Studieguide

Lärandemål

• The students are familiar with internal and external beauty and body positivity and its role in the beauty industry
• The students understand how internal and external beauty affect the well-being of the client
• The students understand the significance of health, attained through healthy food and exercise, for the client´s well-being
• The students are familiar with and can apply different methods of improving the client's health through healthy food and exercise
• The students can apply, analyze and develop an approach that promotes sustainable development

Innehåll

Internal Beauty
External Beauty
Body Positivity
Well-Being
Health

Tid och plats

02.10.2023-31.12.2023, Campus Alere

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerial på Moodle och enligt föreläsarens anvisningar.
Appelgren, A. (2018). Motiverad. Stockholm: Natur & Kultur.
Forsnor Wärn, A & Kamperhaug, A.(2019) Self-Care.Norstedts
Applikationer för mobil.

Studerande ska följa Novias skrivanvisningar för examensarbeten.

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, diskussioner, workshops, test, reflektion, research, moodboards och teamarbete

Praktik- och arbetslivssamarbete

2/4sp hålls av timlärare från arbetslivet, alumn från skönhetsbranschen
För kursuppgift eftersträvas samarbete med arbetsliv samt studiebesök

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Examination består av inlämningsuppgifter.
Lottas del 2sp:
1. Skriftligt arbete 1sp; Self-Care. Bedömning 0-5. Deadline är i december 2023
2. Feel-Good-Day 1sp. Bedömning 0-5. Vecka 48 & 49. Rapport och utvärdering lämnas in efter utförandet.

Föreläsare, 2sp
Mer information ges vid kursstart

Internationella kontakter

-

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Godkända övnings- och kursuppgifter
Gruppfeedback ges efter kursens avslut.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerande arbetar 27h/sp.
Närstudier: 32h
Självstudier: 76h
Totalt: 108h

Periodisering av innehållet

-

Tilläggsuppgifter för studerande

Timlärare 2/4sp
Anna-Lotta Mörk-Nygård 2/4sp
Mer information ges vid kursintroduktion

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen utvärderas enligt vitsord (0-5) för inlämningsuppgifter (individuella och/eller team). Medeltal av uppgifternas vitsord bildar slutvitsordet i kursen

Underkänd (0)

Studerande har inte följt uppgiftens anvisningar och påvisar synnerligen svaga kunskaper inom ämnet
Inlämningsuppgiften är bristfällig eller saknas
Studerande har inte deltagit eller bidragit någonting under kursens gång

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav