Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- kan identifiera risker i relation till beroendeproblematik
- har kunskap i central lagstiftning och kan ge servicehandledning
- kan tillämpa resursförstärkande metoder med individer, familjer och grupper
- kan använda samtalsmetoder
- kan ta ställning till etiska dilemman i arbete med personer med beroendeproblematik

Studieperiodens (kursens) innehåll

Fysiska, psykiska och sociala risker
Medberoende
Social rehabilitering
Central lagstiftning och serviceformer
Motivation och sociala nätverk som resurs
Motiverande samtal med individer och grupper
Behandlingsinsatser och interprofessionellt arbete

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet
Studerande påvisar en ytlig koppling till litteraturen

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket