Mångfald i arbetsliv och samhälle (5 sp)
Kod: SOV22PUF202-3003
Förverkligandets information
Anmälningstid
02.12.2025 - 31.12.2025
Tajmning
05.01.2026 - 29.03.2026
Antal studiepoäng
5 sp
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för hälsa och välfärd
Undervisningsspråk
- Englanti
- Svenska
Utbildning
- Utbildning till socionom
Lärare
- Johanna Sigfrids
Lärare
Johanna Sigfrids
Grupper
-
USO23D-VSocionom (YH), h23, dagstudier, Vasa
Lärandemål
Studerande:
-har kunskap om begrepp, lagstiftning och principer om mångfald, jämställdhet och mänskliga rättigheter i arbetslivet
-har grundläggande färdigheter i interprofessionellt och internationellt teamarbete
-kan tillämpa principer om mångfald och jämställdhet på arbetsgemenskaper och inom det sociala området
-kan identifiera och agera mot diskriminering, fördomar och partiskhet inom organisationer, arbetsliv och klientarbete
-kan diskutera och argumentera på engelska i ett mångkulturellt sammanhang
Innehåll
-mångfald och integration
-interkulturell kompetens
-kommunikationi en interkulturell kontext
-diskriminering i arbetslivet
-jämställdhet och jämlikhet i arbetslivet
-jämställdhetslagen och diskrimineringslagen
-inkluderande språk
-interkulturell kompetens och kultursensitivt förhållningssätt
Tid och plats
Kursen inleds januari 2026, schema i Tuudo
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Linkedin Learning platform
tasa-arvo.fi
yhdenvertaisuusvaltuutettu.fi
Undervisningsmetoder
Föreläsning
Workshop
Gästföreläsning
Webbutbildning via Linkedin
Praktik- och arbetslivssamarbete
Arbetslivssamarbete inom området (Röda Korset och Folkhälsan)
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Mångfaldsworkshop 16.2 & 20.2.2026
Linkedin Learning online senast februari
Individuell uppgift på temat intersektionalitet i kritiskt socialt arbete
Ett för sent inlämnat arbete inverkar på bedömningen.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Deltagande i 4/5 föreläsningar
Obligatorisk närvaro på mångfaldsworkshop
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav