Studieguide

Lärandemål

Studerande
- har kunskap om olika förlossningskomplikationer
- har färdigheter att kunna stödja de blivande föräldrarna under en förlossning med komplikationer
- har kunskap och förmåga att enskilt och tillsammans med andra yrkesgrupper handlägga vården vid förlossningskomplikationer
- har kunskap om och kan tillämpa fosterövervakning
- kan och förstår vikten av dokumentation under förlossningen
- kan och förstår vikten av säkra arbetsmetoder inom förlossningsvården

Innehåll

Förlossningsvård

Tid och plats

Vårterminen 2025

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Paananen et al, Kätilötyö
Lindgren et al, Reproduktiv hälsa.
Backenbottenutbildning.se
ctg-utbildning.se
Käypähoito
Vårdhandboken
Moodle-kursen Änglatröst
Aktuella artiklar enligt föreläsarnas anvisningar

Undervisningsmetoder

Föreläsningar och diskussioner
Moodle-kursen Änglatröst
Bäckenbottenutbildning.se
Ctg-utbildning.se
Praktiska övningar, simuleringar
Individuella inlämningsuppgifter
Klinisk examination
Skriftlig tentamen

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

v. 22 våren 2025

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Skriftlig tentamen
Klinisk examination
CTG-utbildning.se

Studerandes tidsanvändning och belastning

27h/sp, 3 sp= 81 h:
Teori 20 h
Övningar 12 h
Tent 2 h
Kliniska examination 6 h
Självstudier (uppgifter, tentläsning) 41 h

Tilläggsuppgifter för studerande

Utomstående föreläsare:
Gynekolog Päivi Kivelä - ctg
Sjukhuspräst Ann-Sofi Nylund

Obligatorisk närvaro vid kursintroduktion, kliniska övningar och vid lektioner med utomstående föreläsare

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning)

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna och hens kunskap om de andra studerandes arbeten är bristfällig. Den studerande visar begränsad substanskunskap, kan det väsentliga.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbete och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella
Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp

Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och kan leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

För godkänd kurs krävs:
Intyg över gjord kurs "ctg-utbildning"
Godkänd skriftlig tentamen
Godkänd kliniska examination
Närvaro vid obligatoriska lektioner

Allmän feedback på tentamenssvar ges till hela klassen samtidigt, för enskild feedback kontaktas läraren.
Feedback på praktiska färdigheter ges direkt vid övnings-tillfället.

Förkunskapskrav

Förlossningsvård 1