Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- har kunskap om perioperativ vård och kan redogöra för de olika skedena av vårdprocessen
- behärskar aseptiken inom den perioperativa vården och förstår sjukskötarens ansvar i förebyggande av smittspridning
- har kunskap om teknisk utrustning och apparatur som används inom den perioperativa vården
- har kunskap om läkemedelsbehandlingen inom den perioperativa vården
- kan redogöra för olika anestesi- och analgesiformer och förklarar hur de inverkar på patientens vitala funktioner
- kan utföra perioperativ vårdplanering och dokumentation enligt finländska klassifikationshelheten
- kan identifiera, bedöma, planera, genomföra och utvärdera vårdbehov hos perioperativa patienter samt behärska de mest centrala åtgärderna och vårdmetoderna
- har kunskap om den medicinska strålningens användningsområden och strålskydd
- har insikt i laboratorieundersökningars betydelse för patientvården
- kan utföra specifika provtagningar inom vården enligt gällande riktlinjer och kvalitetskrav

Studieperiodens (kursens) innehåll

Pre- och postoperativ vård
Intraoperativ vård och olika roller i operationssalen
Anestesiologisk vård
Patientövervakning under anestesi
Patientsäkerhet och aseptik inom den perioperativa vården
Läkemedelsbehandling inom den perioperativa vården
De centrala anestesi- och analgesiformerna
Medicinsk strålning och strålskydd (1 sp)
Patientförberedelse inför provtagning och preanalytiska faktorer
Provtagningar och de vanligaste laboratorieundersökningarna
Användning av Terveysportti

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet.

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna och hens kunskap om de andra studerandes arbeten är bristfällig. Den studerande visar begränsad substanskunskap, kan det väsentliga.

Den studerande visar bristfällig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Hen har en bristfällig kunskap i substansen även berörande det väsentliga.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter.

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella.

Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas arbeten och kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället.