Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- kan basera hälsovårdararbetet på lagstiftning, nationella och internationella styrdokument
- kan tillämpa kunskap om folkhälsan, samfundsanalyser och kommunens välfärdsberättelser i främjandet av befolkningens hälsa för att minska hälsoskillnader mellan olika befolkningsgrupper
- kan beakta i hälsovårdararbetet olika hälsofrämjande och hindrande miljöfaktorer och fördjupar sin kunskap i det promotiva och preventiva hälsovårdararbete i olika verksamhets- miljöer
- kan samarbeta i special- och undantagssituationer med andra sakkunniga inom miljöhälsovården
- kan använda evidensbaserad kunskap vid planeringen, förverkligandet och utvärderingen av
klientcentrerat hälsofrämjande arbete
- kan använda resursförstärkande hållbara verksamhetsmodeller och metoder
- kan med hjälp av uppsökande hälsovårdararbete stöda klienter, familjer och samfund som är i behov av specialstöd
- kan beakta kulturella faktorer för att stöda hälsan och funktionsförmågan hos klienter från olika kulturer
- kan förebygga olyckor och behärskar första hjälpen
- behärskar läkemedelsbehandling
- kan tillämpa i hälsovårdararbetet nationella och internationella anvisningar vid förebyggandet och i vården av infektionssjukdomar
- kan förverkliga vaccinationsprogrammet och handleda resenärer
- kan främja amning och skapa amningsvänliga kulturer

Innehåll

Lagstiftningen och hälsopolitiska linjedragningar inom EU och WHO

Epidemiologi

Förebyggande av folksjukdomar och identifiering av hälsorisker

Promotivt och preventivt hälsovårdararbete

Resursförstärkande arbetssätt, klientens delaktighet, klientcentrering

Verksamhetsmodeller och arbetsmetoder i hälsovårdararbetet

Interprofessionellt hälsovårdararbete

Mångkulturellt hälsovårdararbete

Nätverksarbete

Miljöhälsovård, lagstiftning och servicestruktur, globala, nationella och regionala miljöfaktorer, hållbar utveckling och miljömedvetenhet

Amningshandledning 1 sp

Läkemedelsräkning 0,5sp

Första hjälpen 0.75 sp

Fördjupad vaccinationskurs 1sp

Studiematerial och rekommenderad litteratur

AMNINGSHANDLEDNING, obligatorisk litteratur:
Hakulinen, T. M.fl. 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022. THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-949-1
Hannula, L m.fl. 2020. Amningsrådgivning för gravida, mammor till spädbarn samt familjen. Hotus-vårdrekommendation.
Kylberg, E., Westlund, M. & Zwedberg, S. 2014. Amning i dag. Gothia.
THL. 2022. NEUKO-tietokanta. https://www.terveysportti.fi/apps/dtk/nko
THL. 2019. Tillsammans kring matbordet - kostrekommendationer till barnfamiljer. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-343-263-5

AMNINGSHANDLEDNING, referenslitteratur:
Deufel, M. & Montonen, E. 2010. Onnistunut imetys. Duodecim.
Ikonen, R. 202. Imeväisikäisten ruokinta Suomessa vuonna 2019. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL). Raportti 11/2020.
Koskinen, K. 2008. Imetysohjaus. Edita.
Pullonpyörittäjän opas. Väestöliitto. https://www.hyvakysymys.fi/artikkeli/pullonpyorittajien-opas/
Aktuella artiklar
Webbsidor som t.ex. Hälsobyn (https://www.terveyskyla.fi/naistalo/sv/graviditet-och-f%C3%B6rlossning/amning)
Amningshjälpen (https://www.amningshjalpen.se/)
Imetyksen tuki (https://imetys.fi/).

Undervisningsmetoder

Amningshandledning: Föreläsningar, case, demonstrationer, praktiska övningar, simulering, självstudier.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Amningshandledning: Obligatorisk närvaro på föreläsningar och simulering, se schema.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Amningshandledning 1sp:
- närstudier 16 h
- amningshandledning i praktiken 2 h
- sjävstudier 9
- Närvaro vid föreläsningarna och simulering 100 %: GK/UK
- Amningshandledningen i praktiken GK/UK.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Amningshandledning:
- Närvaro vid föreläsningarna och simulering 100 %: gk/uk.
- Amningshandledning i praktiken: GK/UK

Förkunskapskrav

Rekommenderas att 180 sp är avlagda