Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Kursens inlärningsresultat är att den studerande:
- har god kännedom om centrala begrepp, mål och verksamhetsprinciper för olika delar och nivåer i det sociala arbetet
- är förtrogen med det sociala arbetets etiska koder
- kan beskriva centrala teorier som är grundläggande i socialt arbete samt känner till olika skeden i socialarbetets historia
- känner till principer som styr klientarbete, förvaltningsförfarande och professionalism inom det sociala arbetet
- kan reflektera över olika professionella insatser inom det sociala området och bedöma följdverkningar ur såväl ett enskilt individperspektiv som ur ett större samfunds- och samhällsperspektiv
- kan beskriva socialservicens och socialarbetets förvaltning, centrala styrmekanismer och regelverk
- har kännedom om anställningsförhållanden och intressebevakning inom det sociala området
- har kännedom om aktuella förändringar och frågeställningar inom det sociala arbetet

Studieperiodens (kursens) innehåll

- centrala begrepp, mål och verksamhetsprinciper
- socialarbetets historia och centrala teorier
- socialservicens och socialarbetets förvaltning, centrala stydmekanismer och regelverk
- principer för klientarbete, förvaltningsförfarande och professionalism

Förkunskapskrav

Socialvård och branschkännedom
Socialpolitik

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

• Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

• Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
• Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Bedömningskriterier, berömliga (5)

• Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Studerande innehar en grundläggande kompetens i ämnet / Studerande visar inte tillräcklig kompetens i ämnet

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Av kursansvarig anvisat material