Studieguide

Lärandemål

Barnsjukvård:
Studerande:

Kan under handledning planera, förverkliga, utvärdera och dokumentera helhetsvården med barn och unga

Utför under handledning centrala vårdmetoder, kliniska undersökningar och funktionsmätningar i vården av barn och unga

Kan under handledning planera, förverkliga och utvärdera en säker läkemedelsbehandling i vården av barn och unga

Beaktar patient- och klientsäkerheten i vården av barn och unga

Tillämpar evidensbaserade metoder i hälsofrämjande arbete med barn, unga och familjer och handleder till ett hälsofrämjande levnadssätt

Primärvård:
Studerande:

Bekantar sig med nationella och internationella verksamhetsprogram, strategier och resursförstärkande metoder i hälsofrämjande arbete med olika åldersgrupper

Kan under handledning i interprofessionellt samarbete planera, förverkliga, utvärdera och dokumentera resursförstärkande arbete på individ-, grupp-, och samfundsnivå

Handleder individer och grupper till ett hälsofrämjande levnadssätt

Kan planera, utföra och utvärdera säker läkemedelsbehandling

Hemsjukvård:
Studerande:

Kan i hemmiljö under handledning i det interprofessionella samarbetet planera, utföra och utvärdera personcentrerad/klientcentrerad vård och beaktar patientens och närståendes kulturella bakgrund

Kan använda olika evidensbaserade vårdrekommendationer i planering av vård och kan använda centrala resursförstärkande vårdmetoder i hemmiljö

Kan dokumentera och rapportera

Påvisar respekt för patienten/klienten och närstående i hemmiljö och kan identifiera etiska problem

Kan bedöma och stöda patientens/klientens funktionsförmåga samt patientens och närståendes delaktighet i vården

Kan planera, utföra och utvärdera säker läkemedelsbehandling

Förstår betydelsen av patient- och klientsäkerhet och tillämpar aseptiska principer i patientvården

Innehåll

Praktikinformation

Praktikanvisningar

Tystnadsplikt

Handledning

Utvärdering

Praktikseminarium

Tid och plats

Våren 2023

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Bökberg, C. (2013). Omvårdnad i primärvården (1. uppl.). Studentlitteratur.

Aaltonen, J., Heikkilä, T. I., Larivaara, P., Manninen, I., Lindroos, S. & Heikkilä, T. (2009). Potilas, perhe ja perusterveydenhuolto. Duodecim.

Hälsovårdscentaler: https://stm.fi/sv/halsovardscentraler
Edwinson Månsson, M. & Enskär, K. (2008). Pediatrisk vård och specifik omvårdnad (Andra upplagan.). Studentlitteratur.

Hallström, I. & Lindberg, T. (2009). Pediatrisk omvårdnad (1. uppl.). Liber.

Hanséus, K., Jägervall, M., Norman, M. & Alfvén, G. (2020). Barnmedicin (Femte upplagan.). Studentlitteratur AB.

Rajantie, J., Heikinheimo, M., Renko, M. & Alapulli, H. (2016). Lastentaudit (6., uudistettu painos.). Duodecim.

Undervisningsmetoder

Introduktion till kursen (obligatorisk) 9.1.2023.

Studerande söker själv praktikplats, Jaana-Sofia Tengström eller Michaela Jalava godkänner och bekräftar praktikplatsen till fältet beroende på vilken praktik det är frågan om.

Praktikhandledaren bör vara sjukskötare eller hälsovårdare.

Praktikanvisningar på Teams, Praktikbro

Praktikseminarium 29.5.2023 (obligatoriskt).

1) Studerande formulerar sina individuella kompetenser/mål.
En måldiskussion sker tillsammans med praktikhandledaren och studerande. Studerande laddar upp på kursens Moodle-sida sina individuella skriftliga kompetenser/mål till kursansvarig lärare för godkännande i slutet av den första praktikveckan.

2) Mellanutvärdering hålls i mitten av praktikperioden. Studerande och praktikhandledaren och läraren deltar.

3) Studerande skriver under den sista praktikveckan en självutvärdering i relation till kursens kompetenser/mål och de individuella målen.

4) Det ifyllda arbetstidsschemat med praktikhandledarens underskrift och den ifyllda utvärderingsblanketten laddas upp på moodle före praktikseminariet.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Handledd praktik inom primärhälsovården eller hemsjukvård (8 sp) eller praktik inom barnsjukvård eller motsvarande (8sp)

Totala arbetstiden är 38 h/vecka varav 2 timmar reserveras för individuellt arbete. Arbetsturerna planeras tillsammans med praktikhandledaren och studerande gör i mån av möjlighet samma turer som praktikhandledaren. En söckenhelg (röd dag i kalendern) är praktik.

Tilläggsuppgifter för studerande

Mer information och anvisningar finns i Praktikanvisningarna på Teams i Praktikbron.

Studerande introducerar och handleder praktikhandledaren i användning av Praktikbron

Tystnadsplikt

Vaccineringar

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatorisk närvaro under praktiken (38 h /vecka)
Bedömning av praktiken sker i skalan GK-UK i relation till kursens och studerandes individuella kompetenser/mål.

Förkunskapskrav

Kurser Läkemedelsbehandling I, Läkemedelsbehandling II och farmakologi, Praktik, inre medicinskt vårdarbete I, Praktik, inre medicinskt vårdarbete II