Läsår 2020 - 2021

•   Diagnostisk radiografi 1 RA20ST03-3001 19.10.2020-04.04.2021  7 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -förstår funktionsprinciperna för röntgenrör och generatorerna, röntgenstrålningens uppkomst och har grundliga insikter i avbildningsteknik och användning av röntgenapparatur för nativundersökningar
  -har fördjupad kunskap i människans anatomi
  -behärskar grundläggande projektionslära och kan grundprinciperna för att planera, utföra och utvärdera nativundersökningar
  -har en grundläggande kunskap om patologiska fynd.
  -har grundläggande kunskper i ultraljudsteknik och är förtrogen med olika undersökningar; förberedelse, genomförande och eftervård.
  -har goda insikter i olika typer av röntgenapparatur för undersökning av täder och käkar.
  -kan tillämpa ett aseptiskt arbetssätt och har kunskap om smittosamma sjukdomar och isoleringsprinciper.
  -förstår vikten av gott patientbemötande och säker patientvård
  -kan beakta principerna för hållbar utvecklingen gällande strålning.

  Förkunskapskrav

  Introduktion till klinisk radiografi

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  -röntgenrör och generatorerna
  -avbildningsteknik för nativundersökningar
  -anatomi
  -grundläggande projektionslära, grunder för bildkriterier
  -Ultraljud
  -Tandröntgen
  -Aseptik och smittosamma sjukdomar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning)
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  19.10.2020 - 04.04.2021

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 7 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Carina Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Diagnostisk radiografi 4 RA18SA01-3001 31.08.2020-20.12.2020  6 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - behärskar grundprinciperna inom MRI
  - har insikt i undersökningsmetoderna
  - har fördjupad kunskap i anatomi och grundläggande insikt i patologi inom området
  - har färdighet att vårda och handleda patienten helhetsmässigt på MRI

  Förkunskapskrav

  Klinisk radiografi 2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  MRI

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.
  
  
  .

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Lärare

  Katarina Vironen

  Prestationssätt

  17% Kontaktundervisning, 83% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Enligt föreläsarens anvisningar

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, förevisningar, övningar, skriftilgt övningsarbete, tent

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 20.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen, Carina Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  5 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Deltent/ skriftligt övningsarbete för de olika delområden

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  6sp= 27x6= 162t

•   Examensarbete, plan och utförande RA16EX02-3002 11.01.2021-23.05.2021  10 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande har förmåga att självständigt utföra ett skriftligt examensarbete enligt högskolans regler. Kan arbeta systematiskt och målmedvetet enligt vetenskapliga grunder och etiska regler.

  Förkunskapskrav

  Studiehelheten Forskningsprocessen

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Examensarbetets plan
  Forskningsprocessen inkluderande planpresentation

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  11.01.2021 - 23.05.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 10.01.2021

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Finska RB20FI01-3001 11.01.2021-28.02.2021  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - kan uttrycka sig muntligt och skriftligt i arbetslivssituationer på ett yrkesmässigt sätt.
  - behärskar den centrala terminologin inom sitt område och kan tillgodogöra sig facklitteratur i sina studier, i sitt blivande yrke och för sin yrkesmässiga utveckling.
  - kan uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Muntlig och skriftlig kommunikation
  Grundläggande terminologi inom området
  Vetenskaplig och professionell formulering

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Litteraturen finns på Moodle.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Vi läser texter som berör vård, sjukdomar, röntgen- och laboratorieprov. Sedan samtalar vi om texterna och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
  Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna och ta till sig viktig information. De fyller i ordlistorna och besvarar frågorna på svenska.
  Pardiskussioner och presentation i en större grupp
  Skriftliga arbeten (sammanfattning)

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Bedömning 1-3 goda insikter, 4-5 goda insikter. Studerande får vitsord i såväl skriftlig som muntlig framställning.

  Undervisningsspråk

  Tajmning

  11.01.2021 - 28.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 10.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Lärare

  Anita Kvist

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Tvåspråkiga tenterar kursen i samband med kurstentamen. Tvåspråkiga läser materialet på egenhand. Mera info fås vid kursstarten.

  Tidpunkt för tentamen

  Kursen avslutas med en muntlig och en skriftlig tentamen. Omtentamen meddelas i samband med kursstarten,

•   Folkhälsoarbete RB20VG02-3001 31.08.2020-20.09.2020  2 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - är införstådd med och har kunskap om hälsofrämjandets värdegrund, förstår principer för och betydelsen av hälsofrämjande vård på individ- och samfundsnivå
  - kan arbeta utgående från nationella hälsopolitiska program och strategier
  - kan känna igen och förebygga risker som hotar individens hälsa och välmående
  - har grundläggande kunskap i hälso- och socialvårdens uppbyggnad, organisation och styrning i Finland
  - känner till och kan tillämpa lagar och förordningar som styr verksamheten inom vården
  - har grundläggande kunskap om olika teorier beträffande människans utveckling från 0 – 20 år samt om den vuxna och äldre människans personliga utveckling

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunderna i folkhälsovetenskap
  Social- och hälsovårdens uppbyggnad och organisering
  Social- och hälsovårdens centrala lagstiftning
  Mångprofessionellt folkhälsoarbete och hälsofrämjande arbete på individ, gruppnivå och samfundsnivå

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  50% Kontaktundervisning, 50% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kannas, L., Eskola K., Räsänen, P & Mustajoki P. 2009. Hälsokunskap för Gymnasiet 1-2.Keuru.
  Kannas, L., Eskola, K., Räsänen, P & Mustajoki P. Hälsokunskap för Gymnasiet 3.Keuru 2010.
  Fogelholm, M.,Norkko, C. & Könönen, P. 2014. Hälsokunskap för gymnasier 1. Helsingfors, Schildts & Söderströms.
  Pellmer, K., Wramner, B. & Wramner H. 2012. Grundläggande folkhälsovetenskap. Liber, Stockholm.
  Scriven, A. 2010. Ewles & Simnett hälsoarbete. Studentlitteratur, Lund.
  Svanström, L. 2012. En introduktion till Folkhälsovetenskap. Studentlitteratur, Lund.
  Winroth, J. & Rydqvist, L-G. 2008. Hälsa och hälsopromotion. med focus på individ-, grupp- och organisationsnivå. Sisu Idrottsböcker, Stockholm.
  Institutet för hälsa och välfärd (THL) www.thl.fi
  Social- och hälsovårdsministeriet (STM) www. stm.fi
  Justitsieministeriet. Lagar och författningar. www.finlex.fi
  Nationella program och strategier

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Introduktionsföreläsning, individuella arbeten, grupparbeten.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Godkända självstudieuppgifter i folkhälsoarbete
  
  Grupparbete i folkhälsoarbete , vitsord 0-5
  Delvis virtuell kurs.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 20.09.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 2 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Antal studerande (min. - max.)

  10 - 35

  Lärare

  Anna-Lena Nieminen, Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  FUI-andel

  1 sp

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Examination veckan då kursen avslutas med godkända inlämnadesjälvständiga arbeten ,grupparbeten och seminarier

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  På svenska
  27 h/sp
  2 sp =54

•   Första hjälp RB20VG01-3001 25.01.2021-28.02.2021  2 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Att studerande
  -kan identifiera behov av första hjälp samt kan ge första hjälp.
  -känner till planer som gäller hälso- och sjukvård vid undantagstillstånd
  - har kompetenser enligt kurskraven i Finlands Röda Kors kurser Första hjälp 1 och Första hjälp 2

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Första hjälp
  Vård vid undantagstillstånd

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  50% Kontaktundervisning, 50% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Korte, H. & Myllyrinne, K. 2017. Första hjälpen. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, demonstrationer, praktiska övningar

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Teoretisk test; godkänd/underkänd
  Praktiskt test; godkänd/underkänd
  Återupplivningsövning: 90 % korrekt

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  25.01.2021 - 28.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 24.01.2021

  • 2 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Smågrupper

  • RS (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • BA (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Nina Vestö

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Obligatorisk närvaro på samtliga lektioner

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Praktiska och teoretiskt test under lektionen

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  2 sp = 54 timmar

•   Introduktion till högskolestudier RB20IN01-3001 01.08.2020-29.11.2020  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - reflekterar över studier, framtidsplaner och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande
  - känner till sin egen högskola, bransch och inlärningsstil
  - kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer
  - känner till sitt yrkes etiska värdegrund
  - är förtrogen med litteratursökning samt har ett kritiskt tänkande
  - kan arbeta med olika grupper och team oberoende av bakgrund
  - förstår betydelsen av miljöansvar och hållbar utveckling inom olika branscher utgående från en ekologisk, teknisk, ekonomisk aspekt samt med speciell tonvikt på hållbar utveckling ur ett hälso- och socialt perspektiv
  -kan se sin roll och sitt ansvar som yrkesutövare och kan tillämpa kunskaperna inom eget yrkesområde men också ha redskap för global hållbar samhällsutveckling samt genom ledningssystemet känna till Novias hållning i miljöfrågor
  - har kunskap om miljöns inverkan på hälsan och kan arbeta för hållbar utveckling

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studieinformation och introduktion till lärande vid YH Novia
  Informationssökning
  Hållbar utveckling
  Egna yrket

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2020 - 29.11.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Smågrupper

  • BA20 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • RS20 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Katarina Vironen, Margareta Antus

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till högskolestudier VÅV14IN01-3005 31.08.2020-13.12.2020  3 sp  (UBM20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - reflekterar över studier, framtidsplaner och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande
  - känner till sin egen högskola, bransch och inlärningsstil
  - kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer
  - känner till sitt yrkes etiska värdegrund
  - är förtrogen med litteratursökning samt har ett kritiskt tänkande
  - kan arbeta med olika grupper och team oberoende av bakgrund
  - förstår betydelsen av miljöansvar och hållbar utveckling inom olika branscher utgående från en ekologisk, teknisk, ekonomisk aspekt samt med speciell tonvikt på hållbar utveckling ur ett hälso- och socialt perspektiv
  -kan se sin roll och sitt ansvar som yrkesutövare och kan tillämpa kunskaperna inom eget yrkesområde men också ha redskap för global hållbar samhällsutveckling samt genom ledningssystemet känna till Novias hållning i miljöfrågor
  - har kunskap om miljöns inverkan på hälsan och kan arbeta för hållbar utveckling

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studieinformation och informationssökning
  Lärande i ett högskolesammanhang
  Egna yrket

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, gruppövningar, uppgifter, presentationer

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro vid närstudier
  Deltagande vid seminarium och godkänd uppgift i deluppgiften Det egna yrket
  Godkänd virtuell kurs i hållbar utveckling

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 13.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBM20D-V
  • UHV20D-V

  Lärare

  Terese Österberg, Margareta Antus, Marlene Gädda, Marie Hjortell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till sjukskötare, Utbildning till hälsovårdare, Utbildning till barnmorska, Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Tidpunkt för tentamen

  Framförande av uppgift i det egna yrket vecka 45
  Inom terminen 2019

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  27 h/sp, 40 h närstudier, 41 eget arbete

  Bedömningskriterier

  Den studerande har inte deltagit i närstudierna och har inte uppnått och inte heller strävat till att uppnå kriterienivån i ämnet

  Godkänd / Underkänd

  Godkänt
  Den studerande har aktivt deltagit i närstudierna och har uppnått kriterienivån i ämnet

•   Introduktion till högskolestudier VÅV14IN01-3003 31.08.2020-29.11.2020  3 sp  (USS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - reflekterar över studier, framtidsplaner och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande
  - känner till sin egen högskola, bransch och inlärningsstil
  - kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer
  - känner till sitt yrkes etiska värdegrund
  - är förtrogen med litteratursökning samt har ett kritiskt tänkande
  - kan arbeta med olika grupper och team oberoende av bakgrund
  - förstår betydelsen av miljöansvar och hållbar utveckling inom olika branscher utgående från en ekologisk, teknisk, ekonomisk aspekt samt med speciell tonvikt på hållbar utveckling ur ett hälso- och socialt perspektiv
  -kan se sin roll och sitt ansvar som yrkesutövare och kan tillämpa kunskaperna inom eget yrkesområde men också ha redskap för global hållbar samhällsutveckling samt genom ledningssystemet känna till Novias hållning i miljöfrågor
  - har kunskap om miljöns inverkan på hälsan och kan arbeta för hållbar utveckling

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studieinformation och informationssökning
  Lärande i ett högskolesammanhang
  Egna yrket

  ---

  Lärare

  Anita Ståhl-Levón

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, gruppövningar, uppgifter, presentationer

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Deltagande vid seminarium och godkänd uppgift i deluppgiften "Det egna yrket"

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 29.11.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • USS20D-V

  Antal studerande (min. - max.)

  10 - 30

  Smågrupper

  • SSK20-1 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • SSK20-2 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Anita Ståhl-Levón, Katarina Vironen, Margareta Antus, Marlene Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till sjukskötare, Utbildning till hälsovårdare, Utbildning till barnmorska, Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Obligatorisk närvaro, deltagande i föreläsningar och grupprocesser, godkända uppgifter.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Intervjuer med sjukskötare inom olika kontext

  Tidpunkt för tentamen

  Seminarium för deluppgiften i Det egna yrket vecka .

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp = 81 h, 40 h närstudier, 41 h eget arbete

  Bedömningskriterier

  Den studerande har inte deltagit i närstudierna och har inte uppnått och inte heller strävat till att uppnå kriterienivån i ämnet

  Godkänd / Underkänd

  Godkänt
  Den studerande har aktivt deltagit i närstudierna och har uppnått kriterienivån i ämnet

•   Introduktion till klinisk radiografi RA20ST01-3001 31.08.2020-27.09.2020  4 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -känner till historiska rön gällande radiografi och strålbehandling
  -har en inblick i de olika modaliteter inom diagnostiken och terapeutiska radiografin och har grundläggande kunskap om röntgenskötarens profession.
  -har insikt i grundläggande begrepp
  -känner till den kliniska radiografins forskningsområde

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Allmänt om olika typer av strålning
  - Avbildningsmodaliteterna på röntgen, strålbehandling och nuklearmedicin
  - Röntgenskötarutbilningen
  - Röntgenskötarens yrkeskompetens och arbetsområden.
  - Den kliniska radiografivetenskapen som forskningsområde.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - olika branschspecifika websidor
  - artiklar
  - aktuella avhandlingar
  - enl. föreläsare

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 27.09.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Carina Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Tentamen U-5
  Skriftliga uppgifter U/Gk

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök

  Tidpunkt för tentamen

  tentamen:

•   Klinisk fysik och strålbiologi RA20ST02-3001 21.09.2020-31.01.2021  4 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande:
  - har en grundläggande förståelse i ellära och goda insikter istrålning för att kunna tillämpa kunskapen i kommande kurser där olika typer av metoder och därmed olika typer av strålning används
  -förstår strålningens växelverkan med materia, har grudläggande insikter i hur strålningen verkan på människan samt olika organs och vävnaders strålkänslighet.

  Förkunskapskrav

  Introduktion till klinisk radiografi

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  -grundläggande fysik
  -strålbiologi

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning)
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  50% Kontaktundervisning, 50% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Enligt föreläsarens anvisningar

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, virtuella studier

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Godkända övningsupgifter och räkningar

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  21.09.2020 - 31.01.2021

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Godkända övningar virtuellt + godkända räkningar under kursens gång

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  4sp= 27tx4=108t

•   Klinisk grundvård RB20VG03-3001 14.09.2020-13.12.2020  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har grundläggande färdigheter i kliniskt vårdarbete och i centrala kliniska vårdmetoder
  - är förtrogen med god ergonomi och inser betydelsen av att handla enligt aseptiska principer
  - kan tillämpa interaktiva färdigheter, omfattar helhetssyn och processtänkande i vården

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Kliniska vårdmetoder
  Ergonomi i arbetet
  Aseptiskt arbetssätt
  Vårdprocess

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Anttila K, Kaila-Mattila T, Kan S, Puska E-L & Vihunen R. 2004. Vård och välbefinnande. Utbildningsstyrelsen. Tammerfors
  
  Iivanainen A & Syväoja, P 2012. ,Hoida ja Kirjaa. SanomaPro (valda delar)
  
  www.kaypahoito.fi
  ww.vardhandboken.se

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  14.09.2020 - 13.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Smågrupper

  • Grupp 1 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • Grupp 2 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Åsa Lågland

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Klinisk grundvårdspraktik RA18KSG01-3002 07.12.2020-30.01.2021  3 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande:
  -har grunläggande insikter i kliniskt vårdarbete och kliniska vårdmetoder
  -har färdighet att identifieraoch tillgodose patintens behov av grundvård
  -har förmåga att skapa en god patientrelation, kan fungera ansvarsfullt och engagerat i patientvården samt inse betydelsen av samarbete.

  Förkunskapskrav

  Klinisk grundvård

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Klinisk grundvårdspraktik

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  07.12.2020 - 30.01.2021

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Carina Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Klinisk mikrobiologi och hygien RB20BV03-3001 05.10.2020-31.12.2020  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har kunskap om de olika mikrobgruppernas biologi, mikrobernas spridningssätt och resistensutveckling
  - känner till uppbyggnaden och egenskaperna för de olika mikroberna
  - förstår mikrobernas roll vid infektion
  - känner till de vanligaste patogena mikroberna
  - förstår betydelsen av människans mikrobiota (normalflora)
  - behärskar klinisk mikrobiologisk terminologi
  - känner till centrala informationskällor inom klinisk mikrobiologi
  - förstår betydelsen av mikrobiologi inom vårdyrket
  - behärskar aseptiskt arbetssätt

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Klinisk mikrobiologi
  Vårdhygien

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Ulla Penttinen. Kurskompendium (tillgängligt på moodle)
  Brauner et al. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur
  Ericson, Ericson, & Kan. Klinisk mikrobiologi. Upplaga 5. Liber 2018 NY!
  Jag och mina mikrober (Orginal: I contain multitudes). Yong, Ed. 2017
  Människans normalflora Adlerberth, Ingegerd, Wold, Agnes, 2017
  Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. Anttila, Kanerva, Kuronen, 2018
  
  Melhus. Klinisk mikrobiologi för sjuksköterskor. Norstedts 2010. Gammal
  Danielsson. Medicinsk mikrobiologi. Liber. Gammal
  Steen. Mikrobiologi. Studentlitteratur 2011 Gammal

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar
  Diskussioner
  Övningsuppgifter
  Studier på egen hand

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  50% av maximipoäng är godkänt

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  05.10.2020 - 31.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Lärare

  Ulla Penttinen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Tentamen

  Tidpunkt för tentamen

  Tentamen
  Övningsuppgift
  Omtentamina

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Kursen omfattar 3 sp vilket betyder ca 81 h arbete för studerande.
  Schemalagd undervisning är 20 h och egna studier (tentamensläsning och övningsuppgifter) 61 h.

•   Klinisk radiografi 1 RA20KSR01-3001 15.02.2021-30.05.2021  13 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande:
  -har förmåga att planera, utföra och utvärdera de vanligaste nativundersökningarna under handledning
  -har färdigheter att fungera som skötare vid ultraljudsundersökningar och biopsier, punktioner
  -kan planera, utföra och utvärdera tand- och käkundersökningar
  -kan tillämpa ett aseptiskt arbetssätt
  -har grundläggande insikter i patientens helhetsvård och kan tillämpa teoretisk kunskap inom diagnostisk radiografi
  -förstår och arbetar i enlighet med principer för trygg och säker patientvård.

  Förkunskapskrav

  Diagnostisk radiografi 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Praktiska övningar i
  Nativ undersökningar
  UL
  Tandröntgen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  15.02.2021 - 30.05.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 14.02.2021

  • 13 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Carina Gädda, Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Klinisk radiografi 4 RA18KSR04-3001 09.11.2020-18.04.2021  17 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande:
  - har beredskap att tillämpa teoretisk kunskap i praktiken
  - har förmåga att självständigt och som medlem i arbetsteam planera, utföra och utvärdera nativundersökningar och enklare MRI- och angiografiundersökningar
  - kan bemöta, vårda och handleda patienten helhetsmässigt vid undersökningar och inventioner och har god beredskap att vårda patienten vid olika tllfällen/olika omständigheter/ med varierande behov och problem.
  - förstår innebörden av säker och trygg patintevård till alla delar
  - är förtrogen med vården på andra typer av avdelningar än sina egna
  - kan tillämpa principerna för den hållbar utvecklingen i sitt arbete i alla dimensioner och har utvecklat förmåga till samarbete samt visar ansvar i sitt arbete med ökade krav på självständighet och initiativförmåga
  - har förmåga att självständigt förvärva nya kunskaper i diagnostiska radiografins delområden.

  Förkunskapskrav

  Diagnostisk radiografi 4, Klinisk radiografi 2 och till 3/4 godkända kurser i studiehelheterna Patientens vård i klinisk radiografikontext samt Biovetenskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Nativundersökningar
  MRI
  Angiografi

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  09.11.2020 - 18.04.2021

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 15.11.2020

  • 17 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Klinisk strålbehandling RA18KSR05-3001 09.11.2020-18.04.2021  10 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -kan tillämpa teoretisk kunskap inom strålbehandlingen och har färdighet att planera, förverkliga och utvärderastrålbehandlingar under handledning
  -har förmåga och färdighet att bemöta, vårda och stöda cancerpatienten och hans anhöriga
  -har insikt om vårdkjedjans betydelse för cancerpatientens helhetsvård samt har utvecklat förmåga till samarbete samt visar ansvar i sitt arbete
  -har förmåga att självständigt förvärva nya kunskaper i terapeutisk radiografi.

  Förkunskapskrav

  Terapeutisk radiografi, Klinisk radiografi 2 och till 3/4 godkända kurser i studiehelheterna Patientens vård i klinisk radiografikontext samt Biovetenskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Strålbehandling

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  09.11.2020 - 18.04.2021

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Kvalitetsutveckling och strålsäkerhet RA18AL01-3001 19.04.2021-16.05.2021  5 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har fördjupad kunskap om lagar, förordningar och direktiv gällande den medicinska användningen av strålning
  - behärskar det strålhygieniska arbetet som den medicinska användningen av strålning förutsätter
  - är förtrogen med utvecklings- och kvalitetsarbete inom radiografi och strålbehandling och inser deras roll för hållbar utveckling
  - har kunskaper och färdigheter att utföra ett eget arbete/uppdrag i kvalitetsutveckling.

  Förkunskapskrav

  Studiehelheten Strålning i medicinsk användning 3

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Strålsäkerhet
  - Kvalitetsutveckling

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  riterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  60% Kontaktundervisning, 40% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Enligt lärarens anvisningar

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Hybrid undervisning
  Föreläsning
  Kliniska övningar

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  19.04.2021 - 16.05.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 18.04.2021

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen, Rika Levy-Malmberg

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Strålsäkerhet 3sp
  Kvalitetsutveckling 2sp

•   Ledarskap och företagsamhet RA16AL02-3001 01.09.2020-01.04.2021  4 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - känner till huvudprinciperna för organisationsverksamhet och ledning samt har beredskap att leda arbetet
  - får en inblick i att planera och organisera verksamheten
  - känner till arbetslivets verksamhetsformer och kan verka i en arbetsgemenskap
  - har grundläggande insikter i företagsamhet

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Organisationsverksamhet och ledning
  Företagsamhet

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2020 - 01.04.2021

  Anmälningstid

  29.09.2020 - 31.10.2020

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Människans fysiologi och anatomi 1 RB20BV01-3001 28.09.2020-15.11.2020  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har kunskap om latinska och grekiska begrepp, samt om anatomiska läges- och riktningsbeskrivningar
  - har kunskap om och förstår hur celler, olika vävnadstyper samt huden är uppbyggd och fungerar
  - har kunskap om och förstår hur nervsystemet reglerar de fysiologiska processerna
  - har kunskap om och förstår sinnesorganens uppbyggnad och funktion
  - har kunskap om och förstår hur det endokrina systemet reglerar ämnesomsättning och organfunktioner
  - har kunskap om och förstår fortplantningen
  - har kunskap om rörelseapparatens uppbyggnad samt musklers, skelettets och ledernas anatomi och fysiologi

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Terminologi
  Celler, vävnader, hud
  Nervsystem, sinnesorgan, fortplantning och endokrina systemet
  Stöd och rörelseapparat

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  67% Kontaktundervisning, 33% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kurslitteratur:
  Christensen R. (2012) Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor. Pearson.
  eller som alternativ: Aldskogius och Rydqvist (2018) Den friska människan. Liber, Stockholm
  
  Annan rekommenderad litteratur:
  Sand, Sjaastad, Haug och Bjålie (2007). Människokroppen. Liber, Stockholm
  Bjålie, Haug, Sand och Sjaastad (1998) Människokroppen. Liber, Stockholm
  Vigué-Martín (2006, 2012) Atlas over människokroppen. Liber. Budowick, Bjålie, Rolstad och Toverud (1993). Anatomisk atlas. Liber, Stockholm
  Dauber (2006). Anatomisk bildordbok. Liber.
  Tortora G. J. (2006 eller äldre upplaga) A brief atlas of the skeleton, surface anatomy and selected medical images
  Föreläsningsmaterial och övningsuppgifter på Moodle

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner och övningsuppgifter.
  Självstudier

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursvitsord enligt skalan 0-5

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.09.2020 - 15.11.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Lärare

  Camilla Ribacka

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Mera information på kursens Moodle

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Kursexamination 19.11.2020
  Omtentamen 22.01.2021 och 26.03.2021

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Föreläsningar och examination 21 h, självstudier och digitala undervisningsformer 60 h.

  Bedömningskriterier

  Studerande har mycket svaga kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande har nöjaktiga kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande har goda kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande har utmärkta kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

•   Människans fysiologi och anatomi 2 RB20BV02-3001 18.01.2021-28.02.2021  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har kunskap om cirkulationssystemets uppbyggnad och funktion
  - har kunskap om lymfsystemet uppbyggnads och funktion
  - har kunskap om och förstår hur lungorna, luftvägarna och respirationen fungerar
  - har kunskap om och förstår hur mag-tarmkanalen med tillhörande organ samt matspjälkningen fungerar
  - har kunskap om njurarnas och urinvägarnas uppbyggnad och funktion
  - har kunskap om kroppens vätske-, elektrolyt- och syra-basbalans

  Förkunskapskrav

  Anatomi och fysiologi 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Cirkulationssystemet
  Lymfsystemet
  Andningssystemet
  Mag-tarmkanal
  Njurar, urinvägar
  Vätske-, elektrolyt-, syra-basbalans

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  67% Kontaktundervisning, 33% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kurslitteratur:
  Christensen R. (2012) Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor. Pearson.
  Annan rekommenderad litteratur:
  Aldskogius och Rydqvist (2018) Den friska människan. Liber, Stockholm
  Henriksson och Rasmusson (2018) Fysiologi med relevant anatomi. Studentlitteratur, Stockholm.
  Sand, Sjaastad, Haug och Bjålie (2007). Människokroppen. Liber, Stockholm eller dess äldre upplaga av Bjålie, Haug, Sand och Sjaastad (1998) Människokroppen. Liber, Stockholm

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner och övningsuppgifter.
  Självstudier

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursvitsord enligt skalan 0-5 baserat på resultat i tentamen

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  18.01.2021 - 28.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 17.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Lärare

  Camilla Ribacka

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Mera information på kursens Moodle

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Kursexamination fredagen den 26.02.2021
  Omtentamen 26.03.2021 och 07.05.2021

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Föreläsningar och examination 21 h, självstudier och digitala undervisningsformer 60 h.

  Bedömningskriterier

  Studerande har mycket svaga kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande har nöjaktiga kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande har goda kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande har utmärkta kunskaper i grundläggande fysiologi och anatomi

•   Strålsäkerhet RA20ST04-3001 25.01.2021-21.03.2021  5 sp  (URS20D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande:
  -känner till lagar, förordningar och direktiv gällande den medicinska användningen
  av strålning och kan tillämpa dem
  -förstår det strålhygieniska arbetet som den medicinska användningen av strålning förutsätter och kan arbeta enligt godkända principer inom området.

  Förkunskapskrav

  Introduktion till klinisk radiografi

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Strålskyddsmyndigheter (internationellt/nationellt)
  Strålsäkerhetslagstiftning, direktiv
  Internationella och nationella rekommendationer
  Strålsäkerhet
  Stråldoser

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  25.01.2021 - 21.03.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 24.01.2021

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • URS20D-V

  Lärare

  Carina Gädda

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

•   Svenska RB20SV01-3001 31.08.2020-27.09.2020  3 sp  (UBA20D-V, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
  - har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
  - förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang
  
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Muntlig och skriftlig kommunikation
  Områdes terminologi
  Vetenskaplig och professionell formulering

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Tentamen
  kan räkna upp och beskriva endast med litteraturens ord (utantill läsning),
  har ytlig kunskap i ämnet och förståelsen är bristfällig men visar en viss förståelse av ämnet
  
  Övningsarbete
  Den studerande har delvis följt anvisningarna. Den studerande visar begränsad till bristfällig substanskunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Tentamen
  kan redogöra för ämnet utan att använda endast litteraturens ord
  förstår det mesta av ämnet
  har en del egna synpunkter och kan relatera en del av kunskapen till en liknande situation
  kan motivera en del av sina påståenden och ståndpunkter
  kan ge en del egna exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna till största delen för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar det mesta av substansen. Tillämpningen är delvis begränsad.
  Hen kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Tentamen
  har fördjupad kunskap i ämnet
  kan analysera och tolka ämnesfakta
  behärskar ämnet mångsidigt
  kommer med egna goda exempel
  
  Övningsarbete
  Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället om det så krävs. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Kursmaterialet finns på Moodle och Intranät

  Studieformer och undervisningsmetoder

  - Föreläsningar om vetenskapligt skrivande
  - Föreläsningar om muntlig framställning
  - Grupparbete i vetenskapligt skrivande
  - Övningar i muntlig presentation
  - Muntliga presentationer som videobandas och analyseras

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Studieperiodens (kursens) lärandemål
  Studerande
  - kan kommunicera både muntligt och skriftligt på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt, i enlighet med arbetslivets och samhällslivets krav.
  känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande och kan använda referenssystem.
  - är medveten om olika vägar att söka information och kan rapportera enligt reglerna för standarduppställning.
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.
  Förkunskapskrav
  Inga förkunskapskrav

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 27.09.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UBA20D-V
  • URS20D-V

  Lärare

  Anita Kvist

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare, Utbildning till bioanalytiker

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Bedömt grupparbete och bedömd muntlig presentationen i slutet av kursen.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp varav en del sker i klass.

  Bedömningskriterier

  Studerande visar inte tillräcklig kompetens i ämnet.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
  Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)
  • Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
  • Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Bedömningskriterier - berömliga (5)
  • Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket

•   Terapeutisk radiografi RA18SA02-3001 31.08.2020-01.11.2020  7 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - har grundläggande insikter i cancersjukdomar, epidemiologi och behandlingsmetoder
  - känner till den onkologiska vårdens särdrag
  - behärskar grundprinciperna för användandet av strålbehandlingsapparatur och har goda kunskaper om strålbehandlingen som en behandlingsform av cancer
  - har goda kunskaper i vården av cancerpatienter och förstår dess speciella särdrag
  - är väl förtrogen med betydelsen av trygg och säker patientvård.

  Förkunskapskrav

  Klinisk radiografi 2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Strålbehandlingen, apparatur, behandlingar, arbetsprocessen, trygg och helhetsmässig vård av cancerpatienten på strålbehandlingen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)
  
  Criteria for evaluation of the exam 
  Student shows in-depth knowledge and maturity in the subject 
  
  Criteria for evaluation of written work individually or in groups 
  Student has followed the instructions for the written work and master the substance. Shows good knowledge in the other participants' written work, ask relevant questions and have capacity to lead a seminar discussion. The written work and the possible opponentship shows excellent knowledge (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)

  ---

  Prestationssätt

  58% Kontaktundervisning, 42% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Föreläsningar
  Tidigare kursmaterial från bla. Klinisk fysik och strålbiologi
  Av föreläsaren rekommenderad litteratur

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, studiebesök, förevisningar, övningar, egna övningsarbeten

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 01.11.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 7 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Alla specialistföreläsningar är obligatoriska

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  3 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Övningsarbeten
  Delförhör x3

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  7sp= 27tx7= 189t

Läsår 2021 - 2022

•   Alternativa fördjupade studier RA18AL03-3001 30.08.2021-05.12.2021  3 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - fördjupar sig i eget valbart alternativ genom att analysera nyaste forskningen och aktualiteter samt redogör för kvalitetsaspekterna inom området.
  
  Kursen löper parallellt med den kliniska fördjupningen så att arbetet kan förankras i praktiken.

  Förkunskapskrav

  Klinisk grundvård, Klinisk radiografi 2, Kliniska radiografi 3-Isotopmedicin, Klinisk strålbehandling samt Studiehelheten Patienten i klinisk radiografi

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Valbart område/modalitet

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Nyaste vetenskapliga artiklar i ditt valbara område

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Individuellt övningsarbete, handledning och seminarier

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  30.08.2021 - 05.12.2021

  Anmälningstid

  01.08.2021 - 30.09.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Kursen är knuten till vald alternativ praktik

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3sp= 3 x 27t

•   Examensarbete, framförande och mognadsprov RA16EX03-3002 30.08.2021-28.11.2021  3 sp  (URS18D-V) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  - kan presentera sitt examensarbete samt agera som opponent för ett annat examensarbete
  - kan redogöra för examensarbetets viktigaste resultat i ett mognadsprov och påvisar färdigheter att uttrycka sig skriftligt

  Förkunskapskrav

  Studiehelheten Forskningsprocessen

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Forskningsprocessen
  Presentation av examensarbete samt opponentskap
  Mognadsprov

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande har ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Har bristfällig kunskap i substansen och är inte insatt samt har bristfällig kunskap i andras skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande kan redogöra för litteraturen, reflekterar och motiverar sina åsikter 
  
  Bedömningskriterier för skriftliga arbeten 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad. Har otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Kriterier för utvärdering av tentamen 
  Studerande visar fördjupad kunskap och mognad inom ämnet
  
  Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp 
  Studerande har följt anvisningarna för skriftligt arbete och visar att hon behärskar substansen. Är påläst i de övriga deltagarnas skriftliga arbeten, kan ställa relevanta frågor samt leda en seminariediskussion. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på utmärkta kunskaper. (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Individuell handledning och gruppdiskussioner

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  30.08.2021 - 28.11.2021

  Anmälningstid

  01.08.2021 - 30.09.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • URS18D-V

  Lärare

  Katarina Vironen

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Infdividuella handledningen pågår under hela terminen och efter praktikens slut i v 15 även gemansamma handlednningstider

  Ansvarig enhet

  Institutionen för hälsa och välfärd

  Utbildning

  Utbildning till röntgenskötare

  Verksamhetspunkt

  Vasa, Wolffskavägen 31

  Vitsordsskala

  H-5