Studieguide

Lärandemål

Efter genomgången kurs förväntas studerande ha kunskaper och insikter om olika energiformer och deras tillämpningar och alternativa användingsområden. I fokus ligger hållbarhetsaspekten och studerande förväntas kunna argumentera kring olika framtida energilösningar. Hen ska behärska de termodynamiska, förbränningstekniska och kemiska grunderna som krävs för att förklara funktionsprinciperna för de olika presenterade koncepten i kursen. Studerande ska även ha kunskaper om eventuella emissioner och deras betydelse.

Innehåll

Alternativa energkällor idag:
• Vindkraft
• Vattenkraft
• Solkraft
• Biobränslen
• Vätgas

Forskningens versus industrins syn på framtida energikällor

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Försvarligt; Den studerande beskriver teoribildning och begrepp delvis bristfälligt både i tentamen, övningsuppgifter och i projektberäkningar.
Hen använder inte teori och begrepp samt matematiska härledningar, formler och tabeller korrekt, till vissa delar, vilket ger felaktiga beräkningsresultat för jämförelse, försvar, beslut och bevis.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Goda; Den studerande använder teoribildning och begrepp i tentamen, i övningar och i samband med projektberäkningsuppdrag i det närmaste korrekt. Beräkningar, jämförelser, försvar och bevis har god teoretisk förankring för tillämpning i praktiken.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Berömliga; Den studerande grundar sina beskrivningar, beräkningar och argument på relevant teoribildning och begrepps innebörd.
Förklaringar i tentamen, i övningsarbeten och projektberäkningar innefattar motiveringar, jämförelser och hen tar ställning och ger förslag till utveckling. Beräkningarna är riktiga.

Förkunskapskrav

Allmän energiteknik
Hydromekanik och värmelära