2019
Search for study unit: | ECTS | 1 | 2 | 3 | 4 | 1A | 1S | 2A | 2S | 3A | 3S | 4A | 4S | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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CORE STUDIES |
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Generic studies |
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Introduction to Academic Studies | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finnish | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
English | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Research Methodology | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 6 | 3 | 0 | 4.5 | 1.5 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2.3 | 2.3 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
PROFESSIONAL STUDIES |
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Professional Studies |
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Notio - musical form, function and tradition
(Select 24 ECTS)
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Notio 1.1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 1.2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 1.3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 2.1 Classical Music | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 2.2 Classical Music | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 2.3 Classical Music | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 3.1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Notio 3.2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Second Instrument
(Select 10 ECTS)
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Piano Minor 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Piano Minor 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Band Instruments | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Choral Singing |
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Choral Singing 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Music Leadership |
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Conducting and Rehearsal Techniques | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Ensemble playing and Project
(Select 22 ECTS)
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Music history 1, Baroque | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Music history 2, Classicism | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Music history 3 , Romanticism | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Music history 4 , 20th century and improvisation | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Professional Studies, Church Music |
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Liturgical Music |
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Liturgical Vocal 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Liturgical Vocal 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Liturgical Playing 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Liturgical Playing 2a | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Liturgical Playing 2b | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hymnology | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Church & Church-orientated Subjects |
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General Theology | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Church Music Theology | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Church music History | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Congregational Music Education 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Congregational Music Education 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Choral Singing |
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Choir Singing 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Children's Choir | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Gospel Choir | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Arranging in afro-american tradition | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Church Music Forum |
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Church Music Forum 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Church Music Forum 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Organ D |
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Organ Level D1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Organ Level D2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Organ Level D3 Examination | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Choir Conducting D |
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Choir Conducting Level D1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Choir Conducting Level D2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Choir Conducting Level D3 Examination | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Vocal D |
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Vocal Level D1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Vocal Level D2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Vocal Level D3 Examination | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Piano D |
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Piano Level D1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Piano Level D2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Piano Level D3 Examination | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Subject Level C, Church Music |
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Main Subject Level C5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Subject Level C5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Subject Level C3 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 61 | 55 | 8 | 30.5 | 31.5 | 26.5 | 34.5 | 30 | 25 | 5.5 | 2.5 | 15.3 | 15.3 | 10.5 | 10.5 | 10.5 | 13.3 | 13.3 | 11.5 | 11.5 | 11.5 | 15 | 15 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | 2.8 | 2.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | ||
PRACTICAL TRAINING |
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Practice for Musician |
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Practical Project | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Congregational Training 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Congregational Training 2a | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Congregational Training 2b | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical Training 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical Training 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Practice 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 8 | 14 | 8 | 0 | 0 | 5 | 3 | 4 | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2.5 | 2.5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||
DEGREE THESIS |
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Degree Thesis | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
ECTS credits per period / semester / academic year | 68 | 75 | 72 | 16 | 35 | 33 | 34.5 | 40.5 | 34 | 38 | 13.5 | 2.5 | 17.6 | 17.6 | 11 | 11 | 11 | 17.3 | 17.3 | 13.5 | 13.5 | 13.5 | 17 | 17 | 12.6 | 12.6 | 12.6 | 6.8 | 6.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
Due to the timing of optional and elective courses, credit accumulation per semester / academic year may vary.
Novia's education in music is the only music education in Swedish in Finland that provides a music degree at the Bachelor level. The program comprises 240 credits and normally takes four years.
The main focus of the studies is on the musical craft. Through tuition in the main subject as well as various forms of ensemble work, theoretical subjects and field-specific knowledge, students are supported in developing their musical identity and profile. A large part of the tuition is project-based in the form of workshops and master courses as well as various forms of concert activities.