Studieguide

Lärandemål

- introduktion till gestaltande terapiers historia och nutid
- introduktion i kreativt gestaltande terapiers teoretiska fundament
- introduktion till praktiker inom gestaltande konstterapier

Innehåll

Denna kurs är en introduktion till konstnärliga praktiker i terapier och pedagogiska sammanhang. Kursen innehåller; praktiska övningar, föreläsningar samt litteraturuppgifter.
Grunden i kursen är en holistisk, humanistisk och existentiell. I det skapande arbetet har vi en s.k. fenomenologisk hållning. Det vill säga att möta och vara med det som livet visar oss. Att det skapande sker i stunden, utan prestationskrav.
Denna kurs är en introduktion till konstnärliga praktiker i terapier eller pedagogiska sammanhang. Kursen innehåller; praktiska övningar, föreläsningar samt litteraturuppgifter.

Tid och plats

Kurstillfälle 1
13–14 oktober kl. 10:00-15:00
- Föreläsning: Bakgrunden till Kreativt gestaltande terapier
- Praktiskt arbete med bildskapande och rörelse
Litteraturuppgift: Esse tre sidor av boken; Gerhard Sue, Kärlekens roll 2004, Karneval förlag

Kurstillfälle 2
27–28 oktober kl. 10:00-15:00
- Föreläsning om utvecklingspsykologins grunder
- Praktiskt arbete med ljud, musik och text
Litteraturuppgift: Referat av Havensköld, Risholm, Utvecklingspsykologi 2013 Liber förlag
Kapitel 1 s. 13–27, kapitel 5 s 91–115, kapitel 6–9 s. 116-223

Kurstillfälle 3
10–11 november kl. 10-15
- Avslutningsseminarium, de kreativa metoderna vad är de?
- Praktiskt arbete med drama
Litteraturuppgift; Referat av Gerge, Kreativt gestaltande psykoterapi 2010 Insidan förlag
s. 16–33, 48–50, 64–93, 162–170, 202-219
Lämnas in senast en vecka efter sista kurstillfälle

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Gerhard Sue, Kärlekens roll 2004, Karneval förlag
Gerge, Kreativt gestaltande psykoterapi 2010 Insidan förlag
s. 16–33, 48–50, 64–93, 162–170, 202-219
Havensköld, Risholm, Utvecklingspsykologi 2013 Liber förlag
Kapitel 1 s. 13–27, kapitel 5 s 91–115, kapitel 6–9 s. 116-223

Undervisningsmetoder

Under sex dagar använder vi olika konstnärliga språk och uttryck för att undersöka konstnärligt gestaltande terapier.
Grunden i kursen är en holistisk, humanistisk och existentiell. I det skapande arbetet har vi en s.k. fenomenologisk hållning. Det vill säga att möta och vara med det som livet visar oss. Att det skapande sker i stunden, utan prestationskrav.
Denna kurs är en introduktion till konstnärliga praktiker i terapier eller pedagogiska sammanhang. Kursen innehåller; praktiska övningar, föreläsningar samt litteraturuppgifter.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Alla uppgifter behöver vara inlämnade en vecka efter sista kurstillfället dvs. 18 november 2022

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

80% närvaro på föreläsningar samt gruppövningar
100% inlämning av textuppgifter

Tilläggsuppgifter för studerande

Kursen lämpar sig för kulturarbetare som önskar fördjupa sig i sitt eget uttryck, lärare som önskar få inspiration till nya pedagogiska grepp samt terapeuter som önskar få insyn i gestaltande konstterapier.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Inga