Studieguide

Lärandemål

Kursens inlärningsresultat är att den studerande:
-kan hantera förmansuppgifter inom valt profileringsområde
-kan planera, leda, förverkliga och utvärdera mål, medel och resultat
-kan tillämpa teorier och metoder om social omsorg och ledarskap i praktiken
-kan tillämpa, analysera och utveckla arbetssätt som främjar hållbar utveckling
-utvecklar en personlig och professionell ledarstil

Innehåll

Ledarskspspraktik inom det sociala området

Tid och plats

Enligt valfri tidpunkt under höst- eller vårterminerna (inte sommarmånaderna). Rekommendationen är att ledarskapspraktiken genomförs i slutskedet av studierna. Övriga praktikperioder ska genomföras först.

Undervisningsmetoder

Praktik på arbetsplats
Egna skriftliga reflektionsuppgifter

Praktik- och arbetslivssamarbete

Praktiken utförs i samarbete med arbetslivet på arbetsplatser.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Enligt individuell överenskommelse

Studerandes tidsanvändning och belastning

Kursen är 10 sp vilket motsvarar 6 veckors praktik.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Studerande innehar en grundläggande kompetens i ämnet / Studerande visar inte tillräcklig kompetens i ämnet

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

På praktikplatsen evalueras studerande enligt skalan 1-5 medan skolans slututvärdering sker enligt skalan GK/iGK

Underkänd (0)

Underkänd praktik.
Den studerande:
-Har inte nått läroplanens målsättning för praktikavsnittet ifråga och har bristfälliga och endast fragmentariska kunskaper kring verksamheten och klienterna, samt är i sitt arbete bunden till konkreta handlingar.
-Visar väldigt litet intresse och tar inte ansvar för sitt eget lärande och/eller för de arbetsuppgifter som hen åläggs.
- Visar omognad och kan inte kommunicera med och bemöta klienter och arbetsteam samt visar inte förmåga till samarbete.
-Visar inte intresse och motivation för sin praktik samt deltar inte alls, eller ytterst sporadiskt, i verksamheten.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande:
-Har på ett tillfredsställande sätt nått målen för praktikavsnittet och har i viss omfattning visat intresse och vilja att lära sej.
-Arbetar för det mesta planmässigt och kan ta ansvar för de arbetsuppgifter hen tilldelats.
-Kan genomföra arbetsuppgifter under handledning och kan även, i viss utsträckning, dra relevanta paralleller till den teoretiska kunskap som ligger till grund för verksamheten, samt förmår reflektera på ett relevant och grundläggande sätt kring olika arbetsmoment.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande:
-Visar till större delen en klarhet över arbetsområdets praktiska och teoretiska grund och visar en klar vilja till att lära sej, arbetar ansvarsfullt, självständigt och pålitligt samt tar egna initiativ
-Har en helhetssyn över arbetet och kan dra relevanta paralleller till verksamhetens teoretiska grunder.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Berömliga insikter (5)

Den studerande:
-Visar en klarsynthet ifråga om arbetets teoretiska och praktiska grund och kan reflektera på ett djupgående sätt.
-Visar ett starkt engagemang och intresse för sina arbetsuppgifter och visar även en solid helhetssyn kring arbetet.
-Visar mognad och tar egna initiativ samt deltar aktivt och ansvarsfullt i utvecklande av verksamheten.

Förkunskapskrav

Social omsorgspraktik
Profileringsområdets teori och metoder
Alternativa profilstudier