinsk och kirurgisk vård
- kan handleda och stödja patienter i deras vård och rehabilitering

Studieperiodens (kursens) innehåll

Vård vid ortopedisk ohälsa
Vård vid neurologisk ohälsa
Vård vid hematologisk ohälsa
Vård vid endokrinologisk ohälsa
Vård vid sjukdomar i ögon och öron-näsa-hals
Bedömning av vårdbehov, planering, genomförande och utvärdering av vård
Kliniska undersökningar och funktionsmätningar
Evidensbaserade vårdmetoder och klinisk praxis, samt kritiskt tänkande
Användning av Terveysportti
Förebyggande av komplikationer och sjukdomar
Patienthandledning och patientcentrerade rehabiliteringsmetoder

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna och hens kunskap om de andra studerandes arbeten är bristfällig. Den studerande visar begränsad substanskunskap, kan det väsentliga.

Den studerande visar bristfällig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Hen har en bristfällig kunskap i substansen även berörande det väsentliga.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella

Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas arbeten och kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället.