Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- har tillräckliga kunskaper i att dimensionera och beräkna mindre betong- och murade konstruktioner för att kunna välja en hållbar, miljöriktig och ekonomisk konstruktionslösning för bostadshus.

Innehåll

- Grundläggande dimensioneringsprinciper för betong- och murade konstruktioner
- Dimensionering av enkla balk- och pelarkonstruktioner
- Planering samt teori angående betongelementkonstruktioner (väggelement, hålbjälklag, osv.)
- Övningsarbeten

Tid och plats

Period 1-2 (aug-dec), hösten 2022, Campus Raseborg.
Vid behov, då man har kommit överens om det på förhand, kan man delta i undervisningen på distans.
Alla som deltar i undervisningen skall hela tiden kunna se och prata med varandra.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

By 65 Betoninormit
By 211 Betonirakenteiden suunnittelun oppikirja-osa1 2013
By 211 Betonirakenteiden suunnittelun oppikirja-osa2 2014
By 201 Betonitekniikan oppikirja
RIL 202-2011 Betonirakenteiden suunnitteluohje. Eurokoodi
RIL 206-2010 Muurattujen rakenteiden suunnitteluohje
SFS-EN1992-1-1/AC Eurokoodi 2: Betonirakenteiden suunnittelu
Finlands byggbestämmelsesamling
Elementtisuunnittelu.fi

Undervisningsmetoder

- Föreläsningar
- Inlämningsuppgifter, räkne- samt planeringsuppgifter (obligatoriska)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatorisk tent ordnas i kursens slutskede i december 2022.
Omtent ordnas på allmänna omtentamenstillfällen 20.1.2023 samt 10.2.2023.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 160 h, varav 64 h är scemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar tillfredställande-synnerligen tillfredställande prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar goda-synnerligen goda prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar berömliga prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.

Förkunskapskrav

Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper