Studieguide

Lärandemål

- Studerande förstår vad som menas med kontinuerlig integrering och distribution.
- Studerande känner till de vanligaste arkitekturerna som används vid utveckling av distribuerade system.
- Studerande förstår hur man skapar en API applikation och hur en webb applikation hämtar data med hjälp av API:n.

Innehåll

- Azure Devops CI/CD
- DDD (design-driven development) metoden
- Ramverk för API utveckling. (REST och/eller GRAPH baserat)
- Kombinerad Front- och Back-end applikation

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

-

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

-

Arviointikriteerit, berömliga (5)

-

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Utfört projekt enligt beskrivning.

Förkunskapskrav

Tidigare kurser i fortbildningen

Lärandemål

Studerande
- kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i situationer som uppkommer i arbetslivet
- behärskar central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur i sin bransch
- förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper
- förstår kulturella skillnader i internationella sammanhang

Innehåll

- arbetslivsrelaterade dokument
- kommunikation i arbetslivet
- kulturella skillnader i internationell affärskommunikation

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

- andra stadiets lärokurs i engelska
- kunskaper på nivå B1

Lärandemål

Hur man hanterar lite större projekt och arbetar med både front- och back-end i Azure DevOps. Sätta upp en automatisk CI/CD process

Innehåll

Azure Devops
Azure Repos/Github
Node
Express
Git
MongoDB eller SQL

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

>=10/30

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

>=18/30

Arviointikriteerit, berömliga (5)

>=26/30

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

<10

Förkunskapskrav

Programming front end
Programming back end
Azure, Devops, Scrum and Git
Learning project

Lärandemål

Studerande
- kan skapa enklare program med programmeringsspråket Python
- känner till användningsområden för Python

Innehåll

användningsområden för Python
syntax
grundläggande programstrukturer
filhantering
funktioner
moduler
undantagshantering
datastrukturer och slicing (skivning)
introduktion till objektorienterad programmering

Tid och plats

Tillfällen på Teams 10.3 - 28.4.2024

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompletteras senare.

Undervisningsmetoder

Kompletteras senare.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kompletteras senare.

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Studerande:
- känner till sin egen högskola, sin bransch och reflekterar över sina karriärmöjligheter
- besitter de studiefärdigheter som krävs för studier vid högskola
- inser sin roll som studerande samt kan arbeta i team med andra

Innehåll

- högskolans olika tjänster
- studieteknik
- branschkännedom och personliga karriärmål
- teambuilding

Tid och plats

Kursens innehåll finns på Moodle.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kursens Moodlesida.
intra.novia.fi

Undervisningsmetoder

Informationstillfällen, eget arbete

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Hösttermin 2024

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Deltagande i kursen.

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Studerande:
- behärskar processen och verktygen för att praktiskt kunna genomföra en marknadsanalys
- kan presentera resultatet av en marknadsanalys
- känner till vanliga grundbegrepp inom statistik och sannolikhetslära och behärskar enkla beräkningar
- kan läsa och ta fram data ur statistik och utnyttja den i marknadsanalys
- känner till grunderna om diskreta och kontinuerliga fördelningar samt deras praktiska användning
- känner till grunderna i statistiska skattningar samt begrepp som osäkerhet och konfidensintervall

Innehåll

- marknadsanalys
- sannolikhetslära
- fördelningar
- skattningar och hypotesprövning
- projekt inom marknadsanalys
- presentation och åtgärdsplan på basen av projektet

Tid och plats

Teams 17.2 - 20.4.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

kommuniceras senare, vid kursstart

Undervisningsmetoder

Marknadsanalys:
- inspelade föreläsningar
- övningar
- projekt (marknadsanalys för ett verkligt företag/organisation)
Statistik:
- inspelade föreläsningar
- övningar

Praktik- och arbetslivssamarbete

Marknadsanalysen görs för ett verkligt företag/organisation

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Marknadsanalys rapport inlämnas per 1.5.2025

Periodisering av innehållet

Marknadsanalys: se kursinfo (teori vv. 8-12; projekt vv. 13-18)

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Marknadsanalys: Rapporten står för 100% av kursens utvärdering

Statistik: För att få vitsord i kursen måste samtliga statistikuppgifter vara inlämnade och godkända samt Moodletestet i statistik genomfört och godkänt. Slutvitsordet baseras på rapporten, men både statistikuppgifterna och Moodletestet måste vara godkända för att betyg ska ges.

Förkunskapskrav

Ekonomisk matematik 5 sp

Lärandemål

Utveckling av mobila applikationer
- Studerande förstår vad som menas med mobila applikationer.
- Studerande känner till de vanligaste ramverken som kan användas
- Studerande förstår skillnaden mellan webbteknologier och nativa applikationer

Innehåll

- Android programmering med Javascript
- Android SDK och simulatore
- The Capasitor framework

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Programming Front End
Programming Back End

Lärandemål

Studerande
- fördjupar sina kontakter till näringslivet
- får praktisk erfarenhet av arbetsuppgifter som tangerar den valda utbildningen
- tillämpar de teoretiska kunskaper som förvärvats
- inser betydelsen av att välja en praktikplats som stöder den personliga karriärplanen
- är medveten om sitt ansvar i anslutning till en hållbar utveckling på arbetsplatsen

Innehåll

- informationssökning och förberedelser
- kontakt till företag, sökande av praktikplats
- arbete på praktikplatsen
- rapportering

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Praktik 1

Lärandemål

Förståelse för programkonstruktion
- Att förstå och tillämpa grundläggande programmeringsprinciper och logik.
- Att kunna analysera problem och omvandla lösningar till datorprogram.
- Att utveckla färdigheter i att skriva effektiv och välstrukturerad kod.

Kunskap om Algoritmer och datastrukturer
- Att förstå vikten av algoritmer och hur de påverkar programmets effektivitet.
- Att lära sig om olika typer av datastrukturer och deras användningsområden.
- Att kunna implementera och använda grundläggande algoritmer och datastrukturer i kod.

Innehåll

- Programutvecklingsprocessen: Förståelse för stegen från idé till färdigt program.
- Variabler: Lära sig att deklarera och använda variabler för att lagra data.
- Selektion och sammansatta villkor: Förståelse för beslutsstrukturer och villkorsutvärdering.
- Iterationer: Kunskap om olika typer av loopar och deras användni
- Tecken och texter: Hantering av strängdata och teckeninformation i programmet.
- Filhantering: Läsning, skrivning, och hantering av filer med kod.ng.
- Funktioner: Skapa, anropa, och använda funktioner för modularitet i koden.

Tid och plats

Teams 2.9 – 27.10

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material publicerat på kursens Moodlesida
w3schools.com/js
codecademy.com

Undervisningsmetoder

Föreläsning via TEAMS
Inlärning på egen hand med hjälp av material och instruktioner som finns på kursens Moodlesida.
Inlärning på egen hand via självrättande uppgifter på nätet.
Gruppuppgifter
Individuell slutuppgift

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Alla uppgifter lämnas in som www-länkar till publicerat material före respektive deadline
Inlämningsuppgifter på Moodle bedöms med vitsord Godkänd/Underkänd
Kursens vitsord ges via en längre slutuppgift som bedöms med vitsord 0-5 och lämnas in senast en vecka efter avslutad kurs.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

IT-verktyg

Lärandemål

- Studeranden kan skapa serverapplikationer med Node.js, ExpressJS, Handlebars, MongoDB och Mongoose i JavaScript
- Studerande förstår sig på grunderna i Git
- Studerande kan bygga upp en enkel serverapplikation som kommer åt via en webbläsare och som lagrar data i en databas.

Innehåll

- Node.js
- ExpressJS and Handlebars
- Git and Repos management
- MongoDB and Mongoose

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Minst 10p/30p

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Minst 18p/30p.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Minst 26p/30p.

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Minder än 10p/30p

Förkunskapskrav

Front end programmering

Lärandemål

- Lära sig projekthantering genom användningav Azure Devops,Git, Node.js och Express.js.
- Genomföra ett givet projekt enligt uppdrag.

Innehåll

Azure Devops
Node
Express
Git
MongoDB
Mongoose

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

>=10/30

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

>= 18/30

Arviointikriteerit, berömliga (5)

>=26/30

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

<10

Förkunskapskrav

Programming front end
Programming back end
Introduction to Azure and Devops

Lärandemål

Studerande:
- kan kommunicera muntligt och skriftligt på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt
- känner till processen för vetenskapligt skrivande och kan använda referenssystem
- kan söka information och rapportera enligt reglerna för standarduppställning

Innehåll

- mottagarvänligt skrivande genom att beakta språkråd och språkriktighet
- klarspråk
- muntlig kommunikation och muntliga presentationer
- Novias krav på vetenskapligt skrivande

Tid och plats

Distanslektioner i Teams, 6 ggr
inklusive muntlig tentamen (Teams)

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerialet finns på Moodle

Rekommenderat material:
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
Novias skrivanvisningar
Snabbguide till källhantering

Undervisningsmetoder

Lektioner i Teams
Kursmaterialet finns på kursens Moodle-sida
Övnings- och inlämningsuppgifter

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2025

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

Lektioner 10 h
Pop up-tillfälle för frågor 2 h
Självstudier och uppgifter 70 h

Periodisering av innehållet

Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Kursvitsordet baserar sig på inlämningsuppgifter, kursaktivitet och muntlig tentamen. För godkänt kursvitsord ska den studerande vara godkänd i de uppgifter som hör till kursen och ha lämnat in kursuppgifterna i tid. Försenad inlämning sänker kursvitsordet.

Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

Vitsordsskala

H-5

Underkänd (0)

Den studerande är underkänd i kursen om:
- prestationen i muntlig tentamen inte kan godkännas eller är ogjord
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är mycket svagt och språk- och skrivfel gör innehållet svårbegripligt.
- den studerande inte kan använda och hänvisa till källor enligt APA.
- den studerandes arbetsinsats är obetydlig.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

För vitsordet 1-2 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är nöjaktig
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- den studerande har använt källmaterial och kan hänvisa till detta enligt anvisningar
- den studerandes arbetsinsats i kursen är liten.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

För vitsordet 3-4 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är god
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är smidigt och gott, även om enstaka språkfel förekommer
- den studerande kan hänvisa till källor mångsidigt och väl
- den studerande är aktiv och kan fungera självständigt.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

För vitsordet 5 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är berömlig
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- den studerande kan använda sig av olika källor på ett mångsidigt och korrekt sätt
- den studerande fungerar självständigt
- den studerande är aktiv, innovativ och samarbetar i god anda.

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Att behärska HTML5 och CSS3 för att strukturera och designa webbsidor.
Att kunna implementera responsiv webbdesign för olika enheter.
Använda JavaScript för dynamiska webbplatser
Att känna till och använda webbläsarens utvecklarverktyg för att felsöka och testa webbsidor.
Kunskaper i CMS
Att förstå CMS:ens roll i webbutveckling och dess fördelar.
Att kunna skapa och hantera innehåll med ett CMS som WordPress.
Att kunna anpassa teman och tillägg för att möta specifika webbplatsbehov.

Innehåll

- HTML
- CSS
- JavaScript
- Skapande och hantering av innehåll med ett CMS - system.
- Teman och tillägg: Anpassning av teman och installation av tillägg för att utöka funktionaliteten på webbplatsen.

Tid och plats

Teams 29.10 – 22.12

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material publicerat på kursens Moodlesida
w3schools.com
codecademy.com

Undervisningsmetoder

Föreläsning via Teams
Inlärning på egen hand med hjälp av material och instruktioner som finns på kursens Moodlesida.
Inlärning på egen hand via självrättande uppgifter på nätet.
Individuell slutuppgift

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Alla uppgifter lämnas in som www-länkar till publicerat material före respektive deadline
Inlämningsuppgifter på Moodle bedöms med vitsord Godkänd/Underkänd
Kursens vitsord ges via en längre slutuppgift som bedöms med vitsord 0-5 och lämnas in senast en vecka efter avslutad kurs.

Förkunskapskrav

IT-verktyg

Lärandemål

Studerande
- fördjupar sina kontakter till näringslivet
- får praktisk erfarenhet av arbetsuppgifter som tangerar den valda utbildningen
- tillämpar de teoretiska kunskaper som förvärvats
- inser betydelsen av att välja en praktikplats som stöder den personliga karriärplanen
- är medveten om sitt ansvar i anslutning till en hållbar utveckling på arbetsplatsen

Innehåll

- informationssökning och förberedelser
- kontakt till företag, sökande av praktikplats
- arbete på praktikplatsen
- rapportering

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Praktik 1

Lärandemål

Studerande
- kan skapa enklare program med programmeringsspråket Python
- känner till användningsområden för Python

Innehåll

användningsområden för Python
syntax
grundläggande programstrukturer
filhantering
funktioner
moduler
undantagshantering
datastrukturer och slicing (skivning)
introduktion till objektorienterad programmering

Tid och plats

Tillfällen på Teams 10.3 - 28.4.2024

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompletteras senare.

Undervisningsmetoder

Kompletteras senare.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kompletteras senare.

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Hur man hanterar lite större projekt och arbetar med både front- och back-end i Azure DevOps. Sätta upp en automatisk CI/CD process

Innehåll

Azure Devops
Azure Repos/Github
Node
Express
Git
MongoDB eller SQL

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

>=10/30

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

>=18/30

Arviointikriteerit, berömliga (5)

>=26/30

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

<10

Förkunskapskrav

Programming front end
Programming back end
Azure, Devops, Scrum and Git
Learning project

Lärandemål

Studerande:
- behärskar processen och verktygen för att praktiskt kunna genomföra en marknadsanalys
- kan presentera resultatet av en marknadsanalys
- känner till vanliga grundbegrepp inom statistik och sannolikhetslära och behärskar enkla beräkningar
- kan läsa och ta fram data ur statistik och utnyttja den i marknadsanalys
- känner till grunderna om diskreta och kontinuerliga fördelningar samt deras praktiska användning
- känner till grunderna i statistiska skattningar samt begrepp som osäkerhet och konfidensintervall

Innehåll

- marknadsanalys
- sannolikhetslära
- fördelningar
- skattningar och hypotesprövning
- projekt inom marknadsanalys
- presentation och åtgärdsplan på basen av projektet

Tid och plats

Teams 17.2 - 20.4.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

kommuniceras senare, vid kursstart

Undervisningsmetoder

Marknadsanalys:
- inspelade föreläsningar
- övningar
- projekt (marknadsanalys för ett verkligt företag/organisation)
Statistik:
- inspelade föreläsningar
- övningar

Praktik- och arbetslivssamarbete

Marknadsanalysen görs för ett verkligt företag/organisation

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Marknadsanalys rapport inlämnas per 1.5.2025

Periodisering av innehållet

Marknadsanalys: se kursinfo (teori vv. 8-12; projekt vv. 13-18)

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Marknadsanalys: Rapporten står för 100% av kursens utvärdering

Statistik: För att få vitsord i kursen måste samtliga statistikuppgifter vara inlämnade och godkända samt Moodletestet i statistik genomfört och godkänt. Slutvitsordet baseras på rapporten, men både statistikuppgifterna och Moodletestet måste vara godkända för att betyg ska ges.

Förkunskapskrav

Ekonomisk matematik 5 sp

Lärandemål

- Studerande förstår vad som menas med kontinuerlig integrering och distribution.
- Studerande känner till de vanligaste arkitekturerna som används vid utveckling av distribuerade system.
- Studerande förstår hur man skapar en API applikation och hur en webb applikation hämtar data med hjälp av API:n.

Innehåll

- Azure Devops CI/CD
- DDD (design-driven development) metoden
- Ramverk för API utveckling. (REST och/eller GRAPH baserat)
- Kombinerad Front- och Back-end applikation

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

-

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

-

Arviointikriteerit, berömliga (5)

-

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Utfört projekt enligt beskrivning.

Förkunskapskrav

Tidigare kurser i fortbildningen

Lärandemål

Studerande:
- kan kommunicera muntligt och skriftligt på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt
- känner till processen för vetenskapligt skrivande och kan använda referenssystem
- kan söka information och rapportera enligt reglerna för standarduppställning

Innehåll

- mottagarvänligt skrivande genom att beakta språkråd och språkriktighet
- klarspråk
- muntlig kommunikation och muntliga presentationer
- Novias krav på vetenskapligt skrivande

Tid och plats

Distanslektioner i Teams, 6 ggr
inklusive muntlig tentamen (Teams)

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerialet finns på Moodle

Rekommenderat material:
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
Novias skrivanvisningar
Snabbguide till källhantering

Undervisningsmetoder

Lektioner i Teams
Kursmaterialet finns på kursens Moodle-sida
Övnings- och inlämningsuppgifter

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2025

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Inlämningsuppgifter

Studerandes tidsanvändning och belastning

Lektioner 10 h
Pop up-tillfälle för frågor 2 h
Självstudier och uppgifter 70 h

Periodisering av innehållet

Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Kursvitsordet baserar sig på inlämningsuppgifter, kursaktivitet och muntlig tentamen. För godkänt kursvitsord ska den studerande vara godkänd i de uppgifter som hör till kursen och ha lämnat in kursuppgifterna i tid. Försenad inlämning sänker kursvitsordet.

Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

Vitsordsskala

H-5

Underkänd (0)

Den studerande är underkänd i kursen om:
- prestationen i muntlig tentamen inte kan godkännas eller är ogjord
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är mycket svagt och språk- och skrivfel gör innehållet svårbegripligt.
- den studerande inte kan använda och hänvisa till källor enligt APA.
- den studerandes arbetsinsats är obetydlig.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

För vitsordet 1-2 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är nöjaktig
- språket i den studerandes inlämningsuppgifter är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- den studerande har använt källmaterial och kan hänvisa till detta enligt anvisningar
- den studerandes arbetsinsats i kursen är liten.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

För vitsordet 3-4 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är god
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är smidigt och gott, även om enstaka språkfel förekommer
- den studerande kan hänvisa till källor mångsidigt och väl
- den studerande är aktiv och kan fungera självständigt.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

För vitsordet 5 krävs att:
- prestationen i muntlig tentamen är berömlig
- kursuppgifter har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- språket i inlämningsuppgifter är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- den studerande kan använda sig av olika källor på ett mångsidigt och korrekt sätt
- den studerande fungerar självständigt
- den studerande är aktiv, innovativ och samarbetar i god anda.

Förkunskapskrav

inga

Lärandemål

Utveckling av mobila applikationer
- Studerande förstår vad som menas med mobila applikationer.
- Studerande känner till de vanligaste ramverken som kan användas
- Studerande förstår skillnaden mellan webbteknologier och nativa applikationer

Innehåll

- Android programmering med Javascript
- Android SDK och simulatore
- The Capasitor framework

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

Programming Front End
Programming Back End

Lärandemål

- Lära sig projekthantering genom användningav Azure Devops,Git, Node.js och Express.js.
- Genomföra ett givet projekt enligt uppdrag.

Innehåll

Azure Devops
Node
Express
Git
MongoDB
Mongoose

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

>=10/30

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

>= 18/30

Arviointikriteerit, berömliga (5)

>=26/30

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

<10

Förkunskapskrav

Programming front end
Programming back end
Introduction to Azure and Devops

Lärandemål

Att behärska HTML5 och CSS3 för att strukturera och designa webbsidor.
Att kunna implementera responsiv webbdesign för olika enheter.
Använda JavaScript för dynamiska webbplatser
Att känna till och använda webbläsarens utvecklarverktyg för att felsöka och testa webbsidor.
Kunskaper i CMS
Att förstå CMS:ens roll i webbutveckling och dess fördelar.
Att kunna skapa och hantera innehåll med ett CMS som WordPress.
Att kunna anpassa teman och tillägg för att möta specifika webbplatsbehov.

Innehåll

- HTML
- CSS
- JavaScript
- Skapande och hantering av innehåll med ett CMS - system.
- Teman och tillägg: Anpassning av teman och installation av tillägg för att utöka funktionaliteten på webbplatsen.

Tid och plats

Teams 29.10 – 22.12

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material publicerat på kursens Moodlesida
w3schools.com
codecademy.com

Undervisningsmetoder

Föreläsning via Teams
Inlärning på egen hand med hjälp av material och instruktioner som finns på kursens Moodlesida.
Inlärning på egen hand via självrättande uppgifter på nätet.
Individuell slutuppgift

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Alla uppgifter lämnas in som www-länkar till publicerat material före respektive deadline
Inlämningsuppgifter på Moodle bedöms med vitsord Godkänd/Underkänd
Kursens vitsord ges via en längre slutuppgift som bedöms med vitsord 0-5 och lämnas in senast en vecka efter avslutad kurs.

Förkunskapskrav

IT-verktyg

Lärandemål

- Studeranden kan skapa serverapplikationer med Node.js, ExpressJS, Handlebars, MongoDB och Mongoose i JavaScript
- Studerande förstår sig på grunderna i Git
- Studerande kan bygga upp en enkel serverapplikation som kommer åt via en webbläsare och som lagrar data i en databas.

Innehåll

- Node.js
- ExpressJS and Handlebars
- Git and Repos management
- MongoDB and Mongoose

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Moodle

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Minst 10p/30p

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Minst 18p/30p.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Minst 26p/30p.

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Minder än 10p/30p

Förkunskapskrav

Front end programmering

Lärandemål

Studerande
- kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i situationer som uppkommer i arbetslivet
- behärskar central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur i sin bransch
- förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper
- förstår kulturella skillnader i internationella sammanhang

Innehåll

- arbetslivsrelaterade dokument
- kommunikation i arbetslivet
- kulturella skillnader i internationell affärskommunikation

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

- andra stadiets lärokurs i engelska
- kunskaper på nivå B1

Lärandemål

Förståelse för programkonstruktion
- Att förstå och tillämpa grundläggande programmeringsprinciper och logik.
- Att kunna analysera problem och omvandla lösningar till datorprogram.
- Att utveckla färdigheter i att skriva effektiv och välstrukturerad kod.

Kunskap om Algoritmer och datastrukturer
- Att förstå vikten av algoritmer och hur de påverkar programmets effektivitet.
- Att lära sig om olika typer av datastrukturer och deras användningsområden.
- Att kunna implementera och använda grundläggande algoritmer och datastrukturer i kod.

Innehåll

- Programutvecklingsprocessen: Förståelse för stegen från idé till färdigt program.
- Variabler: Lära sig att deklarera och använda variabler för att lagra data.
- Selektion och sammansatta villkor: Förståelse för beslutsstrukturer och villkorsutvärdering.
- Iterationer: Kunskap om olika typer av loopar och deras användni
- Tecken och texter: Hantering av strängdata och teckeninformation i programmet.
- Filhantering: Läsning, skrivning, och hantering av filer med kod.ng.
- Funktioner: Skapa, anropa, och använda funktioner för modularitet i koden.

Tid och plats

Teams 2.9 – 27.10

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Material publicerat på kursens Moodlesida
w3schools.com/js
codecademy.com

Undervisningsmetoder

Föreläsning via TEAMS
Inlärning på egen hand med hjälp av material och instruktioner som finns på kursens Moodlesida.
Inlärning på egen hand via självrättande uppgifter på nätet.
Gruppuppgifter
Individuell slutuppgift

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Alla uppgifter lämnas in som www-länkar till publicerat material före respektive deadline
Inlämningsuppgifter på Moodle bedöms med vitsord Godkänd/Underkänd
Kursens vitsord ges via en längre slutuppgift som bedöms med vitsord 0-5 och lämnas in senast en vecka efter avslutad kurs.

Vitsordsskala

H-5

Förkunskapskrav

IT-verktyg

Lärandemål

Studerande:
- känner till sin egen högskola, sin bransch och reflekterar över sina karriärmöjligheter
- besitter de studiefärdigheter som krävs för studier vid högskola
- inser sin roll som studerande samt kan arbeta i team med andra

Innehåll

- högskolans olika tjänster
- studieteknik
- branschkännedom och personliga karriärmål
- teambuilding

Tid och plats

Kursens innehåll finns på Moodle.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kursens Moodlesida.
intra.novia.fi

Undervisningsmetoder

Informationstillfällen, eget arbete

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Hösttermin 2024

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Deltagande i kursen.

Förkunskapskrav

inga