Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Hösttermin 2024, v. 35-42, Åbo

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.

Undervisningsmetoder

Träffar med teori och övningar i Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två Moodle-test.
Moodle-test 2 består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
Moodle-test 1 består av frågor och uträkningar inom budgetering.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar ett Moodle-test måste man skriva Kursrapport på den delen. Omtentamen i Moodle-test finns inte.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

HT 2024

Internationella kontakter

5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar när- och eventuella distanstillfällen samt arbete på egen hand med räkneuppgifter, Moodletest eller Kursrapport.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Krav för godkännande:
Moodletest eller Kursrapport och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Kursinnehåll:
Teori och räkneuppgifter i lönsamhetsskalkylering
-täckningsbidragskalkyl
-resultatdiagram (nollpunktsanalys)
-nyckeltal
-lageromsättning
-prissättning
Budgetering
- kan uppgöra och analysera resultatbudget och likviditetsbudget
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest eller kurrapport samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i ett Moodletest skall hen ersätta prestationen med att skriva kursrapport för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt.
Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Slutvitsordet består av ett viktat medeltal, där delarna väger enligt följande:
Uppgifter 30%
Moodletest Budgetering 30%
Moodletest Täckningsbidragskalkyl... 40%

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Vt2024 Vasa. För schema, se Peppi

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Ax, Johannson och Kullvén (/2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.

övrigt material hänvisad av kurslärare

Undervisningsmetoder

föreläsningar, övningar, självstudier

Praktik- och arbetslivssamarbete

Gästföreläsare

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tentamen samt inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

27h per studiepoäng = 135 timmar

Periodisering av innehållet

lönsamhetskalkyler och kostnadskalkyler
Bidragskalkyl
resultatdiagram (nollpunktsanalys)
lageromsättning
prissättning
resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter

Underkänd (0)

når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1 på vitsordskalan

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom Internredovisning och budgetering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har en förståelse för budgeteringens roll och implementering

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har god kunskap om internredovining och budgetering samt kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i företaget

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har fördjupad kunskap om internredovisning och budgetering samt kan utföra mera avancerade beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka intäkts- och kostnadsanalyser.
Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten samt mekanismerna bakom prsissättning.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets beslutsfattande

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Vt2024 Flex online

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Ax, Johannson och Kullvén (/2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.

övrigt material hänvisad av kurslärare

Undervisningsmetoder

föreläsningar, övningar, självstudier

Praktik- och arbetslivssamarbete

Gästföreläsare

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tentamen samt inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

27h per studiepoäng = 135 timmar

Periodisering av innehållet

lönsamhetskalkyler och kostnadskalkyler
Bidragskalkyl
resultatdiagram (nollpunktsanalys)
lageromsättning
prissättning
resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter

Underkänd (0)

når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1 på vitsordskalan

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom Internredovisning och budgetering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har en förståelse för budgeteringens roll och implementering

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har god kunskap om internredovining och budgetering samt kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i företaget

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har fördjupad kunskap om internredovisning och budgetering samt kan utföra mera avancerade beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka intäkts- och kostnadsanalyser.
Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten samt mekanismerna bakom prsissättning.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets beslutsfattande

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Hösttermin 2023, Campus Åbo.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material på kursens Moodlesida.
Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.

Undervisningsmetoder

Träffar med teori och övningar med Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två testdelar:
Del 1: Moodle-test (individuell) består av frågor och uträkningar inom budgetering
Del 2: Smedja (i grupp) (datum, tid) består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar en testdel måste man skriva Key Learning Note på den delen. Omtentamen finns inte.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

HT 2023

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Krav för godkännande:
Moodletest och smedja (eller KLN) och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.

Studerandes tidsanvändning och belastning

5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar närtillfällen och arbete på egen hand med räkneuppgifter samt Moodletest och smedja (eller Key Learning Note).

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest och smedja (eller KLN) samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i Moodletyesten eller smedjan skall hen ersätta prestationen med att skriva KLN för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt. Vitsord ges enligt skalan 0-5.

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Vt2023 Vasa. För schema, se Peppi

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Ax, Johannson och Kullvén (/2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.

övrigt material hänvisad av kurslärare

Undervisningsmetoder

föreläsningar, övningar, självstudier

Praktik- och arbetslivssamarbete

Gästföreläsare

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tentamen samt inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

27h per studiepoäng = 135 timmar

Periodisering av innehållet

lönsamhetskalkyler och kostnadskalkyler
Bidragskalkyl
resultatdiagram (nollpunktsanalys)
lageromsättning
prissättning
resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter

Underkänd (0)

når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1 på vitsordskalan

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom Internredovisning och budgetering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har en förståelse för budgeteringens roll och implementering

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har god kunskap om internredovining och budgetering samt kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i företaget

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har fördjupad kunskap om internredovisning och budgetering samt kan utföra mera avancerade beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka intäkts- och kostnadsanalyser.
Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten samt mekanismerna bakom prsissättning.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets beslutsfattande

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- förstår interna redovisningens roll i ekonomiplaneringen
- kan uppgöra grundläggande lönsamhetskalkyler
- känner till principer för prissättningskalkyler
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
- kan uppgöra och analysera resultat-, likviditets- och balansbudget

Innehåll

- lönsamhetskalkyler
- täckningsbidragskalkyl
- resultatdiagram (nollpunktsanalys)
- lageromsättning
- prissättning
- resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa

Tid och plats

Vårtermin 2023, Campus Åbo.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material på kursens Moodlesida.
Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.

Undervisningsmetoder

Träffar med teori och övningar med Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två testdelar:
Del 1: Moodle-test (individuell) består av frågor och uträkningar inom budgetering
Del 2: Smedja (i grupp) (datum, tid) består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar en testdel måste man skriva Key Learning Note på den delen. Omtentamen finns inte.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

VT 2023

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Krav för godkännande:
Moodletest och smedja (eller KLN) och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.

Studerandes tidsanvändning och belastning

5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar närtillfällen och arbete på egen hand med räkneuppgifter samt Moodletest och smedja (eller Key Learning Note).

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest och smedja (eller KLN) samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i Moodletyesten eller smedjan skall hen ersätta prestationen med att skriva KLN för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt. Vitsord ges enligt skalan 0-5.

Förkunskapskrav

inga