Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- kan kunskaper i psykisk hälsa / ohälsa och traumatiska kriser
- kan bemöta, handleda och stöda klienter och anhöriga med psykisk ohälsa eller i kris
- känner till metoder och arbetssätt inom psykosocialt stöd
- kan identifiera risker och resurser i relation till beroendeproblematik
-kan ta ställning i etiska dilemman i arbete med personer med psykisk ohälsa och beroendeproblematik
- har grundläggande kunskaper i mental- och missbrukarvårdens lagstiftning och kan handleda i mental- och missbrukarvårdens servicesystem

Innehåll

-de vanligaste psykiska störningarna
-förebyggande av psykisk ohälsa
-akuta kriser och krisarbete
-beroendeproblematikens fysiska, psykiska och sociala risker
- behandlingsmetoder, självhjälpsgrupper och interprofessionellt arbete
-medberoende
- mental- och missbrukarvårdens lagstiftning och serviceformer
-etiska frågeställningar

Tid och plats

Kursen inleds 24.3.2025
Kursens schema i Tuudo och peppi

Obligatorisk närvaro vid första lektionen.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Psykportens utbildningsplattform: assisterad egenvård.

Lindqvist Bagge, A., & Hildebrand Karlén, M. (2023). Handbok i missbruks- och beroendepsykologi (Andra upplagan.). Liber.
Socialvårdslag
Lag om missbrukarvård
Mentalvårdslag
https://www.mielenterveystalo.fi/sv
https://www.kaypahoito.fi/sv/

Undervisningsmetoder

Föreläsningar
Övningar
Litteraturstudier
Studiebesök
Workshop

Praktik- och arbetslivssamarbete

Samarbeten med lokala aktörer inom området social mental- och beroendeservice; behandling, öppenvård och daglig verksamhet

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen examineras enligt följande:

- Närvaro 1 sp (GK)
-Assisterad egenvård 1sp genomförs på psykportens utbildningsplattform (GK) 1 sp
-Individuellt arbete på angivet tema (inkluderar studiebesök, litteraturstudier och presentation i grupp) 2 sp (1-5)
Deltagande i Mini-intervention och beroendevårdens metoder workshops (GK) 1 sp

Tilläggsuppgifter för studerande

Kursansvarig Johanna Sigfrids
Marlene Gädda undervisar i beroendevård och metoder.

Vid inlämningsuppgifter följer studerande Novias skrivregler

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen bedöms med vitsord 1-5

Underkänd (0)

Studerande har inte till omfattning, innehåll eller tidsram följt intruktionerna för kursens examinationer.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppvisar en grundläggande kunskap i sociala områdets arbetsmetoder, lagstiftning och serviceformer inom psykosocialt stöd och beroendevård.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppvisar goda kunskaper i sociala områdets arbetsmetoder, lagstiftning och serviceformer inom psykosocialt stöd och beroendevård.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande uppvisar berömliga kunskaper i sociala områdets arbetsmetoder, lagstiftning och serviceformer inom psykosocialt stöd och beroendevård.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav