Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- kan i ett interprofessionellt team planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
- kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
- kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
- kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
- kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoeknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
- kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Innehåll

Återupplivning i sjukhusmiljö

Centrala undersökningsmetoder

Centrala vårdmetoder

Aseptik/ aseptiskt arbetssätt

Teamarbete

Kliniska bedömningar

Övervakning av patient

Handledning

Sårvård

Dokumentation och rapportering

Pre- och intraoperativa förberedelser på operationsavdelning

Patient övervakning under anestesi

Olika roller i operationssal

Tillämpning av hållbara metoder (t.ex. kostnadseffektivitet, aseptik, arbetsergonomi, avfallssortering)

Patient-, klient och arbetssäkerhet

Säker blodtransfusion

Intravenös läkemedels- och vätskebehandling

Tid och plats

Hösten 2024 på campus Henriksgatan och Åbo Yrkeshögskola ICT-huset

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se kurslitteratur i förverkliganden:

Läkemedelsbehandling II
Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Inremedicinskt och palliativt vårdarbete

Medibas

På Moodle given litteratur

Övrig valbar evidensbaserad litteratur

"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. "

Undervisningsmetoder

Självstudier
Simulationer
Kliniska övningar och test (videofilmning)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatoriska simulationer och kliniska övningar samt tillhörande Quiz i Moodle.
Quiz 1 DL 1.9.
Quiz 2 DL 8.9.
Quiz 3 DL 22.9.
Quiz 4 DL 29.9.
Quiz 5 Dl 6.10.
Quiz 6 DL 20.10.

Obligatorisk öppenklinik v 44

Klinsikt test i form av videofilmning, paruppgift vecka 45 . DL 10.11. Mera information i Moodle.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Obligatorisk kursintro 29.8. online
Obligatoriska simulationer i läkemedelsbehandling, i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete och i inremedicinskt vårdarbete.
Obligatoriska kliniska övningar
Obligatorisk öppenklinik
Kliniskt test (Videofilmning)

Studerandes tidsanvändning och belastning

5 sp = 135h

Simulationer och kliniska övningar: 35h

Självstudier inför simulationer och inför kliniska övningar (Quiz): 50h

Klinisk test med självstudier, övningar i kliniken samt filmning: 50h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

GK = Studerande delatar aktivt alla simualtioner och kliniska övningar och har svarat i Quiz inom utsatta tid före varje simulering. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test (videofilmning).


UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniksa övningar eller deltar inte aktivt. Studerandehar inte svarat i Quiz i tid före varje simulering. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test (videofilmning).

Tilläggsuppgifter för studerande

Kursen ska avläggas samtidigt med teorikurser Läkemedelsbehandling II, Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete, Inremedicinskt och palliativt vårdarbete

Examensstadga 4 §

"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. "

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Studerande:

Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården

Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter

Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt

Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar

Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling

Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Förkunskapskrav

Inget

Lärandemål

Studerande:
- kan i ett interprofessionellt team planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
- kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
- kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
- kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
- kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoeknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
- kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Innehåll

Återupplivning i sjukhusmiljö

Centrala undersökningsmetoder

Centrala vårdmetoder

Aseptik/ aseptiskt arbetssätt

Teamarbete

Kliniska bedömningar

Övervakning av patient

Handledning

Sårvård

Dokumentation och rapportering

Pre- och intraoperativa förberedelser på operationsavdelning

Patient övervakning under anestesi

Olika roller i operationssal

Tillämpning av hållbara metoder (t.ex. kostnadseffektivitet, aseptik, arbetsergonomi, avfallssortering)

Patient-, klient och arbetssäkerhet

Säker blodtransfusion

Intravenös läkemedels- och vätskebehandling

Tid och plats

Hösttermin 2024 Campus Åbo

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se kurslitteratur i förverkliganden:

Läkemedelsbehandling II
Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Inremedicinskt vårdarbete
På Moodle given litteratur
Övrig valbar evidensbaserad litteratur

Undervisningsmetoder

Självstudier
Simulationer och kliniska övningar

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatoriska simulationer och kliniska övningar samt tillhörande Quiz:
Kliniska övningar 27.8. DL för Quiz 22.8.
Kliniska övningar 16.9. DL för Quiz 12.9.
Kliniska övningar 3.-4.10. DL för Quiz 27.9.
Kliniska övningar 30.10. DL för Quiz 25.10.
Öppen klinik samt klinisk test i form av filmning DL 10.11.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Kursintroduktion online 12.8.
Obligatoriska:
- Kliniska övningar i läkemedelsbehandling
- Kliniska övningar i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete samt i sårvård
- Kliniska övningar i inremedicinskt vårdarbete
- Öppenklinik
- Klinisk examination

Studerandes tidsanvändning och belastning

sp = 135h

Kliniska övningar i klass 18 h

Självstudier inför kliniska övningar samt Quiz 109 h

Klinisk test i form av filmning 8 h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

GK = Studerande deltar aktivt alla kliniska övningar och har lämnat in kunskapstest inom utsatta tid. Kunskapstest skall vara GK för att studerande kan delta kliniska övningar. . Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under klinisk test.



UK = Studerande är frånvarande från kliniska övningar eller deltar inte aktivt. Studerande har inte lämnat in kunskapstest i tid eller är UK i test. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under klinisk test.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Studerande:

Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården

Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter

Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt

Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar

Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling

Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Förkunskapskrav

Inget

Lärandemål

Studerande:
- kan i ett interprofessionellt team planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
- kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
- kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
- kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
- kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoeknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
- kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Innehåll

Återupplivning i sjukhusmiljö

Centrala undersökningsmetoder

Centrala vårdmetoder

Aseptik/ aseptiskt arbetssätt

Teamarbete

Kliniska bedömningar

Övervakning av patient

Handledning

Sårvård

Dokumentation och rapportering

Pre- och intraoperativa förberedelser på operationsavdelning

Patient övervakning under anestesi

Olika roller i operationssal

Tillämpning av hållbara metoder (t.ex. kostnadseffektivitet, aseptik, arbetsergonomi, avfallssortering)

Patient-, klient och arbetssäkerhet

Säker blodtransfusion

Intravenös läkemedels- och vätskebehandling

Tid och plats

Våren 2024 Campus Raseborg

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se kurslitteratur i förverkliganden:

Läkemedelsbehandling II

Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete

Inremedicinskt vårdarbete

På Moodle given litteratur

Övrig valbar evidensbaserad litteratur

Undervisningsmetoder

Självstudier

Simulationer

Kliniska övningar med förhandsuppgifter (Quiz)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatoriska simulationer och kliniska övningar samt tillhörande Quiz:
Kliniska övningar 16.4. och 17.4. DL för Quiz 11.4.
Kliniska övningar och simulationer 14.5. och 15.5. DL för Quiz 8.5.

Kliniskt test i form av filmning 15.5.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Kursintro 26.3.

Simulationer i läkemedelsbehandling

Simualtioner i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete samt i sårvård

Simulationer i inremedicinskt vårdarbete

Kliniska övningar

Kliniskt test

Öppenklinik

Studerandes tidsanvändning och belastning

5 sp = 135h


Kliniska övningar och simulationer i klass 32 h

Självstudier inför simulationer och kliniska övningar 95 h

Klinisk test i form av filmning 8 h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

GK = Studerande deltar aktivt alla simulationer och kliniska övningar och har lämnat in inlämningsuppgifter inom utsatta tid. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under klinisk test.



UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniska övningar eller deltar inte aktivt. Studerande har inte lämnat in inlämningsuppgifter i tid. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under klinisk test.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Studerande:

Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården

Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter

Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt

Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar

Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling

Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Förkunskapskrav

Inget

Lärandemål

Studerande:
- kan i ett interprofessionellt team planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
- kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
- kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
- kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
- kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoeknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
- kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Innehåll

Återupplivning i sjukhusmiljö

Centrala undersökningsmetoder

Centrala vårdmetoder

Aseptik/ aseptiskt arbetssätt

Teamarbete

Kliniska bedömningar

Övervakning av patient

Handledning

Sårvård

Dokumentation och rapportering

Pre- och intraoperativa förberedelser på operationsavdelning

Patient övervakning under anestesi

Olika roller i operationssal

Tillämpning av hållbara metoder (t.ex. kostnadseffektivitet, aseptik, arbetsergonomi, avfallssortering)

Patient-, klient och arbetssäkerhet

Säker blodtransfusion

Intravenös läkemedels- och vätskebehandling

Tid och plats

Hösten 2023 på campus Henriksgatan och Åbo Yrkeshögskola

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se kurslitteratur i förverkliganden:

Läkemedelsbehandling II

Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete

Inremedicinskt och palliativt vårdarbete


Medibas

På Moodle given litteratur

Övrig valbar evidensbaserad litteratur

"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. "

Undervisningsmetoder

Självstudier

Simulationer

Kliniska övningar och test (videofilmning)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Obligatoriska simulationer och kliniska övningar samt tillhörande Quiz i Moodle.

Klinsikt test i form av videofilmning, paruppgift vecka 45. Mera information i Moodle.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Obligatorisk kursintro 7.9. online

Obligatoriska simulationer i läkemedelsbehandling, i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete och i inremedicinskt vårdarbete.

Obligatoriska kliniska övningar

Kliniskt test (Videofilmning)

Studerandes tidsanvändning och belastning

5 sp = 135h

Simulationer och kliniska övningar: 35h

Självstudier inför simulationer och inför kliniska övningar (Quiz): 50h

Klinisk test med självstudier, övningar i kliniken samt filmning: 50h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

GK = Studerande delatar aktivt alla simualtioner och kliniska övningar och har svarat i Quiz inom utsatta tid före varje simulering. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test (videofilmning).


UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniksa övningar eller deltar inte aktivt. Studerandehar inte svarat i Quiz i tid före varje simulering. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test (videofilmning).

Tilläggsuppgifter för studerande

Kursen ska avläggas samtidigt med teorikurser Läkemedelsbehandling II, Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete, Inremedicinskt och palliativt vårdarbete

Examensstadga 4 §

"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. "

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Studerande:

Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården

Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter

Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt

Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar

Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling

Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling

Förkunskapskrav

Inget