Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- förstår de olika byggnadsmaterialens materialegenskaper, möjligheter och begränsningar samt känner till de vanligaste byggnadsmaterialen (betong, trä, stål, tegel) i Finland
- förstår hur materialvalet verkar på utformningen av en byggnad.
- känner till de vanligaste stomlösningarna i Finland
- känner översiktligt till de olika byggmaterialens miljöpåverkan
- förstår material- och ritningssymboler i byggnads- och konstruktionsritningar

Innehåll

- de vanligaste byggnadsmaterialen (betong, trä, stål, tegel), deras egenskaper och stomlösningar för hus i Finland
- både historiska och moderna tekniker att bygga hus
- grunder i ritningsteknik
- materialstudier i kompletterande byggnadsdelar och ytmaterial

Tid och plats

Period 1 och 2, höstterminen 2023, Campus Raseborg.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

RT-kartoteket
Rakennustöiden Yleiset Laatuvaatimukset
Produktinformation på Internet
Per Gunnar Burström, Byggnadsmaterial – Tillverkning, egenskaper och användning
Unto Siikanen, Rakennusaineoppi. Rakennustieto Oy.
Panu Kaila, Talotohtori. WSOY.
Unto Siikanen, Puurakentaminen. Rakennustieto Oy.
Reino Kajava, Rakennuksen puutyöt. Rakennustieto Oy.
Att välja trä, En faktatidskrift om trä. Svenskt Trä.
Material från tillhörande Moodlekurs

Undervisningsmetoder

Arbetsformerna och kursinnehållet presenteras noggrannare under de första föreläsningarna. Kursöversikt, veckoschema och material finns även på tillhörande Moodlekurs.

Projekt- och problembaserad undervisning via studier och övningar (modellbygge, ritningar, hands-on experiment), föreläsningar, presentationer och exkursioner.

Kursen består av små planeringsprojekt genom vilka de olika materialens egenskaper studeras.

I kursen ingår också presentationer och tentamen.
Närvaro är obligatoriskt i en del av kursens moment. Detta framgår ur veckoplanen.

Praktik- och arbetslivssamarbete

Ev. exkursioner

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursens obligatoriska moment fullförs under period 1 och 2.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

- Tentamen
- Övningsarbeten
- Närvaro

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 135 h, varav 54 h är schemalagda och resten är arbete som studerande gör utanför schemalagd lektionstid.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

För att bli godkänd i kursen krävs att både tentamen och alla övningsarbeten är godkända.
Kursen innehåller moment med obligatorisk närvaro. Övningsarbetena och tentamen bedöms skriftligt och med skalan 0-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.

Övningsarbetena bedöms även med häsnyn till:
- Förståelse för de olika materialen.
- Förmåga att beskriva projektet i bild (=ritningsteknik) och ord.
- Aktivt deltagande i föreläsningar och övningar.

Underkänd (0)

Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Studerande saknar godkänd prestation i ett eller flera av de obligatoriska momenten i kursen.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan 1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan 1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan 1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav