Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- har insikter om analys av celler och vävnader i samband med sjukdomar i olika organ
- har grundläggande insikter i cytologi och histopatologi
- behärskar klinisk cytologisk och histopatologisk terminologi
- kan använda för yrket centrala informationskällor och vetenskapliga publikationer rörande metoder, referensvärden, sjukdomsdiagnostik och aktuell forskning inom cytologisk och histopatologisk bioanalytik
- har beredskap att utveckla kvaliteten och beakta hållbar utveckling inom bioanalytik

Innehåll

Cytologisk och histopatologisk bioanalytik
Klinisk cytologisk och histopatologisk terminologi

Tid och plats

Hösten 2023

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kliininen sytologia. Koivuniemi. Kandidaattikustannus
Cytology. Edmund Cibas Barbara Ducatman. Elsevier
Histology. Ross & Pawlina. Lippincott
Bancroft's Theory and Practice of Histological Techniques. Suvarna, Layton, Bancroft.Elsevier
https://bethesda.soc.wisc.edu/index.htm
https://www.eurocytology.eu/en/home
https://sksy.yhdistysavain.fi/linkit/
https://www.suomenhistotekniikanyhdistys.fi/
https://www.omicsonline.org/histology/best-open-access-journals-in-histology.php
https://www.journals.elsevier.com/pathology/open-access-articles
https://www.nsh.org/about/overview
https://uia.org/s/or/en/1100063824
http://www.ihcworld.com/weblinks.htm

Undervisningsmetoder

Föreläsning
Självstudier
Skriftliga arbeten

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursexamination 5.12.2023
Omtentamen 19.1.2024 (allmän) och 8.3.2024 (allmän)

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tentamen

Studerandes tidsanvändning och belastning

3 SP = 81 h
Föreläsningar och examination 19 h, självstudier och uppgifter 62 h

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Tentamen
kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet

Övningsarbete
Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Tentamen
kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
förstår det mesta av ämnet
har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
kan ge en del egna exempel

Övningsarbete
Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Tentamen
har fördjupad kunskap i ämnet
kan analysera och tolka ämnesfakta
behärskar ämnet mångsidigt
kommer med egna goda exempel

Övningsarbete
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Tentamen med bedömning 0-5 samt godkända uppgifter under kursens gång.

Underkänd (0)

Studerande har mycket svaga kunskaper i histopatologisk och cytologisk bioanalytik

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande har nöjaktiga kunskaper i histopatologisk och cytologisk bioanalytik

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har goda kunskaper i histopatologisk och cytologisk bioanalytik

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har utmärkta kunskaper i histopatologisk och cytologisk bioanalytik

Förkunskapskrav

Cellbiologi
Histologi