Studieguide

Lärandemål

Kursens inlärningsresultat är att den studerande:
-har en solid självkännedom, förmåga till självreflektion och ett positivt förhållningssätt till den egna utvecklingspotentialen
-inser kommunikationens betydelse för ökad själv- och mänskokännedom
-har kunskap om mellanmänskliga processer och vilken betydelse det egna agerandet har för dessa

Innehåll

- kommunikation och samspel
- personlighet, självkännedom och yrkesidentitet

Tid och plats

27.09.2021 13.45 - 16.15 W31-D109
11.10.2021 09.15 - 11.45 W31-D109
12.10.2021 09.15 - 11.45 W31-D109
02.11.2021 12.00 - 14.30 W31-D109
09.11.2021 12.30 - 15.00 W31-D109

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Av lärare angivet material

(En lista över litteraturtips publiceras på kursens Moodle-sida)

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, deluppgifter, presentationer, diskussioner.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Examination består av inlämningsuppgifter (3-4deluppgifter) samt presentation.

- Varje deluppgift bedöms enligt skalan GK/UK
- Presentation gällande egen lärandeuppgift antingen 2.11.2021 eller 9.11.2021. (GK/UK)

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Under kursens gång får studerande flera (3-4) kortare deluppgifter som tillslut utgör en portfolio.

Deluppgifterna är till sin karaktär reflektiva och syftet är att ge studerande utrymme för mycket självreflektion gällande den egna professionella personlighetsutvecklingen.

Närmare information om varje specifik deluppgift presenteras på kursens Moodle-sida.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerande arbetar för 27h/sp.

Närstudier: 15h
Självstudier: 66h
Totalt: 81

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

GODKÄND: Studerande har följt kursens / lärandeuppgiftens anvisningar och påvisar kunskaper inom ämnet. Portfolions alla deluppgifter är inlämnade inom utsatt tid. Studerande har presenterat egen lärandeuppgift.

UNDERKÄND: Studerande har inte följt kursens / lärandeuppgiftens anvisningar och påvisar inga eller synnerligen svaga kunskaper inom ämnet.
Portfolion är bristfällig eller saknas. Studerande har inte deltagit i presentation av egen lärandeuppgift.

Tilläggsuppgifter för studerande

Kursen är inte öppen för första årets studerande

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

• Studerande innehar en grundläggande kompetens i ämnet / Studerande visar inte tillräcklig kompetens i ämnet

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen samt kursexaminationerna utvärderas enligt vitsord godkänd / underkänd.

Förkunskapskrav

Minst två års studier avklarade