Please select the curriculum by the start year of studies and competence track.
Lena Sandén-Eriksson
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Terveysportti/Geriatria:
Äkillinen sekavuustila. Vanhusiäninfektioongelmat. Iäkkäiden virtsatieinkontinessi. Iäkkäiden henkilöiden toimintakyvyn arvionti. Terveysportti
Fastbom Johan. 2015. Äldres läkemedel. Studentlitteratur
Kirkevold, M.,Brodtkorb, K.& Hylen Ranhoff, A. 2018. Geriatrisk omvårdnad. Liber.
Wisten, A.,Rundgren, Å.& Larsson,B. 2013. Akut geriatrik. Studentlitteratur.
Vårdhandboken.se
Fimea. 2013. Sic temanummer: Ikäihmisten lääkehoito on taitolaji och
Fimea: Iäkkäiden lääkityksen tietokanta
Articles:
Hedström et al. 2009.PHASE-20: ett nytt instrument för skattning av möjliga läkemedelsrelateradesymtom hos äldre personer i äldreboende
Diabeteshandboken.se: Läkemedel som höjer blodsocker
Socialstyrelsen.se : Läkemedel som ökar risk för fall samt mag och tarm-blödningar
Zachary et al 2010. Recognizing the risk of chronic non steroidal anti-inflammatory drug use in older adults
De Vries et al. 2018.Fall risk increasing drugs a systematic review man Meta Analysis I. Cardiovascular drugs
Seppala et al 2018. Fall risk increasing drugs a systematic review and Meta Analysis II Psycotropics
Seppala et al .2018. Fall risk increasing drugs a systematic review and Meta analysis III . Others
Rekommenderad litteratur:
Davi`s Nursing Drug guide. 2011 till 2017.FA Davis company eller Nursing DrugHandbook.Wolter Kluwer Flera årgångar går att använda. Finns även som e-bilaga
Rekommenderade artiklar på Moodle
Filmer och artiklar enligt föreläsarnas anvisningar
First class obligatory introduction
Supervision online
Self studies and virtual studies
Online exam
Forumreflection Pass/fail
Written assignment for seminar according to Novias instruction for written assignments/ Thesis and opponentship pass, not pass complement
Onlinetest 0-5; 75% correct for pass
Swedish
10.01.2022 - 15.05.2022
15.11.2021 - 31.12.2021
Sirkku Säätelä, Lena Sandén-Eriksson
The group is also divided into smaller groups in some parts of lectures
Information at the start of the course
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Seminar week
Deadline individual reflection in forum week
27h/ credit
Minna Syrjäläinen-Lindberg
75% Face-to-face, 25% Distance learning
Haug E, Sand O.& Bjålie J. 1998. Människokroppen.
Nienstedt W, Hänninen O. & Arstila A. 1998. Människans fysiologi och anatomi.
Sand O. m.fl. 2007. Människokroppen - Fysiologi och anatomi.
Sjastaad O. m.fl. 2003. Arbetsbok till människokroppen.
Sonesson B. & Sonesson G.2006. Anatomi och fysiologi.
Vigue J. & Martin Orte E. 2006. Atlas över människokroppen.
Skhole
Brehmer-Andersson, E. 2011. Allmän patologi - en introduktion.
Laitio, M. & Vaajalahti, P. 1993. Sjukdomslärans grunder.
Myhre, E. 1992. Patologi: funktionella förändringar vid sjukdomar
eller en motsvarande bok i patologi.
Nicolaysen, G.m.fl. 2014. Anatomi och fysiologi.
Höök, I-M.2015. Människans anatomi.
Christensen, R. 2012. Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor (not translated)
Föreläsning
Workshops
Seminarier
Sjävstudier (not translated)
Individuell tentamen i Anatomi och fysiologi, bedöms med vitsord 0-5
Deltagande i workshops och seminarier bedöms med GK/UK (not translated)
Swedish
01.08.2021 - 30.11.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Michaela Jalava, Ritva Lindell
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
1 credits
H-5
Anatomi och fysiologi tent
Workshops och seminarier (not translated)
Anatomi och fysiologi tent vecka 46, omtenter 10.12.2021 och 21.1.2022
Workshops och seminarier, obligatorisk närvaro (not translated)
Föreläsningar 34 h
Workshops och seminarier 16 h
Självstudier 58 h (not translated)
Studerande kan inte beskriva människokroppens uppbyggnad och kan inte ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande kan inte förklara de olika organsystemens funktioner. (not translated)
Studerande kan på ett mycket ytligt plan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan bara bristfälligt ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förklarar endast ytligt de olika organsystemens funktioner och förstår inte hur de hänger samman. (not translated)
Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förstår i huvudsak organsystemens funktioner och förstår till en del hur de hänger samman (not translated)
Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och på latin. Studerande förstår och kan förklara organsystemens funktioner, förstår helheter och hur de hänger samman. Studerande kan analysera hur olika system i människokroppen påverkar varandra (not translated)
Minna Syrjäläinen-Lindberg
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Haug E, Sand O.& Bjålie J. 1998. Människokroppen.
Nienstedt W, Hänninen O. & Arstila A. 1998. Människans fysiologi och anatomi.
Sand O. m.fl. 2007. Människokroppen - Fysiologi och anatomi.
Sjastaad O. m.fl. 2003. Arbetsbok till människokroppen.
Sonesson B. & Sonesson G.2006. Anatomi och fysiologi.
Vigue J. & Martin Orte E. 2006. Atlas över människokroppen.
Skhole
Brehmer-Andersson, E. 2011. Allmän patologi - en introduktion.
Laitio, M. & Vaajalahti, P. 1993. Sjukdomslärans grunder.
Myhre, E. 1992. Patologi: funktionella förändringar vid sjukdomar
eller en motsvarande bok i patologi.
Nicolaysen, G.m.fl. 2014. Anatomi och fysiologi.
Höök, I-M.2015. Människans anatomi.
Christensen, R. 2012. Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor (not translated)
Självstudier i aktuell kurslitteratur enligt teman
Föreläsning
Workshops
Seminarier (not translated)
Individuell tentamen i Anatomi och fysiologi, bedöms med vitsord 0-5
Deltagande i workshops och seminarier bedöms med GK/UK (not translated)
Swedish
01.08.2021 - 05.12.2021
11.06.2021 - 12.09.2021
Michaela Jalava
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
3 credits
H-5
Anatomi och fysiologi tent
Workshops och seminarier (not translated)
Anatomi och fysiologi tent vecka 47, omtenter 21.1.2022 och 11.2.2022
Workshops och seminarier på närvarodagar vecka 39,vecka 43 och vecka 47 (not translated)
Föreläsningar 12 h
Workshops och seminarier 8 h
Sjävstudier 88 h (not translated)
Studerande kan inte beskriva människokroppens uppbyggnad och kan inte ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande kan inte förklara de olika organsystemens funktioner. (not translated)
Studerande kan på ett mycket ytligt plan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan bara bristfälligt ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förklarar endast ytligt de olika organsystemens funktioner och förstår inte hur de hänger samman. (not translated)
Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förstår i huvudsak organsystemens funktioner och förstår till en del hur de hänger samman (not translated)
Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och på latin. Studerande förstår och kan förklara organsystemens funktioner, förstår helheter och hur de hänger samman. Studerande kan analysera hur olika system i människokroppen påverkar varandra (not translated)
Pia Liljeroth
Face-to-face
Litteratur enligt examensarbetsprojektets tema samt litteratur i forskningsmetodik. (not translated)
Självständigt arbete
Handledning i grupp
Seminarier (not translated)
Bedömningskriterierna för examensarbetet finns under rubriken "Blanketter" på Moodle. (not translated)
Swedish
10.01.2022 - 08.05.2022
01.09.2021 - 21.12.2021
Peter Edelsköld, Daniela Sundell, Janina Dahla, Michaela Jalava, Pia Liljeroth, Christine Alm, Susanne Davidsson, Lena Storbacka-Järvinen, Marika Rask, Minna Syrjäläinen-Lindberg, Lilian Nordell, Josephine Åberg, Iris Nurmi, Daniel Nenonen, Jaana-Sofia Tengström, Katarina Sandström, Hanna Limnell, Eva Juslin, Johanna Wikgren-Roelofs
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
15 credits
H-5
Examensarbetet skrivs vid institutionen för hälsa och välfärd i Åbo inom ramen för avdelningens interprofessionella examensarbetsprojekt.
Examensarbetet skrivs i grupper på 3-4 studerande.
Examensarbetsprojekten presenteras fredagen den 10 december 2021 kl. 8.15-10. Studerande kan delta i projektpresentationen på plats i Åbo, eller på distans. Cirka en vecka innan projektpresentationen publiceras en kort beskrivning av examensarbetsprojektet på Moodle.
Information om examensarbetet ges via Moodlesidan: https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=4675 (not translated)
Se examensarbetstidtabellen på Moodle. (not translated)
15 sp = 405 h (not translated)
Se bedömningskriterierna för examensarbete på Moodle. (not translated)
Se bedömningskriterierna för examensarbete på Moodle. (not translated)
Se bedömningskriterierna för examensarbete på Moodle. (not translated)
Yvonne Sjöberg-Ehn
58% Face-to-face, 42% Distance learning
Vårdens grunder: Iivanainen A & Syväoja P. 2012. Hoida ja kirjaa. sanoma Pro Oy, Helsinki och aktuella artiklar.
Antila, k., Kaila-Mattila., Kan, s., Puska, EL., Vihunen, R. (1996). Vård och Välbefinnande. Utbildningsstyrelsen.
http://vardhandboken.se
http://www.terveysportti.fi
Moodleföreläsningar
Övrig aktuell litteratur eller forskning enligt lärares anvisningar
e
Lectures (online)
Self-study
Practical Exercises on Campus (Compulsory)
Written exercises
Tent
The examination is assessed 0-5
Clinical exercises are assessed UK / GK
Can receive feedback and shows willingness to develop practical skills
Can ask questions that are relevant to one's own learning
Can perform the practical tasks both under supervision and independently
Can follow directives and instructions and takes responsibility for tasks
Can make decisions concerning practical tasks
Knows the values and takes into account the principles of professional ethics
Can collaborate with others in the student group
Swedish
10.01.2022 - 31.07.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
13 - 20
Yvonne Sjöberg-Ehn
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
3 credits
H-5
Examination
Mandatory attendance 100% during practical exercises
Approved exercises in training classes
Approved objective structured clinical examination
Face-to-face
Swedish
20.09.2021 - 21.02.2022
02.07.2021 - 19.09.2021
Jannica Andtfolk, Jannica Andtfolk, Yvonne Sjöberg-Ehn
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Marie Hjortell
86% Face-to-face, 14% Distance learning
Vårdens grunder: Iivanainen A & Syväoja P. 2012.
Hoida ja kirjaa. sanoma Pro Oy, Helsinki och aktuella artiklar.
Antila, k., Kaila-Mattila., Kan, s., Puska, EL., Vihunen, R. (1996). Vård och Välbefinnande. Utbildningsstyrelsen.
http://vardhandboken.se
http://www.terveysportti.fi
Moodleföreläsningar
Övrig aktuell litteratur eller forskning enligt lärares anvisningar
Lectures, discussions, group-work, demonstration, practice
The examination is assessed 0-5
Clinical exercises are assessed UK / GK
Can receive feedback and shows willingness to develop practical skills
Can ask questions that are relevant to one's own learning
Can perform the practical tasks both under supervision and independently
Can follow directives and instructions and takes responsibility for tasks
Can make decisions concerning practical tasks
Knows the values and takes into account the principles of professional ethics
Can collaborate with others in the student group
Swedish
06.09.2021 - 12.12.2021
01.08.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Yvonne Sjöberg-Ehn
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Examination
Mandatory attendance 100% during practical exercises
Approved exercises in training classes
Approved objective structured clinical examination
Approved exercise assignments.
Exam: 16.12.2021 (online)
Re-take 1
Re-take 2
27h/ic
Irén Vikström-Dahl
86% Face-to-face, 14% Distance learning
Vårdens grunder: Iivanainen A & Syväoja P. 2012. Hoida ja kirjaa. sanoma Pro Oy, Helsinki och aktuella artiklar.
Antila, k., Kaila-Mattila., Kan, s., Puska, EL., Vihunen, R. (1996). Vård och Välbefinnande. Utbildningsstyrelsen.
http://vardhandboken.se
http://www.terveysportti.fi
Moodleföreläsningar
Övrig aktuell litteratur eller forskning enligt lärares anvisningar
Lectures, discussions, group-work, demonstration, practice
The examination is assessed 0-5
Clinical exercises are assessed UK / GK
Can receive feedback and shows willingness to develop practical skills
Can ask questions that are relevant to one's own learning
Can perform the practical tasks both under supervision and independently
Can follow directives and instructions and takes responsibility for tasks
Can make decisions concerning practical tasks
Knows the values and takes into account the principles of professional ethics
Can collaborate with others in the student group
Swedish
23.09.2021 - 19.12.2021
02.07.2021 - 24.10.2021
0 - 30
Yvonne Sjöberg-Ehn
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Examination
Mandatory attendance 100% during practical exercises
Approved exercises in training classes
Approved objective structured clinical examination
Jannica Andtfolk
86% Face-to-face, 14% Distance learning
Vårdens grunder: Iivanainen A & Syväoja P. 2012. Hoida ja kirjaa. sanoma Pro Oy, Helsinki och aktuella artiklar.
Antila, k., Kaila-Mattila., Kan, s., Puska, EL., Vihunen, R. (1996). Vård och Välbefinnande. Utbildningsstyrelsen.
http://vardhandboken.se
http://www.terveysportti.fi
Moodleföreläsningar
Övrig aktuell litteratur eller forskning enligt lärares anvisningar
Lectures, discussions, group-work, demonstration, practice
Clinical, practical training as peer learning with students from VAMK
The examination is assessed 0-5
Clinical exercises are assessed UK / GK
Can receive feedback and shows willingness to develop practical skills
Can ask questions that are relevant to one's own learning
Can perform the practical tasks both under supervision and independently
Can follow directives and instructions and takes responsibility for tasks
Can make decisions concerning practical tasks
Knows the values and takes into account the principles of professional ethics
Can collaborate with others in the student group
Swedish
10.01.2022 - 27.02.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Jannica Andtfolk
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Examination
Mandatory attendance 100% during practical exercises
Approved exercises in training classes
Approved objective structured clinical examination
Face-to-face
Swedish
18.08.2021 - 18.12.2021
02.12.2020 - 05.09.2021
Marie Hjortell
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Face-to-face
Enligt nationella kurskrav se moodle (not translated)
Introduktionsföreläsning (obligatorisk)
Virtuella studier
Feedbacktillfälle med praktiska övningar på KTC (not translated)
Inlämnad och godkänd portfolio enligt nationell standard
Godkänd virtuell tentamen (not translated)
Swedish
11.10.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 10.10.2021
Marie Hjortell
Kursen gäller endast examensstuderande
Förkunskapskrav : Godkänd kurs där injektioner ingår ( läkemedelsbehandling 1) (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Deadline för portfolioinlämning v 48 29.11 kl 08.00
Virtuell tentamen öppen 49-50 7.12 kl 8.00-13.12 kl 23.00 (not translated)
Face-to-face
Enligt nationella kurskrav se moodle (not translated)
Introduktionsföreläsning
Virtuella studier
Feedbacktillfälle med praktiska övningar på KTC (not translated)
Inlämnad och godkänd portfolio enligt nationell standard
Godkänd virtuell tentamen (not translated)
Swedish
27.09.2021 - 21.11.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
Marie Hjortell
Kursen gäller endast examensstuderande
Förkunskapskrav : Godkänd kurs där injektioner ingår ( läkemedelsbehandling 1) (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Deadline för inlämning av portfolio 26.10 kl 23.00
Virtuell tentamen öppen 4.11 kl 8.00 -11.11. kl 23.00 (not translated)
Face-to-face
Enligt nationella kurskrav se moodle (not translated)
Introduktionsföreläsning
Virtuella studier
Feedbacktillfälle med praktiska övningar på KTC (not translated)
Inlämnad och godkänd portfolio enligt nationell standard
Godkänd virtuell tentamen (not translated)
Swedish
01.11.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 11.10.2021
Marie Hjortell
Kursen gäller endast examensstuderande
Förkunskapskrav : Godkänd kurs där injektioner ingår ( läkemedelsbehandling 1) (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Deadline för inlämning av portfolio vecka 47 22.11 kl 8
Virtuell tentamen öppen 3.12.kl 08.00-13.12 kl 23.00 (not translated)
Face-to-face
Swedish
01.08.2021 - 18.12.2021
11.06.2021 - 31.07.2021
Marie Hjortell
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Marice Nedergård
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Stubberud, D-G., Gronseth, R., Almås, H. (red). 2020. Klinisk Omvårdnad 1. Tredje upplagan. Liber AB, Stockholm. Kapitel 7 och 8.
Andersson, R. Regnér, S., Rogmark, C. 2021. Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel. 8.
Ericson, T. & Lind, M. (red.) 2020. Medicinska Sjukdomar. Femte upplagan. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel 1, 2 och 3.
Ambu: 2012. Handbok i de vanligaste arytmierna. Tolkning och behandling.
Föreläsningssmaterial på moodle
Referenslitteratur:
www.terveysportti.fi Sairanhoitajan käsikirja: Sydän- ja verisuonitauti potilaan hoito
Lectures, self study, pair assignment, study questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Approved exercises performed during the course.
Mandatory attendance at SimMan exercises
Written exam
Swedish
28.03.2022 - 08.05.2022
15.11.2021 - 27.02.2022
Marice Nedergård
Mandatory attendance at the course's introductory occasion
Mandatory attendance at introduction to SimMan and at the SimMan exercises.
Care clothing and slippers at SimMan exercises.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
written test
Exam 1:
Re-exam 1:
Re-exam 2:
3 sp = 81 h
Theory, 4h + 4h + 4h + 4h + 4h+4h
SimMan practice, group 1 and 2, 4 h x 2
Exam 2 h
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
Marice Nedergård
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Stubberud, D-G., Gronseth, R., Almås, H. (red). 2020. Klinisk Omvårdnad 1. Tredje upplagan. Liber AB, Stockholm. Kapitel 7 och 8.
Andersson, R. Regnér, S., Rogmark, C. 2021. Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel. 8.
Ericson, T. & Lind, M. (red.) 2020. Medicinska Sjukdomar. Femte upplagan. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel 1, 2 och 3.
Ambu: 2012. Handbok i de vanligaste arytmierna. Tolkning och behandling.
Föreläsningssmaterial på moodle
Referenslitteratur:
www.terveysportti.fi Sairanhoitajan käsikirja: Sydän- ja verisuonitauti potilaan hoito
Lectures, self study, pair assignment, study questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Approved exercises performed during the course.
Mandatory attendance at SimMan exercises
Written exam
Swedish
24.01.2022 - 22.05.2022
15.11.2021 - 30.01.2022
Marice Nedergård
Mandatory attendance at the course's introductory occasion
Mandatory attendance at introduction to SimMan and at the SimMan exercises.
Care clothing and slippers at SimMan exercises.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
written test
Exam 1:
Re-exam 1:
Re-exam 2:
3 sp = 81 h
Theory, 4h + 4h + 4h + 4h + 4h+4h
SimMan practice, group 1 and 2, 4 h x 2
Exam 2 h
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
Marice Nedergård
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Stubberud, D-G., Gronseth, R., Almås, H. (red). 2020. Klinisk Omvårdnad 1. Tredje upplagan. Liber AB, Stockholm. Kapitel 7 och 8.
Andersson, R. Regnér, S., Rogmark, C. 2021. Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel. 8.
Ericson, T. & Lind, M. (red.) 2020. Medicinska Sjukdomar. Femte upplagan. Studentlitteratur AB, Lund.
Kapitel 1, 2 och 3.
Ambu: 2012. Handbok i de vanligaste arytmierna. Tolkning och behandling.
Föreläsningssmaterial på moodle
Referenslitteratur:
www.terveysportti.fi Sairanhoitajan käsikirja: Sydän- ja verisuonitauti potilaan hoito
Lectures, self study, pair assignment, study questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Approved exercises performed during the course.
Mandatory attendance at SimMan exercises
Written exam
Swedish
21.02.2022 - 27.03.2022
15.11.2021 - 20.02.2022
Marice Nedergård
Mandatory attendance at the course's introductory occasion
Mandatory attendance at introduction to SimMan and at the SimMan exercises.
Care clothing and slippers at SimMan exercises.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
written test
Exam 1:
Re-exam 1:
Re-exam 2:
3 sp = 81 h
Theory, 4h + 4h + 4h + 4h + 4h+4h
SimMan practice, group 1 and 2, 4 h x 2
Exam 2 h
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
67% Face-to-face, 33% Distance learning
ENDOCRINOLOGIST
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2018). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 17 och 18. Liber AB, Stockholm.
Ericson, T. & Lind, M. (red) 2020. Medicinska sjukdomar. Kap. 11 och 12. Studentlitteratur AB, Lund.
GASTROINTESTINAL
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur AB, Lund.
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2011). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 22. Liber, Stockholm.
Ericson, T. & Lind, M. (red) 2020. Medicinska sjukdomar. Kap. 9 och 10. Studentlitteratur AB, Lund.
Hamberger, B. & Haglund, U. (red) 2017. Kir9. = Kirurgi:Nionde upplagan. Liber, Stockholm. Valda delar som berör gastroenterologiska sjukdomar.
Jeppsson, B. & Ljungqvist, O., Naredi, P., Sund, M. 2016. Kirurgi. Studentlitteratur AB, Lund.Valda delar som berör gastroenterologiska sjukdomar.
Stubberud, D-G.,Grönseth, R. Almås, H. (red) (2020). Klinisk omvårdnad, del 1. Kap 9, 13, 14, 15. Liber AB, Stockholm.Material on moodle.
Lectures, self-study, guided questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Write test
Mandatory attendance at the SimMan exercises and physical assessment class
Marice part 70% och Rika part 30%
Swedish
29.11.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 28.11.2021
Marice Nedergård, Rika Levy-Malmberg
Mandatory attendance at the introductory lecture
Mandatory attendance at the SimMan exercises.
Uniform and slippers at SimMan exercises.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Exam
Write test
Test 1:
Re exam 1:
Re exam 2
3 sp = 81 h
Teory, 4 h + 4 h, (Marice)
SimMan , Group 1 och 2, 4 h x 2 (Marice)
Test reading:
Theory part 4 h + 4 h (Rika)
Physical assessment 4 h (Rika)
exam 2 h
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
67% Face-to-face, 33% Distance learning
ENDOCRINOLOGIST
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2018). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 17 och 18. Liber AB, Stockholm.
Ericson, T. & Lind, M. (red) 2020. Medicinska sjukdomar. Kap. 11 och 12. Studentlitteratur AB, Lund.
GASTROINTESTINAL
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur AB, Lund.
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2011). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 22. Liber, Stockholm.
Ericson, T. & Lind, M. (red) 2020. Medicinska sjukdomar. Kap. 9 och 10. Studentlitteratur AB, Lund.
Hamberger, B. & Haglund, U. (red) 2017. Kir9. = Kirurgi:Nionde upplagan. Liber, Stockholm. Valda delar som berör gastroenterologiska sjukdomar.
Jeppsson, B. & Ljungqvist, O., Naredi, P., Sund, M. 2016. Kirurgi. Studentlitteratur AB, Lund.Valda delar som berör gastroenterologiska sjukdomar.
Stubberud, D-G.,Grönseth, R. Almås, H. (red) (2020). Klinisk omvårdnad, del 1. Kap 9, 13, 14, 15. Liber AB, Stockholm.Material on moodle.
Lectures, self-study, guided questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Write test
Mandatory attendance at the SimMan exercises and physical assessment class
Marice part 70% och Rika part 30%
Swedish
18.10.2021 - 14.11.2021
11.06.2021 - 17.10.2021
Marice Nedergård, Rika Levy-Malmberg
Mandatory attendance at the introductory lecture
Mandatory attendance at the SimMan exercises.
Uniform and slippers at SimMan exercises.
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Exam
Write test
Test 1:
Re exam 1:
Re exam 2
3 sp = 81 h
Teory, 4 h + 4 h, (Marice)
SimMan , Group 1 och 2, 4 h x 2 (Marice)
Test reading:
Theory part 4 h + 4 h (Rika)
Physical assessment 4 h (Rika)
exam 2 h
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
Marice Nedergård
67% Face-to-face, 33% Distance learning
ENDOCRINOLOGIST
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2018). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 17 och 18. Liber AB, Stockholm.
Ericson, T. & Lind, M. (red) 2020. Medicinska sjukdomar. Kap. 11 och 12. Studentlitteratur AB, Lund.
GASTROINTESTINAL
Andersson, R., Regnér, S., Rogmark, C., (red.) 2021. Tredje upplagan. Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur AB, Lund.
o Kap. 5. Bukorganens sjukdomar och kirurgi. s. 113 – 185.
o Kap. 17. Komplikationer vid trauma, kirurgi och kirurgiska sjukdomar. s. 395 – 402.
Ericson, T. & Lind, M (red) 2020. Femte upplagan. Medicinska Sjukdomar. Studentlitteratur AB, Lund.
o Kap. 9. Vård vid mag-tarmsjukdomar s. 399 – 470.
o Kap. 10. Vård vid leversjukdomar s. 473 – 520.
Stubberud, D-G., Gronseth, R., Almås, H., (red). 2020. Tredje upplagan. Klinisk Omvårdnad 1. Liber AB, Stockholm.
o Kap. 13. Omvårdnad vid sjukdomar i mag-tarmkanalen s. 453 – 475.
o Kap. 14. Omvårdnad vid sjukdomar i gallvägar, bukspottskörtel och lever s. 479 – 502.
o Kap. 15. Omvårdnad vid stomi s 505 – 531.
Föreläsningsmaterial på moodle.
Lectures, self-study, guided questions
SimMan exercises, mandatory attendance
Write test
Mandatory attendance at the SimMan exercises and physical assessment class
Marice part 70% och Rika part 30%
Swedish
07.03.2022 - 17.04.2022
15.11.2021 - 06.03.2022
Marice Nedergård, Rika Levy-Malmberg
Mandatory attendance at the introductory lecture
Mandatory attendance at the SimMan exercises.
Uniform and slippers at SimMan exercises.
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Exam
Write test
Test 1:
Re exam 1:
Re exam 2
3 sp = 81 h
Teory, 4 h + 4 h, (Marice)
SimMan , Group 1 och 2, 4 h x 2 (Marice)
Test reading:
Theory part 4 h + 4 h (Rika)
Physical assessment 4 h (Rika)
exam 2 h
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
The student shows in his answer a deeper knowledge and maturity in addition to the traditional
Anita Wikberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
GYNEKOLOGISK OHÄLSA
Borgfeldt, C mfl. 2019 Obstetrik och gynekologi för sjuksköterskor. lund: Studentlitteratur. Chapter 1, 2, 9-19
or
Tapanainen et al. (toim.) 2019. Naistentaudit ja synnytykset. Chapter: 1-17,19-31.
UROLOGISK OHÄLSA
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Kap 9 Studentlitteratur, Lund.
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2011). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 20 och 21. Liber.
Braun, C. A. & Anderson. C.M. (2012) Patofysiologi. Om hur förändringar i kroppens funktioner påverkar vår hälsa. Kap 15, det som handlar om njurfunktionen s 416 – 420, 423 – 426, 429 - 435. Studentlitteratur.
Ericson, E. & Ericson, T. 2012. Medicinska sjukdomar. Kap. 15. Studentlitteratur.
Föreläsningar på moodle
Lectures, groups work, tutorials, study questions, skhole lectures, online work
Accepted written exam for both parts
Grade 0-5
Gynaecologic unhealth 50 points
Urologic unhealth 25 points = totalt 75 ponts
38-44 p. = 1
45-52 p. = 2
53-60 p. = 3
61-68 p. = 4
69-75 p. = 5
Assignemnt on sexuality Pass/ Fail
Swedish
14.02.2022 - 15.05.2022
15.11.2021 - 13.02.2022
15 - 25
Åsa Lågland, Anita Wikberg
The course has two parts: gynaecologic unhealth (2 cr) and urologic unhealth (1 cr)
Individual online assignment on sexuality.
Group work on cancer nursing and family planning
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Validation according to Novia instructions
Common exam for both parts
-
The first exam is the last lecture of the course
The retakes are on general exams 11th of March and 25th of March 2022
-
1 cr = 27 h.
3 cr = 81 h.
-
-
-
-
-
Anita Wikberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
GYNEKOLOGISK OHÄLSA
Borgfeldt, C mfl. 2019 Obstetrik och gynekologi för sjuksköterskor. lund: Studentlitteratur. Chapter 1, 2, 9-19
or
Tapanainen et al. (toim.) 2019. Naistentaudit ja synnytykset. Chapter: 1-17,19-31.
UROLOGISK OHÄLSA
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Kap 9 Studentlitteratur, Lund.
Almås, H., Stubberud, D-G., Grönseth, R. (red) (2011). Klinisk omvårdnad, del 2. Kap 20 och 21. Liber.
Braun, C. A. & Anderson. C.M. (2012) Patofysiologi. Om hur förändringar i kroppens funktioner påverkar vår hälsa. Kap 15, det som handlar om njurfunktionen s 416 – 420, 423 – 426, 429 - 435. Studentlitteratur.
Ericson, E. & Ericson, T. 2012. Medicinska sjukdomar. Kap. 15. Studentlitteratur.
Föreläsningar på moodle
Lectures, groups work, tutorials, study questions, skhole lectures, online work
Accepted written exam for both parts
Grade 0-5
Gynaecologic unhealth 50 points
Urologic unhealth 25 points = totalt 75 ponts
38-44 p. = 1
45-52 p. = 2
53-60 p. = 3
61-68 p. = 4
69-75 p. = 5
Assignemnt on sexuality Pass/ Fail
Swedish
07.02.2022 - 17.04.2022
15.11.2021 - 06.02.2022
20 - 75
Åsa Lågland, Anita Wikberg
The course has two parts: gynaecologic unhealth (2 cr) and urologic unhealth (1 cr)
Individual online assignment on sexuality.
Group work on cancer nursing and family planning
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Validation according to Novia instructions
Common exam for both parts
-
The first exam is the last lecture of the course
The retakes are on general exams.
SSK-20-1 have retakes 25th of March and 22nd of April 2022
SSk 20-2 have retakes 22nd of April and 6rh of May 2022
-
1 cr = 27 h.
3 cr = 81 h.
-
-
-
-
-
Face-to-face
Truedesson, L. Klinisk immunologi. Studentlitteratur 2012.
Brauner. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Kapitel 2. Studentlitteratur 2015
Braun & Anderson. Patofysiologi. Sid 92-109. Studentlitteratur
Ericson, Ericson & Kan. Klinisk mikrobiologi.Liber 2018.
Hedman m.fl. Immunologia. III Immunologiset kudosvauriot, immuunisairaudet ja interventiot. Duodecim
Material på moodle
Rekommendationer, anvisningar och information på nätet
Nätinformation: THL, ECDC, CDC, WHO, IDF (Immune deficiency foundation), AARDA, Terveyskirjasto
Övrigt enligt föreläsarens anvisningar (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier och uppgift (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd uppgift (not translated)
Swedish
30.08.2021 - 15.11.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
Ulla Penttinen, Marie Hjortell
Kursen går veckorna 35-37
Immunologisk ohälsa 1 sp ; Ulla Penttinen
Infektionssjukdomar 1 sp ; Marie Hjortell (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Grupparbete i immunologisk ohälsa och infektionssjukdomar (not translated)
54h / 2 sp
Schemalagd undervisning
10 h Immunologisk ohälsa
10 h Infektionssjukdomar
Egna självständiga studier
17 h Immunologisk ohälsa
17 h Infektionssjukdomar (not translated)
Face-to-face
Truedesson, L. Klinisk immunologi. Studentlitteratur 2012.
Brauner. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Kapitel 2. Studentlitteratur 2015
Bränden. Immunförsvaret och viruset. Celanders förlag 2021 (om sars-cov-2 och immunförsvaret)
Braun & Anderson. Patofysiologi. Sid 92-109. Studentlitteratur
Ericson, Ericson & Kan. Klinisk mikrobiologi.Liber 2018.
Hedman m.fl. Immunologia. III Immunologiset kudosvauriot, immuunisairaudet ja interventiot. Duodecim
Material på moodle
Rekommendationer, anvisningar och information på nätet
Nätinformation: THL, ECDC, CDC, WHO, IDF, AARDA, Terveyskirjasto
Övrigt enligt föreläsarens anvisningar (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier och uppgift (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd uppgift (not translated)
Swedish
25.10.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 24.10.2021
Ulla Penttinen, Marie Hjortell
Kursen går veckorna 43-47 för SSK20 grupp 1
Immunologisk ohälsa 1 sp ; Ulla Penttinen
Infektionssjukdomar 1 sp ; Marie Hjortell (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Grupparbete i immunologisk ohälsa och infektionssjukdomar (not translated)
54h / 2 sp
Schemalagd undervisning
10 h Immunologisk ohälsa
10 h infektionssjukdomar
Egna självständiga studier
17 h immunologisk ohälsa
17 h infektionssjukdomar (not translated)
Face-to-face
Truedesson, L. Klinisk immunologi. Studentlitteratur 2012.
Brauner. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Kapitel 2. Studentlitteratur 2015
Bränden. Immunförsvaret och viruset. Celanders förlag 2021 (om sars-cov-2 och immunförsvaret)
Braun & Anderson. Patofysiologi. Sid 92-109. Studentlitteratur
Ericson, Ericson & Kan. Klinisk mikrobiologi.Liber 2018.
Hedman m.fl. Immunologia. III Immunologiset kudosvauriot, immuunisairaudet ja interventiot. Duodecim
Material på moodle
Rekommendationer, anvisningar och information på nätet
Nätinformation: THL, ECDC, CDC, WHO, IDF (Immune deficiency foundation), AARDA, Terveyskirjasto
Övrigt enligt föreläsarens anvisningar (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier och uppgift (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd uppgift (not translated)
Swedish
25.10.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
Ulla Penttinen, Marie Hjortell
Kursen går veckorna 43-47 för SSK20 grupp 2
Immunologisk ohälsa 1 sp ; Ulla Penttinen
Infektionssjukdomar 1 sp ; Marie Hjortell (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Grupparbete i immunologisk ohälsa och infektionssjukdomar (not translated)
54h / 2 sp
Schemalagd undervisning
10 h immunologisk ohälsa
10 h infektionssjukdomar
Egna självständiga studier
17 h immunologisk ohälsa
17 h infektionssjukdomar (not translated)
Ulla Penttinen
Face-to-face
Aktuella nätsidor enligt anvisning (not translated)
Föreläsningar, diskussioner och eget arbete (not translated)
Immunologisk ohälsa 0-5
Infektionssjukdomar grupparbete GK/underkänt (not translated)
Swedish
28.02.2022 - 20.05.2022
15.11.2021 - 27.02.2022
Ulla Penttinen
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Examination (not translated)
Immunologisk ohälsa 21.4 onlinetent
Infektionssjukdomar: grupparbete inom maj (not translated)
Ulla Penttinen
Face-to-face
Swedish
25.04.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 24.04.2022
Ulla Penttinen
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Ann-Louise Glasberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Ericson T. & Lind M. (red.) (2020). Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur: Lund.
Kap.14 Vård vid paratyreoideasjukdomar och osteoporos (valda delar).
Kap.15 Vård vid reumatiska sjukdomar.
Andersson. R., Jeppsson. B. & Rydholm. A. (red.) (2012). Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur: Lund.
Kapitel 10. Ortopedi
Almås H., Stubberud D-G & Grønseth R. (2021) Klinisk omvårdnad (red.). Del 2. Liber, Stockholm.
Kapitel 21. Omvårdnad vid skador och sjukdomar i rörelseapparaten.
Kapitel 22. Omvårdnad vid reumatiska sjukdomar.
(alt. motsvarande delar i upplaga 2011)
Föreläsningsmaterial. Se Moodle!
Referenslitteratur:
Terveysportti - Käypähoito - Suositukset:
Lonkkamurtuma
Osteoporoosi
Polvi- ja nivelrikko
Selkäydinvamma
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
I Medibas: Välj ”Kliniska kapitel” → ”Ortopedi” Under Ortopedi läs/se igenom materialet under följande ”flikar” 1) Tillstånd och sjukdomar, 2) Symtom och tecken, samt 3) Illustrationer.
Lectures, demonstrations, case studies, discussions
Written exam: 0-5.
Swedish
24.01.2022 - 27.02.2022
15.11.2021 - 23.01.2022
Ann-Louise Glasberg
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
See Peppi and Moodle.
27 h/cr.
Written exam: points < 50%
Written exam: The student has a superficial knowledge of the subject, points < 70%.
Written exam: points 70% - 90%.
Written exam: The student shows in his answer an in-depth knowledge, points > 90%.
Ann-Louise Glasberg
Face-to-face
Ericson T. & Lind M. (red.) (2020). Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur: Lund.
Kap.14 Vård vid paratyreoideasjukdomar och osteoporos (valda delar).
Kap.15 Vård vid reumatiska sjukdomar.
Andersson. R., Jeppsson. B. & Rydholm. A. (red.) (2012). Kirurgiska sjukdomar. Studentlitteratur: Lund.
Kapitel 10. Ortopedi
Almås H., Stubberud D-G & Grønseth R. (2021) Klinisk omvårdnad (red.). Del 2. Liber, Stockholm.
Kapitel 21. Omvårdnad vid skador och sjukdomar i rörelseapparaten.
Kapitel 22. Omvårdnad vid reumatiska sjukdomar.
(alt. motsvarande delar i upplaga 2011)
Föreläsningsmaterial. Se Moodle!
Referenslitteratur:
Terveysportti - Käypähoito - Suositukset:
Lonkkamurtuma
Osteoporoosi
Polvi- ja nivelrikko
Selkäydinvamma
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
I Medibas: Välj ”Kliniska kapitel” → ”Ortopedi” Under Ortopedi läs/se igenom materialet under följande ”flikar” 1) Tillstånd och sjukdomar, 2) Symtom och tecken, samt 3) Illustrationer.
Lectures, demonstrations, case studies, discussions
Written exam: 0-5.
Swedish
03.01.2022 - 03.04.2022
15.11.2021 - 02.01.2022
Ann-Louise Glasberg, Jannica Andtfolk
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
See Peppi and Moodle.
27 h/cr.
Written exam: points < 50%
Written exam: The student has a superficial knowledge of the subject, points < 70%.
Written exam: points 70% - 90%.
Written exam: The student shows in his answer an in-depth knowledge, points > 90%.
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Ericson T. & Lind M. (2020). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 5 & 6 alt. Ericson E. & Ericson T. (2012). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 6 & 7
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 12
Stubberud D-G., Grønseth R. & Almås H. (2021 alt. 2011) Klinisk omvårdnad (red.). Del 2. Liber, Stockholm. kap. 23-25 (in 2011 version kap. 25-27)
Gahrton, G & Juliusson, G. 2012. Blodets sjukdomar. Studentlitteratur, Lund.
Lectures in Moodle.
Reference literature:
• Gottberg, K. (2015) Omvårdnad vid neurologiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund.
• Iivanainen, A. & Syväoja, P. (2013) Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro, Helsinki.
• Medibas via www.ezproxy.novia.fi
Lectures
Self-studies
Written exam: 0-5
Swedish
26.10.2021 - 12.12.2021
11.06.2021 - 07.11.2021
Ann-Louise Glasberg, Lena Sandén-Eriksson, Margareta Antus
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Written exam
According to schedule
27 h/cr
Written exam: points < 50%
Written exam: The student has a superficial knowledge of the subject, points < 69%
Written exam: points < 89%
Written exam: The student shows an in-depth knowledge, points > 90%
Ann-Louise Glasberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Ericson T. & Lind M. (2020). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 5 & 6 alt. Ericson E. & Ericson T. (2012). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 6 & 7
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 12
Stubberud D-G., Grønseth R. & Almås H. (2021 alt. 2011) Klinisk omvårdnad (red.). Del 2. Liber, Stockholm. kap. 23-25 (in 2011 upplaga kap. 25-27)
Gahrton, G & Juliusson, G. 2012. Blodets sjukdomar. Studentlitteratur, Lund.
Lectures in Moodle.
Reference literature:
Burman J., Nyholm D. & Amandusson Å. (2020). Neurologi (6:e upplagan). Liber.
Gottberg, K. (2015) Omvårdnad vid neurologiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund.
Iivanainen, A. & Syväoja, P. (2013, 2016) Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro, Helsinki.
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
Lectures
Self-studies
Written exam: 0-5
Swedish
03.01.2022 - 13.02.2022
15.11.2021 - 02.01.2022
Ann-Louise Glasberg, Margareta Antus
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Written exam
According to schedule
27 h/cr
Written exam: points < 50%
Written exam: The student has a superficial knowledge of the subject, points 50%-69%
Written exam: points 70%-89%
Written exam: The student shows an in-depth knowledge, points > 90%
Ann-Louise Glasberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Ericson T. & Lind M. (2020). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 5 & 6 alt. Ericson E. & Ericson T. (2012). Medicinska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 6 & 7
Andersson R., Jeppsson B. & Rydholm A. (2012). Kirurgiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund. kap. 12
Stubberud D-G., Grønseth R. & Almås H. (2021 alt. 2011) Klinisk omvårdnad (red.). Del 2. Liber, Stockholm. kap. 23-25 (in 2011 upplaga kap. 25-27)
Gahrton, G & Juliusson, G. 2012. Blodets sjukdomar. Studentlitteratur, Lund.
Lectures in Moodle.
Reference literature:
Burman J., Nyholm D. & Amandusson Å. (2020). Neurologi (6:e upplagan). Liber.
Gottberg, K. (2015) Omvårdnad vid neurologiska sjukdomar (red.). Studentlitteratur, Lund.
Iivanainen, A. & Syväoja, P. (2013, 2016) Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro, Helsinki.
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
Lectures
Self-studies
Written exam: 0-5
Swedish
24.01.2022 - 13.03.2022
15.11.2021 - 23.01.2022
Ann-Louise Glasberg, Lena Sandén-Eriksson, Margareta Antus
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Written exam
According to schedule
27 h/cr
Written exam: points < 50%
Written exam: The student has a superficial knowledge of the subject, points 50%-69%
Written exam: points 70%-89%
Written exam: The student shows an in-depth knowledge, points > 90%
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Andersson Höglund. I. & Hedman Ahlström. B. 2014. Psykiatri 2, Sanoma Utbildning AB, Stockholm
Skärsäter, I.& Wiklund Gustin, L. (red.) 2019. Omvårdnad vid psykisk ohälsa - på grundläggande nivå, Studentlitteratur AB, Lund
Brenner, E., Rydell, P. & Skoog, I. 2016. Akut psykiatri. Studentlitteratur, Lund
Glant Helene. 2010. Ny i psykiatrin. Gothia förlag, Stockholm
Herlofson, J., Ekselius, L., Lundin, A., Mårtensson, B. & Åsberg, M. 2016. Psykiatri. Studentlitteratur, Lund
Allgulander, C. 2014. Klinisk Psykiatri, Studentlitteratur, Lund
Johansson, R., Johansson, S. & Skärgren, L. 2016. Samhällsbaserad psykiatri. Liber, Malmö.
Hietaharju, P. & Nuuttila, M. 2016. Käytännön mielenterveystyö, Tammi, Helsinki
Lagstiftning
Aktuell forskning
...according to the teacher's instructions
Lectures
Self studies, individually
Swedish
29.11.2021 - 09.01.2022
11.06.2021 - 28.11.2021
Marlene Gädda
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Assignments; selfstudy
Study visits to VCH; psychiatric unit and Gamla Vaasa hospital
Deadline 17.12.2021
27h/cr
For the exam:
The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
For written work:
The student has not followed the instructions and their knowledge of the other students' work is missing. The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
For the exam:
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
For written work:
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
For the exam:
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
For written work:
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has mastered the substance of his work, but the application is limited.
For the exam:
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
For written work
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections and independent working methods)
Marlene Gädda
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Andersson Höglund. I. & Hedman Ahlström. B. 2014. Psykiatri 2, Sanoma Utbildning AB, Stockholm
Skärsäter, I.& Wiklund Gustin, L. (red.) 2019. Omvårdnad vid psykisk ohälsa - på grundläggande nivå, Studentlitteratur AB, Lund
Brenner, E., Rydell, P. & Skoog, I. 2016. Akut psykiatri. Studentlitteratur, Lund
Glant Helene. 2010. Ny i psykiatrin. Gothia förlag, Stockholm
Herlofson, J., Ekselius, L., Lundin, A., Mårtensson, B. & Åsberg, M. 2016. Psykiatri. Studentlitteratur, Lund
Allgulander, C. 2014. Klinisk Psykiatri, Studentlitteratur, Lund
Johansson, R., Johansson, S. & Skärgren, L. 2016. Samhällsbaserad psykiatri. Liber, Malmö.
Hietaharju, P. & Nuuttila, M. 2016. Käytännön mielenterveystyö, Tammi, Helsinki
Lagstiftning
Aktuell forskning
...according to the teacher's instructions
Lectures
Self studies, individually
Swedish
21.02.2022 - 08.05.2022
15.11.2021 - 20.02.2022
Marlene Gädda
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Assignments; selfstudy
Study visits to VCH; psychiatric unit and Gamla Vaasa hospital
27h/cr
For written work:
The student has not followed the instructions and their knowledge of the other students' work is missing. The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
For the exam:
The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
For written work:
The student has not followed the instructions and their knowledge of the other students' work is missing. The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
For written work:
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential
For the exam:
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
For written work:
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
For written work:
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has mastered the substance of his work, but the application is limited.
For the exam:
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
For written work:
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has mastered the substance of his work, but the application is limited.
For written work
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections and independent working methods)
For the exam:
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
For written work
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections and independent working methods)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
TENTAMENSLITTERATUR
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 1. 2ed Liber Stockholm. Sid 105-161
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 2. 2ed Liber Stockholm. Sid. 283-303, 313-341
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Kap. 4
Ericson, E., & Ericson, E. Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur. Lund. Sid.319-367
Syväoja & Iivanainen.2013. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Sid 214-221
Sairaanhoitajan käsikirja, Terveysportti
Föreläsningsmaterialet på moodle
Lectures, self studies
Practical class is mandatory ( physical assessment)
The exam is assessed 0-5
Swedish
20.09.2021 - 17.10.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Yvonne Sjöberg-Ehn
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Exam
Test 1: 15.10.2021
Re exam 1:
Re exam 2:
27 hours per 1 SP
Practical class is mandatory ( physical assessment)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
TENTAMENSLITTERATUR
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 1. 2ed Liber Stockholm. Sid 105-161
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 2. 2ed Liber Stockholm. Sid. 283-303, 313-341
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Kap. 4
Ericson, E., & Ericson, E. Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur. Lund. Sid.319-367
Syväoja & Iivanainen.2013. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Sid 214-221
Sairaanhoitajan käsikirja, Terveysportti
Föreläsningsmaterialet på moodle
Lectures, self studies
Practical class is mandatory ( physical assessment)
The exam is assessed 0-5
Swedish
30.08.2021 - 03.10.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Yvonne Sjöberg-Ehn
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Test 1: 15.10.2021
Re exam 1:
Re exam 2:
Test 1:
Re exam 1:
Re exam 2:
27 hours per 1 SP
Practical class is mandatory ( physical assessment)
Jannica Andtfolk
Face-to-face
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2016). Klinisk Omvårdnad 1. 2ed Liber Stockholm.
Kapitel 4 omvårdnad vid lungsjukdomar.
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2016). Klinisk Omvårdnad 2. 2ed Liber Stockholm.
Kapitel 26 omvårdnad vid sjukdomar och skador i ögat.
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Kap. 4
Ericson, E., & Ericson, E. Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur. Lund. Sid. 319-365
(vård vid lungsjukdomar)
Syväoja & Iivanainen.2013. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Sid 214-221
Föreläsningsmaterialet på moodle
Motsvarande material hittar ni från:
Sairaanhoitajan käsikirja, Terveysportti (Här kan ni söka material om allt som vi gått igenom på lektionerna) t.e.x. Astma (not translated)
Föreläsningar
Simulationer
Case
Individuella/grupparbete
Diskussioner (not translated)
Bedöms med vitsord 0-5. (not translated)
Swedish
25.04.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 24.04.2022
Jannica Andtfolk
Obligatorisk närvaro vid praktiska övningar och tentamen. (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Skriftlig tentamen 19.05.2022
Omtentamen på allmäna omtentamenstillfälle (anmälning via peppi) 25.5 & 26.8. 2022 (not translated)
27h/sp Denna kurs 3sp, vilket utgör 81h. (not translated)
60% av tenten bör vara godkänd för att klara kursen. (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen:
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen:
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella (not translated)
Lena Sandén-Eriksson
Face-to-face
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2016). Klinisk Omvårdnad 1. 2ed Liber Stockholm.
Kapitel 4 omvårdnad vid lungsjukdomar.
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2016). Klinisk Omvårdnad 2. 2ed Liber Stockholm.
Kapitel 26 omvårdnad vid sjukdomar och skador i ögat.
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Kap. 4
Ericson, E., & Ericson, E. Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur. Lund. Sid. 319-365
(vård vid lungsjukdomar)
Syväoja & Iivanainen.2013. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Sid 214-221
Föreläsningsmaterialet på moodle
Motsvarande material hittar ni från:
Sairaanhoitajan käsikirja, Terveysportti (Här kan ni söka material om allt som vi gått igenom på lektionerna) t.e.x. Astma (not translated)
Föreläsningar
Simulationer
Case
Indviduella/grupparbete
Diskussioner (not translated)
Bedömning av kursen sker via en tentamen (not translated)
Swedish
04.04.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 03.04.2022
Lena Sandén-Eriksson, Jannica Andtfolk
Praktiska övningar är obligatoriska. (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Se moodle för tentamensdatum
Se peppi för omtentamens datum (not translated)
27h/sp denna kurs omfattar 3 sp vilket utgör 81h timmar arbete. (not translated)
60% rätt i tenten behövs för att bli godkänd. (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen:
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning) (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter (not translated)
Kriterier för utvärdering av tentamen:
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella (not translated)
Rika Levy-Malmberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
TENTAMENSLITTERATUR
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 1. 2ed Liber Stockholm. Sid 105-161
Almås, H., Stubberud, D-G., Gronseth, R. (2014).Klinisk Omvårdnad 2. 2ed Liber Stockholm. Sid. 283-303, 313-341
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Kap. 4
Ericson, E., & Ericson, E. Medicinska sjukdomar. Studentlitteratur. Lund. Sid.319-367
Syväoja & Iivanainen.2013. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Sid 214-221
Sairaanhoitajan käsikirja, Terveysportti
Föreläsningsmaterialet på moodle
Lectures, self studies
Practical class is mandatory ( physical assessment)
The exam is assessed 0-5
Swedish
03.01.2022 - 20.02.2022
15.11.2021 - 02.01.2022
Rika Levy-Malmberg
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Exam
Test 1:
Re exam 1:
Re exam 2:
27 hours per 1 SP
Practical class is mandatory ( physical assessment)
Face-to-face
Lectures, discussions, exercises, tutorials, online course
Swedish
20.09.2021 - 07.11.2021
02.07.2021 - 29.10.2021
Camilla Mattjus
The content of the course will be in Moodle.
The introduction in nursing ethics is recommended. The nursing ethics part is the same as Vaasa Hospital District demand of their new empoyees. Students who have passed the course with this course code have done the nursing ethics according to Vaasa Hospital District. There is a separate Moodle course for the Nursing ethics part.
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Validetion according to Novia general directives
Nursing ethics includes 7 online tests, each can be taken three times, 0,5cr.
The nursing ethics is on another Moodle course called Vårdetik online 2020
Nursing science and intercultural care: written assignment
27h/cr
2cr 2x27h=54h
Marie Hjortell
Face-to-face
Swedish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.08.2021 - 30.09.2021
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Marie Hjortell
Face-to-face
According to the lecturer's instructions
Lectures, discussions, exercises, tutorials, seminar, online course
Swedish
12.11.2021 - 31.12.2021
01.08.2021 - 30.09.2021
Maria Pettersson
The course is held by part-time teacher Maria Pettersson
Information about the course as well as content, examination and assessment criteria can be found on moodle.
Introductions and seminars are compulsory!
The care ethics part is the same course that the Vaasa healthcare district requires of new employees. No special certificate is given for the course. Students with this course code have all done the spring ethics according to the requirements of the Vaasa healthcare district.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
1 cr = 27h
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
The student shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has followed the instructions for the written work. They have a deficient knowledge of the substance also touching the essential
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Lectures, discussions, exercises, tutorials, seminar, online course
Swedish
21.09.2021 - 28.11.2021
02.07.2021 - 13.09.2021
Camilla Mattjus
The content of the course will be in Moodle.
On the seminar on the last lecture of the course the students divide themselves into two groups, which have 4h each.
The introduction in nursing ethics is recommended. The nursing ethics part is the same as Vaasa Hospital District demand of their new empoyees. Students who have passed the course with this course code have done the nursing ethics according to Vaasa Hospital District. There is a separate Moodle course for the Nursing ethics part.
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Validetion according to Novia general directives
Nursing ethics includes 7 online tests, each can be taken three times, 0,5cr.
The nursing ethics is on another Moodle course called Vårdetik online 2020
Nursing science and intercultural care: one written assignment in a group.
Seminar and presentation the last time of the course.
27h/cr
2cr 2x27h=54h
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
The student shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has followed the instructions for the written work. They have a deficient knowledge of the substance also touching the essential.
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
Jannica Andtfolk
Face-to-face
Lectures, discussions, exercises, tutorials, seminar, online course
Swedish
10.01.2022 - 13.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Jannica Andtfolk
The content of the course will be in Moodle.
On the seminar on the last lecture of the course the students divide themselves into two groups, which have 4h each.
The introduction in nursing ethics is recommended. The nursing ethics part is the same as Vaasa Hospital District demand of their new empoyees. Students who have passed the course with this course code have done the nursing ethics according to Vaasa Hospital District. There is a separate Moodle course for the Nursing ethics part.
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Validetion according to Novia general directives
Nursing ethics includes 7 online tests, each can be taken three times, 0,5cr.
The nursing ethics is on another Moodle course called Vårdetik online 2020
Nursing science and intercultural care: one written assignment in a group.
Seminar and presentation the last time of the course.
27h/cr
2cr 2x27h=54h
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
The student shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student has followed the instructions for the written work. They have a deficient knowledge of the substance also touching the essential.
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
Daniel Nenonen
Face-to-face
Se kurslitteratur i förverkliganden:
Läkemedelsbehandling II
Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Inremedicinskt vårdarbete
Litteratur i Digicampus för kliniska test (kompetens i kirurgisk och perioperativ vård)
På Moodle given litteratur
Övrig valbar evidensbaserad litteratur (not translated)
Självstudier
Simulationer
Kliniska övningar (not translated)
Studerande:
Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling (not translated)
Swedish
07.03.2022 - 24.05.2022
15.11.2021 - 06.03.2022
Josephine Åberg, Daniel Nenonen, Hanna Limnell
Kursen ska avläggas samtidigt med teorikurser Läkemedelsbehandling II, Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete, Inremedicinskt vårdarbete
Examensstadga 4 §
"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. " (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
Approved/Rejected
Kursintro vecka 10
Simulationer i läkemedelsbehandling
Simualtioner i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Simulationer i inremedicinskt vårdarbete
Kliniska övningar
Kliniskt test, kompetens i kirurgisk och perioperativ vård (not translated)
Obligatoriska simualtioner och kliniska övningar samt tillhörande inlämningsuppgifter. Mera information om inlämningsuppgifter finns i Moodle.
Kliniskt test, kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård förverkligas inom ramen för kursen Läkemedelsbehandling II och farmakologi på hösten 2022.
Alla inlämningar plagiatkontrolleras i Urkund via Moodle (not translated)
5 sp = 135h
Föreläsningar: 6h
Simulationer: 18h
Självstudier inför simulationer och kliniska övningar (inlämningsuppgifter): 56h
Klinisk test , kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård med självstudier och övningar i kliniken: 55h (not translated)
GK = Studerande delatar aktivt alla simualtioner och kliniska övningar och har lämnat in inlämningsuppgifter inom utsatta tid. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård.
UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniksa övningar eller deltar inte aktivt. Studerandehar inte lämnat in inlämningsuppgifter i tid. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test , kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård. (not translated)
GK = Studerande delatar aktivt alla simualtioner och kliniska övningar och har lämnat in inlämningsuppgifter inom utsatta tid. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård.
UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniksa övningar eller deltar inte aktivt. Studerandehar inte lämnat in inlämningsuppgifter i tid. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test , kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård. (not translated)
Minna Syrjäläinen-Lindberg
Face-to-face
Se kurslitteratur i förverkliganden:
Läkemedelsbehandling II
Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Inremedicinskt vårdarbete
Material i Moodle
Litteratur i Digicampus för klinist test (kompetens i kirurgisk och perioperativ vård) (not translated)
Självstudier
Simulationer
Kliniska övningar (not translated)
Studerande:
Kan planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
Kan tillämpa teoretiska kunskaper och handledningsmetoder i olika vårdkontexter
Kan tillämpa aseptiskt arbetssätt
Kan använda de centrala evidensbaserade vårdmetoderna och kan utföra kliniska undersökningar, funktionsmätningar och behandlingar
Kan utföra vård och patientövervakning med hjälp av hälsoteknologi och tillämpa olika direktiv gällande patient- och klientsäkerhet och hållbar utveckling
Kan utföra säker läkemedels- och vätskebehandling (not translated)
Swedish
01.08.2021 - 30.11.2021
11.06.2021 - 15.09.2021
Josephine Åberg, Daniel Nenonen, Jaana-Sofia Tengström, Hanna Limnell
Kursen ska avläggas samtidigt med teorikurser Läkemedelsbehandling II, Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete, Inremedicinskt vårdarbete
Examensstadga 4 §
"För att garantera den kompetens som behövs kan en studiehelhet, kurs, del av kurs eller kurslitteratur vara på annat språk än undervisningsspråket svenska. " (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
Approved/Rejected
Kursintro vecka 35
Simulationer i läkemedelsbehandling
Simualtioner i kirurgiskt och perioperativt vårdarbete
Simulationer i inremedicinskt vårdarbete
Kliniska övningar
Kliniskt test, kompetens i kirurgisk och perioperativ vård (not translated)
Obligatoriska simualtioner och kliniska övningar samt tillhörande inlämningsuppgifter. Mera information om inlämningsuppgifter finns i Moodle.
Kliniskt test, kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård 2.-3.11. (omtgning I 8.11., omtagning II 11.11.) (not translated)
Självstudier inför simulationer och kliniska övningar (inlämningsuppgifter) 2 sp (52h)
Handledda simulationer och kliniska övningar 1 sp (28h)
Klinisk test , kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård med självstudier och övningar i kliniken 2 sp (55h) (not translated)
GK = Studerande delatar aktivt alla simualtioner och kliniska övningar och har lämnat in inlämningsuppgifter inom utsatta tid. Studerande påvisar tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård.
UK = Studerande är frånvarande från simulationer eller kliniksa övningar eller deltar inte aktivt. Studerandehar inte lämnat in inlämningsuppgifter i tid. Studerande påvisar inte tillräckliga kunskaper i klinisk vård under Klinisk test , kompetens i kirurgiskt och perioperativ vård. (not translated)
Ann-Louise Glasberg
Face-to-face
Cox C.L. (red.) (2015). Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Studentlitteratur, Lund.
Iivanainen, A. & Syväoja, P. (2013) Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro, Helsinki.
Hogan-Quigley, B., Palm, ML. & Bickley, LS. (2012 or 2017). Nursing Guide to Physical Examination and History Taking. Philadelphia, Wolther Kluwer Health Lippincott.
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
Föreläsningsmaterial Moodle
Timby, B. K. (2013). Fundamental Nursing Skills and Concept. 10th ed. Wolter Kluwer Health. Lippincott
Lectures
Case
Physical assessment theory and practice
Case
Swedish
18.04.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 31.03.2022
Nina Vestö
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
According to schedule
1 cr = 27h
Points < 50%
The student has a superficial knowledge of the subject, points < 70%
The student has a god knowledge of the subject, points 71-89%
The student shows an in-depth knowledge, points > 90%
Ann-Louise Glasberg
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Cox C.L. (red.) (2015). Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Studentlitteratur, Lund.
alternativt
Hogan-Quigley, B., Palm, ML. & Bickley, LS. (2012 alt. 2017). Nursing Guide to Physical Examination and History Taking. . Philadelphia, Wolther Kluwer Health Lippincott.
Föreläsningsmaterial Moodle
Referenslitteratur:
Iivanainen, A. & Syväoja, P. (2013). Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro, Helsinki.
Medibas via www.ezproxy.novia.fi
Timby, B. K. (2013). Fundamental Nursing Skills and Concept. 10th ed. Wolter Kluwer Health. Lippincott
Lectures
Case
Physical assessment theory and practice
Case
Swedish
17.02.2022 - 08.05.2022
15.11.2021 - 23.01.2022
Ann-Louise Glasberg
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
According to schedule
1 cr = 27h
Points < 50%
The student has a superficial knowledge of the subject, points < 70%
The student has a god knowledge of the subject, points 71-89%
The student shows an in-depth knowledge, points > 90%
Marice Nedergård
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Fyra veckor valfri praktik inom vården under sommaren (sommarjobb): serviceboende, effektiverat serviceboende, hemservice. (not translated)
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Swedish
08.03.2022 - 04.09.2022
15.11.2021 - 31.05.2022
Marice Nedergård
Students apply for their own summer job.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
3 credits
Approved/Rejected
Summer internship at service housing, streamlined service housing, home service.
Summer 2022
Participation in internship information in the spring of 2022. Mandatory attendance.
Summer internship report submitted via moodle no later than week 35, 2022.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35, 2022.
Summer internship = 6 credits = 4 weeks. 38 h / week. Total: 152 h.
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Marice Nedergård
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Four weeks of optional internship in health care during the summer (summer job): service housing, more efficient service housing, home service.
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Swedish
28.03.2022 - 18.09.2022
15.11.2021 - 22.05.2022
Marice Nedergård
Students apply for their own summer job.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
3 credits
Approved/Rejected
Summer internship at service housing, streamlined service housing, home service.
Summer 2022
Participation in internship information in the spring of 2022. Mandatory attendance.
Summer internship report submitted via moodle no later than week 35, 2022.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35, 2022.
Summer internship = 6 credits = 4 weeks. 38 h / week. Total: 152 h.
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Marice Nedergård
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Four weeks of optional internship in health care during the summer (summer job): service housing, more efficient service housing, home service.
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Swedish
02.05.2022 - 11.09.2022
15.11.2021 - 01.05.2022
Marice Nedergård
Students apply for their own summer job.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
3 credits
Approved/Rejected
Summer internship at service housing, streamlined service housing, home service.
Summer 2022
Participation in internship information in the spring of 2022. Mandatory attendance.
Summer internship report submitted via moodle no later than week 35, 2022.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35, 2022.
Summer internship = 6 credits = 4 weeks. 38 h / week. Total: 152 h.
Participation in internship info. Compulsory attendance.
Internship 4 weeks (6 credits) is done as a summer internship 2022 in care e.g. home care, service housing, wards.
Approved internship report of about 4 pages must be submitted to moodle no later than week 35.
The signed work list is submitted to moodle no later than week 35.
Marie Hjortell
Distance learning
Ulla Penttinen. Kurskompendium (tillgängligt på moodle), Faktablad m.m. på moodle
Brauner et al. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur
Ericson, Ericson, & Kan. Klinisk mikrobiologi. Upplaga 5. Liber 2018
Heikkinen et al. Mikrobiologia. Duodecim 2020
Aktuella artiklar enligt anvisning
WEBSIDOR:
THL (Finland) https://www.thl.fi/sv/web/infektionssjukdomar
Folkhälsomyndigheten (Sverige)
https://www.folkhalsomyndigheten.se/mikrobiologi-laboratorieanalyser/
ECDC (Europa) https://ecdc.europa.eu/en
CDC (USA) https://www.cdc.gov/
WHO
http://www.who.int/topics/infectious_diseases/en/
http://www.who.int/topics/infection_control/en/ (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier
Övningsuppgifter (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd tentamen (not translated)
Swedish
25.10.2021 - 31.12.2021
01.08.2021 - 24.10.2021
0 - 30
Ulla Penttinen
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Skriftlig eller eventuellt muntlig tentamen (not translated)
Skriftlig tent 1-2 veckor efter föreläsningarna
Omtentamen januari och februari 2022 (not translated)
Kursens omfattning är 2 sp vilket innebär 54 h arbete för studerande.
Schemalagd undervisning16 h
Litteraturstudier och annat 38 h (not translated)
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Ulla Penttinen. Kurskompendium (tillgängligt på moodle), Faktablad m.m. på moodle
Brauner et al. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur
Ericson, Ericson, & Kan. Klinisk mikrobiologi. Upplaga 5. Liber 2018
Heikkinen et al. Mikrobiologia. Duodecim 2020
Aktuella artiklar enligt anvisning
WEBSIDOR:
THL (Finland) https://www.thl.fi/sv/web/infektionssjukdomar
Folkhälsomyndigheten (Sverige)
https://www.folkhalsomyndigheten.se/mikrobiologi-laboratorieanalyser/
ECDC (Europa) https://ecdc.europa.eu/en
CDC (USA) https://www.cdc.gov/
WHO
http://www.who.int/topics/infectious_diseases/en/
http://www.who.int/topics/infection_control/en/ (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier
Övningsuppgifter (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd tentamen (not translated)
Swedish
13.09.2021 - 05.12.2021
02.07.2021 - 12.09.2021
Ulla Penttinen
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Skriftlig eller eventuellt muntlig tentamen (not translated)
Skriftlig tent 1-2 veckor efter föreläsningarna
Omtentamen januari och februari 2022 (not translated)
Kursens omfattning är 2 sp vilket innebär 54 h arbete för studerande.
Schemalagd undervisning16 h
Litteraturstudier och annat 38 h (not translated)
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Ulla Penttinen. Kurskompendium (tillgängligt på moodle), Faktablad m.m. på moodle
Brauner et al. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur
Ericson, Ericson, & Kan. Klinisk mikrobiologi. Upplaga 5. Liber 2018
Heikkinen et al. Mikrobiologia. Duodecim 2020
Aktuella artiklar enligt anvisning
WEBSIDOR:
THL (Finland) https://www.thl.fi/sv/web/infektionssjukdomar
Folkhälsomyndigheten (Sverige)
https://www.folkhalsomyndigheten.se/mikrobiologi-laboratorieanalyser/
ECDC (Europa) https://ecdc.europa.eu/en
CDC (USA) https://www.cdc.gov/
WHO
http://www.who.int/topics/infectious_diseases/en/
http://www.who.int/topics/infection_control/en/ (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier
Övningsuppgifter (not translated)
För godkänd kurs krävs godkänd tentamen (not translated)
Swedish
11.10.2021 - 28.11.2021
02.07.2021 - 10.10.2021
Ulla Penttinen
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Skriftlig eller eventuellt muntlig tentamen (not translated)
Skriftlig tent 1-2 veckor efter föreläsningarna
Omtentamen januari och februari 2022 (not translated)
Kursens omfattning är 2 sp vilket innebär 54 h arbete för studerande.
Schemalagd undervisning16 h
Litteraturstudier och annat 38 h (not translated)
Face-to-face
Ulla Penttinen. Kurskompendium (tillgängligt på moodle), Faktablad m.m. på moodle
Brauner et al. Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur
Ericson, Ericson, & Kan. Klinisk mikrobiologi. Upplaga 5. Liber 2018
Heikkinen et al. Mikrobiologia. Duodecim 2020
Aktuella artiklar enligt anvisning
WEBSIDOR:
THL (Finland) https://www.thl.fi/sv/web/infektionssjukdomar
Folkhälsomyndigheten (Sverige)
https://www.folkhalsomyndigheten.se/mikrobiologi-laboratorieanalyser/
ECDC (Europa) https://ecdc.europa.eu/en
CDC (USA) https://www.cdc.gov/
WHO
http://www.who.int/topics/infectious_diseases/en/
http://www.who.int/topics/infection_control/en/ (not translated)
Föreläsningar
Diskussioner
Litteraturstudier
Övningsuppgifter (not translated)
För godkänd kurs krävs godkända uppgifter och tentamen (not translated)
Swedish
01.09.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 10.10.2021
Ulla Penttinen
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Skriftlig eller eventuellt muntlig tentamen (not translated)
Skriftlig tent 1-2 veckor efter föreläsningarna
Omtentamen januari och februari 2022 (not translated)
Kursens omfattning är 2 sp vilket innebär 54 h arbete för studerande.
Schemalagd undervisning16 h
Litteraturstudier och annat 38 h (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
KLINISKA VÅRDÅTGÄRDER;
Björkman, E. & Karlsson, K. 2008 eller 2014. Medicinsk teknik för sjuksköterskor. Material. Metod. Ansvar. Studentlitteratur AB, Lund.
Boman, L. & Wikström, C. 2019. Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande. Studentlitteratur AB, Lund.
Röda Korsets ABO-nätkurs.
Moodleföreläsningar.
BEHANDLINGSÅTGÄRDER VID BLODSOCKERAVVIKELSER;
Material and links in Moodle.
Hanås R. (2018). Typ 1 diabetes hos barn, ungdomar och unga vuxna - Hur du blir expert på din egen diabetes. Betamed.
ARRHYTHMIAS
Handbok i de vanligaste artymierna. Tolkning och behandling. Ambu.
RESUSCITATION;
Käypä hoito - suositus: Elvytys https://www.kaypahoito.fi/hoi17010
www.terveysportti.fi: Akuuttihoito opas: Elvytys ja elvytetyn potilaan jatkohoito
Moodleföreläsningar.
Lectures, discussions, demonstrations, individual assignments, problem solving.
Clinical exercises in laboratory class.
Swedish
11.10.2021 - 05.12.2021
11.06.2021 - 07.11.2021
Ann-Louise Glasberg, Marice Nedergård
Mandatory attendance at clinical exercises in laboratory class.
In clinical exercises, care clothes and slippers is used.
See Moodle for more information!
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
Approved/Rejected
Individual assignments and problem solving.
Clinical exercises in laboratory class.
Approved Red Cross blood web-course
Resuscitation test.
Arrhythmia: passed Moodle test
Carbohydrates calculation and insulinneed: Test
Clinical exam week
Red Cross blood web-course made last
Resuscitation test according to schedule
Moodle arrhythmia test according to schedule
3 sp Totalt 80 h
Obligatorisk närvaro introduktionsföreläsningen och vid övningar.
KLINISKA VÅRDÅTGÄRDER, 1,5 sp = 40,5 h
Iv-kanylering och övriga katetrar, teori, Grupp 1 och 2, 4 h
Hemuppgift: Se iv-kanyleringsfilm + läs materialet på moodle 2 h
Iv-kanylering övning, Grupp 1, 4 h
Iv-kanylering övning, Grupp 2, 4 h
Gemensamma kliniska övningar, Grupp 1, 7 h
Gemensamma kliniska övningar, Grupp 1, 7 h
Hemuppgift: Valbar antibiotika, 1 h
Övningsstationer 1. Grupp 1, 4 h
Övningsstationer 1. Grupp 2, 4 h
Övningsstationer 2. Grupp 1, 6 h
Övningsstationer 2. Grupp 2, 6 h
Hemuppgift: Webbkursen Blodtransfusionens ABO. 1 – 1½ h (60 – 80 min)
Blodtransfusionscase, 2 h
Vätskebalansövning, 10 min
Övningsstationer 3. Blodtransfusionsuppgift genomgång, Grupp 1 och 2, 2 h
Klinisk examination: Förberedelser inför examination 3 h
Filmning av examination, mm 2 h
Filminlämning mm 1 h
Varje studerande närundervisning: 29 h
Eget arbete: 11 h
TOTALT: 40 h
HJÄRTRYTMER: 0,25 sp (6,75 h)
Självstudier + Moodletest: EKG rytmer
RESUSKITATION:
4h teori (alla)
4 h övning och 4 h examination (enligt gruppindelning).
Alla tillfällen obligatorisk närvaro.
Övriga timmar till nationella test.
BLODSOCKERAVVIKELSER:
4 h obligatorisk närvaro
NATIONELLA TEST:
Kompetenser i kirurgisk- och perioperativ vård: Följande test testas:
Test 4: Inledande av intravenös infusionsbehandling och iv-kanylering
Test 7: Förbandsbyte av rent kirurgiskt sår/ bedömning av omläggningsbehov
Test 9: Blodtransfusion
Test 10: Spädning av antibiotika
Test 11: Läkemedelsbehandling vid smärta och illamående (not translated)
Pass: approved in all tests.
67% Face-to-face, 33% Distance learning
KLINISKA VÅRDÅTGÄRDER;
Björkman, E. & Karlsson, K. 2008 eller 2014. Medicinsk teknik för sjuksköterskor. Material. Metod. Ansvar. Studentlitteratur AB, Lund.
Boman, L. & Wikström, C. 2019. Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande. Studentlitteratur AB, Lund.
Röda Korsets ABO-nätkurs.
Moodleföreläsningar.
BEHANDLINGSÅTGÄRDER VID BLODSOCKERAVVIKELSER;
Material and links in Moodle.
Hanås R. (2018). Typ 1 diabetes hos barn, ungdomar och unga vuxna - Hur du blir expert på din egen diabetes. Betamed.
ARRHYTHMIAS
Handbok i de vanligaste artymierna. Tolkning och behandling. Ambu.
RESUSCITATION;
Käypä hoito - suositus: Elvytys https://www.kaypahoito.fi/hoi17010
www.terveysportti.fi: Akuuttihoito opas: Elvytys ja elvytetyn potilaan jatkohoito
Moodleföreläsningar.
Lectures, discussions, demonstrations, individual assignments, problem solving.
Clinical exercises in laboratory class.
Swedish
01.09.2021 - 10.10.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
Ann-Louise Glasberg, Marice Nedergård
Mandatory attendance at clinical exercises in laboratory class.
In clinical exercises, care clothes and slippers is used.
See Moodle for more information!
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
Approved/Rejected
Individual assignments and problem solving.
Clinical exercises in laboratory class.
Approved Red Cross blood web-course
Resuscitation test.
Arrhythmia: passed Moodle test
Carbohydrates calculation and insulinneed: Test
Clinical exam week
Red Cross blood web-course made last
Resuscitation test according to schedule
Moodle arrhythmia test according to schedule
3 sp Totalt 80 h
Obligatorisk närvaro introduktionsföreläsningen och vid övningar.
KLINISKA VÅRDÅTGÄRDER, 1,5 sp = 40,5 h
Iv-kanylering och övriga katetrar, teori, Grupp 1 och 2, 4 h
Hemuppgift: Se iv-kanyleringsfilm + läs materialet på moodle 2 h
Iv-kanylering övning, Grupp 1, 4 h
Iv-kanylering övning, Grupp 2, 4 h
Gemensamma kliniska övningar, Grupp 1, 7 h
Gemensamma kliniska övningar, Grupp 1, 7 h
Hemuppgift: Valbar antibiotika, 1 h
Övningsstationer 1. Grupp 1, 4 h
Övningsstationer 1. Grupp 2, 4 h
Övningsstationer 2. Grupp 1, 6 h
Övningsstationer 2. Grupp 2, 6 h
Hemuppgift: Webbkursen Blodtransfusionens ABO. 1 – 1½ h (60 – 80 min)
Blodtransfusionscase, 2 h
Vätskebalansövning, 10 min
Övningsstationer 3. Blodtransfusionsuppgift genomgång, Grupp 1 och 2, 2 h
Klinisk examination: Förberedelser inför examination 3 h
Filmning av examination, mm 2 h
Filminlämning mm 1 h
Varje studerande närundervisning: 29 h
Eget arbete: 11 h
TOTALT: 40 h
HJÄRTRYTMER: 0,25 sp (6,75 h)
Självstudier + Moodletest: EKG rytmer
RESUSKITATION:
4h teori (alla)
4 h övning och 4 h examination (enligt gruppindelning).
Alla tillfällen obligatorisk närvaro.
Övriga timmar till nationella test.
BLODSOCKERAVVIKELSER:
4 h obligatorisk närvaro
NATIONELLA TEST:
Kompetenser i kirurgisk- och perioperativ vård: Följande test testas:
Test 4: Inledande av intravenös infusionsbehandling och iv-kanylering
Test 7: Förbandsbyte av rent kirurgiskt sår/ bedömning av omläggningsbehov
Test 9: Blodtransfusion
Test 10: Spädning av antibiotika
Test 11: Läkemedelsbehandling vid smärta och illamående (not translated)
Pass: approved in all tests.
Margareta Antus
Face-to-face
Swedish
14.03.2022 - 09.10.2022
15.11.2021 - 31.07.2022
Ann-Louise Glasberg, Jannica Andtfolk, Margareta Antus, Marice Nedergård
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Marice Nedergård
Face-to-face
Swedish
18.04.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 17.04.2022
Ann-Louise Glasberg, Margareta Antus, Marice Nedergård
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Marice Nedergård
Face-to-face
Swedish
25.04.2022 - 12.06.2022
15.11.2021 - 24.04.2022
Ann-Louise Glasberg, Margareta Antus, Marice Nedergård
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Camilla Mattjus
Face-to-face
STM 2020. Säker läkemedelsbehandling.
Social- och hälsovårdsministeriets publikationer https://stm.fi/sv/publikationer
Nurminen, M-L. 2008. ABC om läkemedelsbehandling. Utbildningsstyrelsen, Helsingfors.
Kivela, S-L. 2006. Me, ikääntyminen ja lääkkeet, WSOY, Helsinki eller Fastbom, J. 2006. Äldre och läkemedel. Liber, Stockholm.
Ernvall, S et al 2006. Läkemedelsräkning. Utbildningsstyrelsen, Helsingfors.
Molin, B. Therborn, M., Andersson, I.2016. Träna läkemedelsräkning. Liber AB, Stockholm.
+ material on moodle
Lectures,
Group work, individual work
Self study and virtual tasks on the moodle page
Drug calculation exercises with case problems
Web-based tasks approved
Virtual test 80 % correctly
Swedish
03.01.2022 - 13.02.2022
15.11.2021 - 02.01.2022
Camilla Mattjus
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
Approved/Rejected
Virtual test
Exam in drug calculation
3 sp = 81 h
Class teaching 20 hours + 4 hours for the exam
Time for Web-based assignments, selfstudies, group work and tent reading 57 h.
Web-based tasks not approved
Virtual test not 80 % correctly
Examination in drug calculation not 100 % correctly
Marie Hjortell
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Inkinen, R., Volmanen, P. & Hakoinen, S. (toim.) 2015. Turvallinen lääkehoito Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. Julkari. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence=1 valda delar
Taam-Ukkonen, M. & Saano S. 2012. Lääkehoidon käsikirja. (Del 1 kap. 1-14) eller
Nordeng, H, et.al. 2014. Farmakologi och läkemedelsandvändning (Del 1 kap. 1-6)
WHO.2010. WHO best praxis for injections and related proceduces toolkit. http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241599252_eng.pdf valda delar
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Lääketietokanta, Pharmaca Fennica och SFINX lääkeinteraktiot, finns tillänglig på Terveysportti eller
FASS Vårdpersonal http://www.fass.se/LIF/startpage?userType=0
Björkman E. & Hagberg M. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning för sjuksköterskor.
Ernvall S.mfl. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning.
Rekommenderad litteratur:
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Björkman, A-M. 2009. Läkemedelsberäkning och läkemedelshantering. Studentlitteratur, Lund.
Articles according to teachers advice
Contact studies in webex online. Lectures and workshops
Seminars, groupwork
Selfstudies with individual tasks online i moodle
Clinical lectures in class in injections
Uppgifetr Gk/UK Virtuell tentamen skala -0-5 ( 75% rätt för godkänt)
Läkemedlesräkning 100% rätt förGK (not translated)
Swedish
22.11.2021 - 19.12.2021
01.08.2021 - 21.11.2021
0 - 30
Sirkku Säätelä, Pia Nygårdas
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
2 credits
H-5
exam online
tasks online
Uppgifter och virtuellt teoritest enligt överenskommelse med gruppen vid kursstart
Räknetent i klass
Omtentamina på omtentsdagar under våren enligt meddelande efter kursstart 2020
Klinisk examination i injektioner i samband med övningar (not translated)
27 h per credit for students
Sirkku Säätelä
34% Face-to-face, 66% Distance learning
STM: 2021 Säker läkemedelsbehandling. Handbok för upprättande av plan för läkemedelsbehandling https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162848
Taam-Ukkonen, M. & Saano S. 2012. Lääkehoidon käsikirja. (Del 1 kap. 1-14) eller
Nordeng, H, et.al. 2014. Farmakologi och läkemedelsandvändning (Del 1 kap. 1-6)
WHO.2010. WHO best praxis for injections and related proceduces toolkit. http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241599252_eng.pdf valda delar
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Lääketietokanta, Pharmaca Fennica och SFINX lääkeinteraktiot, finns tillänglig på Terveysportti eller
FASS Vårdpersonal http://www.fass.se/LIF/startpage?userType=0
Björkman E. & Hagberg M. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning för sjuksköterskor.
Ernvall S.mfl. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning.
Rekommenderad litteratur:
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Björkman, A-M. 2009. Läkemedelsberäkning och läkemedelshantering. Studentlitteratur, Lund.
Contact studies in webex, workshops, seminars
selfstudies, individual tasks and assigments
Online test
Exercises in injection in clinical training
Uppgifter Gk+/Gk /UK Virtuell tentamen skala -0-5 ( 70% rätt för godkänt)
Läkemedelsräkning 100% rätt för GK (not translated)
Swedish
25.10.2021 - 23.01.2022
02.07.2021 - 24.10.2021
0 - 30
Sirkku Säätelä, Camilla Mattjus
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
2 credits
H-5
Uppgifter och foruminlägg online
Tentamen online i teori och läkemedelsräkning via webex (not translated)
Uppgifter och virtuellt teoritest enligt överenskommelse med gruppen vid kursstart
Räknetent efetr utförda räkneworkshops
Omtentamina på omtentsdagar under våren enligt meddelande efter kursstart
Klinisk examination i injektioner i samband med övningar (not translated)
arbetsbörda 27h arbete per studiepoäng (not translated)
Sirkku Säätelä
Face-to-face
SHM 2021 Säker läkemedelsbehandling : Handbok för upprättande av plan för läkemedelsbehandling https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162848
Taam-Ukkonen, M. & Saano S. 2012. Lääkehoidon käsikirja. (Del 1 kap. 1-14) eller
Nordeng, H, et.al. 2014. Farmakologi och läkemedelsandvändning (Del 1 kap. 1-6)
WHO.2010. WHO best praxis for injections and related proceduces toolkit. http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241599252_eng.pdf valda delar
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Lääketietokanta, Pharmaca Fennica och SFINX lääkeinteraktiot, finns tillänglig på Terveysportti eller
FASS Vårdpersonal http://www.fass.se/LIF/startpage?userType=0
Björkman E. & Hagberg M. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning för sjuksköterskor.
Ernvall S.mfl. 2014 (eller äldre). Läkemedelsräkning.
Rekommenderad litteratur:
Iivanainen och Syväoja.2012. Hoida ja kirjaa. Sanoma Pro. Helsingfors
Björkman, A-M. 2009. Läkemedelsberäkning och läkemedelshantering. Studentlitteratur, Lund.
Contact studoes in webex , seminars , lectures, groupwork
Selfstuides in moodle
Clinical exercises and examination on campus
Uppgifter Gk+/Gk /UK Virtuell tentamen skala -0-5 ( 70% rätt för godkänt)
Läkemedelsräkning 100% rätt för GK (not translated)
Swedish
03.01.2022 - 13.03.2022
15.11.2021 - 02.01.2022
Sirkku Säätelä, Camilla Mattjus
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Online tasks and examination
Uppgifter och virtuellt teoritest enligt överenskommelse med gruppen vid kursstart
Räknetent efetr utförda räkneworkshops
Omtentamina på omtentsdagar under våren enligt meddelande efter kursstart
Klinisk examination i injektioner i samband med övningar (not translated)
arbetsbörda 27h arbete per studiepoäng (not translated)
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Studiematerial och rekommenderad litteratur
På svenska
Inkinen et al. 2016.Turvallinen lääkehoito. STM julkaisuja http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ernvall et al. 2014. Läkemedelsräkning
Nordeng& Spigset. Farmakologi och farmakologisk omvårdnad eller
Koskinen et al. 2012. Lääketietoa ammatilaisille
Henriksson, O. & Lennemark, I. 2017. Värt att veta om vätskebalans. Lärobok om vatten-, elektrolyt- och syra-basbalans. Studentlitteratur.
FRK. Blodtranfusioner https://www.blodtjanst.fi/for-halsovardsexperter/blodtjanst-utbildar/blodtransfusionens-abo
Filmer och virtuellt material på moodle
Material och evidensbaserade nya vetenskapliga artiklar och forskningar enligt föreläsarens direktiv (not translated)
Föreläsningar, grupparbeten och diskussioner
Caselösningar och genomgång av problemlösningar under workshops
Virtuella uppgifter, forumdiskussion och virtuellt test i teori
Läkemedelsräkning som flipped learning ( studerande läser teoretisk bakgrund till räkneproblem som praktiseras på workshops), deltenter i läkemedelsräkning efter utförd workshop (not translated)
Swedish
30.08.2021 - 14.11.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Sirkku Säätelä
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Studiematerial och rekommenderad litteratur
På svenska
Inkinen et al. 2016.Turvallinen lääkehoito. STM julkaisuja http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ernvall et al. 2014. Läkemedelsräkning
Nordeng& Spigset. Farmakologi och farmakologisk omvårdnad eller
Koskinen et al. 2012. Lääketietoa ammatilaisille
Henriksson, O. & Lennemark, I. 2017. Värt att veta om vätskebalans. Lärobok om vatten-, elektrolyt- och syra-basbalans. Studentlitteratur.
FRK. Blodtranfusioner https://www.blodtjanst.fi/for-halsovardsexperter/blodtjanst-utbildar/blodtransfusionens-abo
Filmer och virtuellt material på moodle
Material och evidensbaserade nya vetenskapliga artiklar och forskningar enligt föreläsarens direktiv (not translated)
Föreläsningar, grupparbeten och diskussioner
Caselösningar och genomgång av problemlösningar under workshops
Virtuella uppgifter, forumdiskussion och virtuellt test i teori
Läkemedelsräkning som flipped learning ( studerande läser teoretisk bakgrund till räkneproblem som praktiseras på workshops), deltenter i läkemedelsräkning efter utförd workshop (not translated)
Swedish
30.08.2021 - 14.11.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Sirkku Säätelä
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Inkinen et al. 2016.Turvallinen lääkehoito. STM julkaisuja http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ernvall et al. 2014. Läkemedelsräkning
Nordeng& Spigset. Farmakologi och farmakologisk omvårdnad eller
Koskinen et al. 2012. Lääketietoa ammatilaisille
Henriksson, O. & Lennemark, I. 2017. Värt att veta om vätskebalans. Lärobok om vatten-, elektrolyt- och syra-basbalans. Studentlitteratur.
Films and online material in moodle
Articles and research according to instructions
Lectures, groupwork, discussion online
Case and problem solving in workshops
Virtual tasks, forum dicussion, onlinetests
Drug calculation using flipped classroom , test after differenst sections
Swedish
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
0 - 30
Sirkku Säätelä
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
3 credits
H-5
Josephine Åberg
Face-to-face
Swedish
01.01.2022 - 05.06.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
Minna Syrjäläinen-Lindberg, Josephine Åberg, Hanna Limnell
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Emilia Kielo-Viljamaa
Face-to-face
Swedish
01.01.2022 - 18.12.2022
15.11.2021 - 31.12.2021
Christine Alm, Emilia Kielo-Viljamaa
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Distance learning
Ingår som en kurs i Etappvis till sjukskötare/Öppna YH och förverkligas genom Öppna YH hösten 2021.
Detta förverkligande är enbart skapat för Etappvis till sjukskötare hösten 2021. (not translated)
Swedish
15.10.2021 - 28.02.2022
15.09.2021 - 14.10.2021
19 - 19
Hanna Kuusisto, Ann-Sofi Storbjörk
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
3 credits
H-5
Face-to-face
-according to the lecturer (information on Moodle)
Lectures, oral exercises, team work, work in pairs, presentations, individual tasks and written assignments.
Grades 0-5 and in some exercises pass/fail.
According to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR).
Swedish
01.11.2021 - 05.12.2021
11.06.2021 - 31.10.2021
Terese Herrgård-Backlund, Anne Cleary-Hautaniemi
-
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Performed presentation, approved tasks (portfolio)
-
More information on Moodle.
-
3 x 27 h = 81 hours
-
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
-according to the lecturer (information on Moodle)
Lectures, oral exercises, team work, work in pairs, presentations, individual tasks and written assignments.
Grades 0-5 and in some exercises pass/fail.
According to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR).
Swedish
01.11.2021 - 05.12.2021
02.07.2021 - 31.10.2021
Terese Herrgård-Backlund, Anne Cleary-Hautaniemi
-
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Performed presentation, approved tasks (portfolio)
-
More information on Moodle.
-
3 x 27 h = 81 hours
-
Åsa Fagerudd
Face-to-face
-according to the lecturer (information on Moodle)
Lectures, oral exercises, team work, work in pairs, presentations, individual tasks and written assignments.
Grades 0-5 and in some exercises pass/fail.
According to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR).
Swedish
11.04.2022 - 15.05.2022
15.11.2021 - 10.04.2022
Vasa Engelska 1
-
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Performed presentation, approved tasks (portfolio)
-
More information on Moodle.
-
3 x 27 h = 81 hours
-
Åsa Fagerudd
Face-to-face
-according to the lecturer (information on Moodle)
Lectures, oral exercises, team work, work in pairs, presentations, individual tasks and written assignments.
Grades 0-5 and in some exercises pass/fail.
According to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR).
Swedish
03.01.2022 - 30.01.2022
15.11.2021 - 31.12.2021
Vasa Engelska 1
-
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Performed presentation, approved tasks (portfolio)
-
More information on Moodle.
-
3 x 27 h = 81 hours
-
Cindy Forsblom
Face-to-face
Text material and assignments are part of the course.
Contact lessons based on communication, adaption of text material, individual work, work in pairs/groups, essay writing.
Grading on a scale 1-5 or fail. An approved course requires approved oral presentations, approved written assignments, and approved compensation assignments.
English
10.01.2022 - 17.04.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Cindy Forsblom
Attendance is mandatory and any absences must be compensated.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
N/A
N/A
Assignments will be presented and deadlines will be agreed on at the introduction to the course.
There will be a vocabulary exam on February 28th.
N/A
The courses comprises 3 credits and the the students are expected to work approximately 81 hours.
N/A
Grade 0
The student fails to submit the assignments by the deadline provided and/or fails to take part in oral presentations/simulations.
Grade 1-2
The student can express himself in a simple but coherent way and write reports in a simple but often unstructured way. There are spelling mistakes and weaknesses in basic structures of a written text. The student manages to present orally but the presentation may be difficult for foreigners to understand. Limited ability express oneself fluently in speech, the student pauses to find suitable expressions or uses words in his native language. Have problems to find synonyms and a suitable style.
Grade 3
The student can write coherent, analytical and structured texts including his own opinions and arguments and can draw conclusions of information from different sources. Breach of style, spelling mistakes and other small mistakes can be found but the student has a good command of the basic structures and can use difficult structures more correctly. Oral presentations are of a routine nature but structured.
Grade 4
The student writes almost flawless English and expresses himself fluently and professionally in speech and writing. The student writes well structured, analytical texts with well-grounded conclusions about more demanding topics and manages to pinpoint the most important in a text and provide examples. The student can express himself orally within a wide variety of topics spontaneously and rarely needs to look for the right expression. A versatile vocabulary.
Grade 5
The language is idiomatic and flawless. The student can write scientific texts in a well-structured, interesting and correct way. Manages to vary the style and use of language depending on the target group. Can in speech use professional, balanced and idiomatic language, make corrections without the audience being disturbed by it and has a good command of insinuations and multi-faceted expressions. Oral speeches are interesting, creative and well structured.
Åsa Fagerudd
Face-to-face
-according to the lecturer (information on Moodle)
Lectures, oral exercises, team work, work in pairs, presentations, individual tasks and written assignments.
Grades 0-5 and in some exercises pass/fail.
According to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR).
Swedish
07.03.2022 - 17.04.2022
15.11.2021 - 06.03.2022
Vasa Engelska 1
-
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Performed presentation, approved tasks (portfolio)
-
More information on Moodle.
-
3 x 27 h = 81 hours
-
Minna Syrjäläinen-Lindberg
Face-to-face
Kursböcker:
Gottlieb, B. 2013. Strengths-Based Nursing Care. s 15-34, 146, 170-171, 313-349 (finns som e-bok)
Klang et.al.2014. Sjuksköterskans omvårdnadskunnade. En praktisk och teoretisk grundbok. Pearson. Valda delar eller
Iivanainen & Syväoja. 2016. Hoida ja kirjaa. Sanoma pro. Valda delar eller
Edberg &Wijk 2019 Omvårnadens grunder, hälsa och ohälsa. Valda delar.
Artiklar och databaser
Övrig litteratur:
Boman,L. & Wikström,C. 2019. Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande.
Hewitt-Taylor. 2018. Personcentrerad vård i praktiken.
Ekman I (red). 2015. Personcentrering inom hälso och sjukvård.
Joninen & Virkkunen. 2018. Handbok för strukturerad dokumentation av patientuppgifter, Del 1. THL
Klang Söderkvist & Kneck (red). 2018. Patientundervisning. Ett samspel för lärande. Studentlitteratur.
Nykänen P. & Junttila K. 2012. Raportti 40. Hoitotyön moniammatillisen kirjaamisen asiantuntijaryhmän loppuraportti
Saranto K. m.fl. 2008. Hoitotyön systemaattinen kirjaaminen.
Potilasasiakirjojen laatiminen ja käsittely. Opas terveydenhuollolle. Stm 2012
FinnCC Vårdbehov 4.0
FinCC Funktioner inom vårdarbete 3.0 (not translated)
Självstudier
Smågruppsarbete
Reflektionsdagbok
Lektioner
Simulationer
Examinationer
Studiebesök (not translated)
1. Obligatorisk närvaro under smågruppsarbete, simulationer och studiebesök GK/UK.
2. Livräddande första hjälp övningar obligatorisk närvaro GK/UK
3. Inom utsatt tid inlämnade individuella reflektionsdagböcker GK/UK
4. Praktisk examination bedöms i skalan GK/UK, enligt följande kriterier:
För godkänt bör studerande påvisa evidensbaserade kunskaper och färdigheter gällande kliniska undersökningar, funktionsmätningar och vårdmetoder inom grundvården. Studerandes åtgärder och agerande äventyrar inte patientsäkerheten.
5. Skriftlig examination bedöms i skalan 0-5 enligt följande kriterier:
Studerande påvisar evidensbaserade kunskaper och färdigheter gällande patientens vårdprocess, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder inom grundvården. Studerande förstår betydelsen av interprofessionellt arbete inom grundvården. (not translated)
Swedish
01.08.2021 - 30.11.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Josephine Åberg, Daniel Nenonen, Hanna Limnell
Ev. anhållan om validering lämnas in innan kursen börjar till Daniel Nenonen via e-ahot före den 2.9 (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Reflektionsdagbok
Simulationer
Praktisk examination.
Individuell skriftlig examination
1:a hjälp (not translated)
Studiebesök (not translated)
Reflektionsdagbok v 39, 41 och 45 lämnas in på Moodle under smågruppsarbetet .
Simulation v 40, 42 och 46.
1:a hjälp v 46
Praktisk examination v.46 / 47. Omtagningstillfälle 1: 23.11. Omtagningstillfälle 2: enligt överenskommelse med examinatorna
Skriftlig individuell examination 26.11.2021 , omtent den 21.1.2022 och den 11.3.2022 (not translated)
Självstudier, reflektionsdagbok, smågrupp, flipped och sim 54h
Självstudier och examinationer 54 h
Självstudier och föreläsningar 27 h (not translated)
Studerande når inte upp till kriterier för tillfredställande nivå. (not translated)
Nöjaktig nivå:
Studerande kan beskriva patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter inom grundvården men har svårt att relatera de olika delarna av processen till varandra och sjukskötarens uppgifter. Studerande nämner etik och patientsäkerhet, egna reflektioner fattas.
Studerande har ytliga kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och tillämpningen är svag. (not translated)
God nivå:
Studerande kan beskriva patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter. Studerande beaktar etik, patientsäkerhet och kan i viss mån göra egna reflektioner.
Studerande har grundläggande kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och kan tillämpa dem i viss mån. (not translated)
Studerande kan beskriva den patientens vårdprocess och relatera de olika delarna av processen till varandra och sjukskötarens uppgifter. Studerande beaktar mångsidigt etik, patientsäkerhet och kan göra egna mångsidiga reflektioner.
Studerande har djupa kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och kan tillämpa dem. (not translated)
Minna Syrjäläinen-Lindberg
Face-to-face
Kursböcker:
Gottlieb, B. 2013. Strengths-Based Nursing Care. s 15-34, 146, 170-171, 313-349 (finns som e-bok)
Klang et.al.2014. Sjuksköterskans omvårdnadskunnade. En praktisk och teoretisk grundbok. Pearson. Valda delar eller
Iivanainen & Syväoja. 2016. Hoida ja kirjaa. Sanoma pro. Valda delar eller
Edberg &Wijk 2019 Omvårnadens grunder, hälsa och ohälsa. Valda delar.
Artiklar och databaser
Övrig litteratur:
Boman,L. & Wikström,C. 2019. Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande.
Hewitt-Taylor. 2018. Personcentrerad vård i praktiken.
Ekman I (red). 2015. Personcentrering inom hälso och sjukvård.
Joninen & Virkkunen. 2018. Handbok för strukturerad dokumentation av patientuppgifter, Del 1. THL
Klang Söderkvist & Kneck (red). 2018. Patientundervisning. Ett samspel för lärande. Studentlitteratur.
Nykänen P. & Junttila K. 2012. Raportti 40. Hoitotyön moniammatillisen kirjaamisen asiantuntijaryhmän loppuraportti
Saranto K. m.fl. 2008. Hoitotyön systemaattinen kirjaaminen.
Potilasasiakirjojen laatiminen ja käsittely. Opas terveydenhuollolle. Stm 2012
FinnCC Vårdbehov 4.0
FinCC Funktioner inom vårdarbete 3.0 (not translated)
Självstudier
Smågruppsarbete
Reflektionsdagbok
Lektioner
Simulationer
Examinationer (not translated)
1. Smågruppsarbete och simulationer GK/UK.
2. Livräddande första hjälp övningar obligatorisk närvaro (4 timmar) GK/UK
3. Inom utsatt tid inlämnade individuella reflektionsdagböcker GK/UK
4. Praktisk examination bedöms i skalan GK/UK, enligt följande kriterier:
För godkänt bör studerande påvisa evidensbaserade kunskaper och färdigheter gällande kliniska undersökningar, funktionsmätningar och vårdmetoder inom grundvården. Studerandes åtgärder och agerande äventyrar inte patientsäkerheten.
5. Skriftlig examination bedöms i skalan 0-5 enligt bedömningskriterierna nedan. (not translated)
Swedish
01.08.2021 - 05.12.2021
11.06.2021 - 12.09.2021
Josephine Åberg, Daniel Nenonen, Hanna Limnell
Ev. anhållan om validering lämnas in innan kursen börjar till Daniel Nenonen via e-ahot före den 2.9 (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Reflektions-/inlärningsdagbok
Simulationer
Praktisk examination
Individuell skriftlig hemtentamen
1:a hjälp (not translated)
Smågruppsarbete v 37, 38, 40, 41 och 42
Reflektionsdagbok v 38 och 42 lämnas in på Moodle
Simulation v 39 och 43.
1:a hjälp v 43
Praktisk examination v 47
Skriftlig individuell hemtentamen inlämning v 46 (not translated)
Självstudier, reflektionsdagbok, smågrupp, flipped och sim 54h
Självstudier och examinationer 54 h
Självstudier och föreläsningar 27 h (not translated)
Studerande når inte upp till kriterier för tillfredställande nivå. (not translated)
Nöjaktig nivå:
Studerande kan beskriva patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter inom grundvården men har svårt att relatera de olika delarna av processen till varandra och sjukskötarens uppgifter. Studerande nämner etik och patientsäkerhet, egna reflektioner fattas.
Studerande har ytliga kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och tillämpningen är svag. (not translated)
God nivå:
Studerande kan beskriva patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter. Studerande beaktar etik, patientsäkerhet och kan i viss mån göra egna reflektioner.
Studerande har grundläggande kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och kan tillämpa dem i viss mån. (not translated)
Studerande kan beskriva den patientens vårdprocess och relatera de olika delarna av processen till varandra och sjukskötarens uppgifter. Studerande beaktar mångsidigt etik, patientsäkerhet och kan göra egna mångsidiga reflektioner.
Studerande har djupa kunskaper i grundvård, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, förebyggande och patientcentrerade vårdmetoder och kan tillämpa dem. (not translated)
Yvonne Sjöberg-Ehn
84% Face-to-face, 16% Distance learning
PEDIATRIC CARE
Jääskeläinen, J., Miettinen, P., Niinikoski, H., Saha, M-T. & Veijola R. 2016. Diabeettisen ketoasidoosinhoito. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Moell, C & Gustafsson, J. (Red.) 2017. Ped. Kapitel 35 om misshandel. Liber, Stockholm.
Mäkelä, M. & Dunder, T. 2016. Anafylaktinen reaktio. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Qvist, E. 2013. Lääkärinkäsikirja. Akuutisti sairas imeväinen.
Qvist, E. & Korppi, M. 2009. Duodecim. Alle kolmen kuukauden ikäinen lapsi päivystysksessä.
INREMEDICINSK VÅRD OCH REHABILITERING
Cox, C. (red) 2015. Klinisk undersökningsmetodik för sjuksköterskor. Sid 17-32
Mikaelsson M & Lindberg, T. 2020. District nurses’ experiences of providing palliative care in the home. Nordic Journal of Nursing research. https://journals-sagepub-com.ezproxy.novia.fi/doi/pdf/10.1177/2057158519857002
Janhunen, E. & Pikkarinen, A. 2017. Ikääntyneen potilaan kuntoutus vuodeosastolla ja kotihoidossa Sairaanhoitajan käsikirja. Terveysportti.
Den här länken går direkt till Sairaanhoitajan tietokannat, https://ezproxy.novia.fi/login?url=https://www.terveysportti.fi/dtk/shk/koti. Sök artikel.
Vasa sjukvårdsdistrikt. Patientsäkerhetsmeddelande 1/2018. En lyckad utskrivning fulländar god vård.
https://issuu.com/vaasacentralhospital/docs/ptt_1-2018_sve_nettiversio
Vasa sjukvårdsdistrikt. Checklistor för hemförlovning
https://www.vaasankeskussairaala.fi/sv/for-vardgivare/for-vardgivare/sammandrag-av-vard--och-servicekedjor/vard--och-servicekedjor/den-geriatriska-patientens-servicekedja/checklistorna-for-hemforlovning-pa-olika-servicenivaer/
https://www.terveyskyla.fi/kuntoutumistalo/sv
https://www.terveysportti.fi/dtk/shk/koti?p_artikkeli=shk04420&p_haku=puhelinneuvonta
https://www.vardhandboken.se/arbetssatt-och-ansvar/bemotande-i-vard-och-omsorg/telefonradgivning---ett-personcentrerat-vardmote/telefonradgivning-med-samtalsprocessen-som-metod/
Samt föreläsningsmaterial på moodle
SURGICAL CARE
Almås, H. Stubberud, D-G., Gronseth, R. (red) 2018. Klinisk omvårdnad 1. Liber. Stockholm.
Almås, H. Stubberud, D-G., Gronseth, R. (red) 2011. Klinisk omvårdnad 2. Liber. Stockholm.
Björkman, E & Karlsson, K. 2008. Medicinsk teknik för sjuksköterskor: material, metod, ansvar. Studentlitteratur. AB, Lund.
Boman, L. & Wikström, C. 2019. Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande. Studentlitteratur. AB, Lund.
Käypä hoito-suositus:
Sepsis www.terveysportti.fi
Svenska infektionsläkarföreningen. Uppdaterat 2018. Vårdprogram Svår sepsis och septisk chock tidig identifiering och initial handläggning.
Föreläsningsmaterial på moodle.
Aktuella vårdvetenskapliga artiklar samt aktuella artiklar från Duodecim: Sairaanhoitajan tietokannat och Lääkärin tietokannat.
På engelska
Lectures
Group work
Individual work
Clinical exercises in laboratory class
Active attendance at the lessons
Approved practical exercises
Written examination assignment. Grade: scale 1 - 5
Mandatory attendance at Clinical exercises in laboratory class.
Surgical care, internal medical care, rehabilitation and pediatric care: exam grades 1-5
Swedish
07.02.2022 - 29.05.2022
15.11.2021 - 23.01.2022
Anita Ståhl-Levón, Yvonne Sjöberg-Ehn
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Active attendance
Approved practical exercises
Written examination in internal medicine care, surgical care and pediatric care
Criteria for evaluation of the examination
The student shows limited knowledge of the substance, cannot do the essentials
Criteria for evaluation of the examination
The student has a superficial knowledge of the subject (excl. Reading)
Criteria for evaluation of the examination
The student is able to describe the literature, can reflect and motivate their views
Face-to-face
See Moodle for more information:
About any health checks, tests and vaccinations
About internships
Supervised internship in an optional clinical context
Written internships in different contexts
Approved internship
Approved written assignment
Participation in seminar
Swedish
20.09.2021 - 28.11.2021
01.08.2021 - 30.09.2021
Marice Nedergård, Yvonne Sjöberg-Ehn
Students have the opportunity to get some of the practice validated through summer jobs as nurses in the summer of 2021
is the supervisor for those who do internships in paediatric care
Supervisors for those who do internships in emergency care, intensive care, internal medicine and surgical health care are Marice Nedergård and Yvonne Sjöberg-Ehn.
The supervisor for those who do their internship in psychiatry is
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
Approved/Rejected
Approved internship
Approved assignments
Participation in internship seminar
Clinical work in an optional clinical context
Week 39 - 46 autumn 2021
Students can complete the internship abroad
40 h/week
Can receive feedback and show willingness to develop professional skills
follows the work list and holds agreed times
Can ask questions that are relevant for learning a work
For the most part, it works in a planned manner and has a basic accuracy at important work moments
Can perform tasks under supervision
Has basic knowledge and can ask questions that are relevant to learning a work
Can follow directives and instructions and take responsibility for tasks
Can make decisions concerning tasks at the basic level
Know the values and consider the ethical principles
Can communicate and respond to patients / clients / customers
Can work with others in the work team
Face-to-face
Swedish
20.09.2021 - 28.11.2021
01.08.2021 - 30.09.2021
Marlene Gädda
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Paediatric Care
Selected parts from:
Hallström, I & Lindberg, T. 2015. (red.)Andra upplagan. Pediatrisk omvårdnad. Författarna och Liber AB, Stockholm.
Hanséus, K, Lagercrantz, H. & Lindberg, T. (red.) 2012. Barnmedicin. Författarna och Studentlitteratur, Lund.
Rajantie, J., Mertsola, J. & Heidkinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Kustannus Oy Duodecim, Helsinki.
Skhole: Neurologi hos barn och ungdomar
Evidence-based scientific articles and research according to the lecturer's directive
Handout
Healthpromotion among children and adolescents:
Literature:
Hälsoundersökningar vid barnrådgivningen & inom skolhälsovård. Metodhandbok, THL.Tammerfors 2014 (finsk version från år 2016)
Handbok för studerandehälsovården. STM, publikationer, Helsingfors 2007.
Aktuell lagstiftning och valda artiklar samt valda delar från THL
Lectures as close studies
Lecture remotely via Webex, individual work, group work
Care planning
Case demonstrations and review of problemsolutions
Current DVD movies
Demonstrations
Examination
Grade scale 0 - 5
33 - 36 point = 5
29 - 32 point = 4
25 - 28 point = 3
21 - 24 point = 2
18 - 20 point = 1
Swedish
27.09.2021 - 30.12.2021
11.06.2021 - 30.09.2021
10 - 30
Camilla Mattjus
The attendance days will be exposed in addition to the schedule also on the platform Moodle.
The contents of the section of the attendance days will be published on the platform Moodle.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Examination
Examination autumn 2021
Reexamination 1:
Reexamination 2:
27 h/cr
Criteria for evaluation of the exam and for written work
The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The studentshows
limited substance knowledge, it can be essential.
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Paediatric Care
Selected parts from:
Hallström, I & Lindberg, T. 2015. (red.)Andra upplagan. Pediatrisk omvårdnad. Författarna och Liber AB, Stockholm.
Hanséus, K, Lagercrantz, H. & Lindberg, T. (red.) 2012. Barnmedicin. Författarna och Studentlitteratur, Lund.
Rajantie, J., Mertsola, J. & Heidkinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Kustannus Oy Duodecim, Helsinki.
Skhole: Neurologi hos barn och ungdomar
Evidence-based scientific articles and research according to the lecturer's directive
Handout
Healthpromotion among children and adolescents:
Literature:
Hälsoundersökningar vid barnrådgivningen & inom skolhälsovård. Metodhandbok, THL.Tammerfors 2014 (finsk version från år 2016)
Handbok för studerandehälsovården. STM, publikationer, Helsingfors 2007.
Aktuell lagstiftning och valda artiklar samt valda delar från THL
Lectures as close studies
Lecture remotely via Webex, individual work, group work
Care planning
Case demonstrations and review of problemsolutions
Current DVD movies
Demonstrations
Examination
Grade scale 0 - 5
33 - 36 point = 5
29 - 32 point = 4
25 - 28 point = 3
21 - 24 point = 2
18 - 20 point = 1
Swedish
01.11.2021 - 12.12.2021
11.06.2021 - 31.10.2021
10 - 30
Camilla Mattjus
The attendance days will be exposed in addition to the schedule also on the platform Moodle.
The contents of the section of the attendance days will be published on the platform Moodle.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
2 credits
H-5
Examination
Examination autumn 2021
Reexamination 1:
Reexamination 2:
27 h/cr
Criteria for evaluation of the exam and for written work
The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The studentshows
limited substance knowledge, it can be essential.
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
Anna-Lena Nieminen
75% Face-to-face, 25% Distance learning
Paediatric Care
Selected parts from:
Hallström, I & Lindberg, T. 2015. (red.)Andra upplagan. Pediatrisk omvårdnad. Författarna och Liber AB, Stockholm.
Hanséus, K, Lagercrantz, H. & Lindberg, T. (red.) 2012. Barnmedicin. Författarna och Studentlitteratur, Lund.
Rajantie, J., Mertsola, J. & Heidkinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Kustannus Oy Duodecim, Helsinki.
Skhole: Neurologi hos barn och ungdomar
Evidence-based scientific articles and research according to the lecturer's directive
Handout
Healthpromotion among children and adolescents:
Literature:
Aktuell lagstiftning och valda artiklar samt valda delar från THL
Hälsoundersökning vid barnrådgivningen och skolhälsovården. Metodhandbok. Handbok 31/2018.
Guiden till studerande hälsovården 2020.Social-och hälsovårdsministeriets publikationer 2020:17. Social-och Hälsovårdsminsteriet, Helsingfors 2020
Lectures, individual work, group work
Care planning
Case demonstrations and review of problemsolutions
Current DVD movies
Demonstrations
Examination
Grade scale 0 - 5
33 - 36 point = 5
29 - 32 point = 4
25 - 28 point = 3
21 - 24 point = 2
18 - 20 point = 1
Swedish
04.04.2022 - 08.05.2022
15.11.2021 - 03.04.2022
10 - 40
Anna-Lena Nieminen, Anita Ståhl-Levón
The attendance days will be exposed in addition to the schedule also on the platform Moodle.
The contents of the section of the attendance days will be published on the platform Moodle.
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
1 credits
H-5
Examination
Examination spring 2022
Reexamination 1:
Reexamination 2:
27 h/cr
Criteria for evaluation of the exam and for written work
The student shows limited substantive knowledge, cannot be essential
Criteria for evaluation of the exam
The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions and their knowledge of the other students' work is inadequate. The studentshows
limited substance knowledge, it can be essential.
Criteria for evaluation of the exam
The student can account for the literature, reflect and motivate his / her views
Assessment criteria for written work
The student has followed the instructions for the written work and shows insufficient knowledge about the other students' written work. The student master the substance of his work, but the application is limited
Criteria for evaluation of the exam
The student shows in his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional
Criteria for evaluation of written work individually or in groups
The student has followed the instructions for the written work and shows that she has mastered the substance. They have read the other participants' written work and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar. The written work and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, and independent working methods)
Marie Hjortell
Face-to-face
Materialet finns på Moodle. (not translated)
Närundervisning.
Vi läser texter som berör vård och sjukdomar, samtalar om texterna
och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna, ta till sig viktig information och besvarar frågorna på svenska.
Pardiskussioner och presentation i en större grupp
Skriftliga arbeten (sammanfattning)
Översättningar. (not translated)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger
nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet
1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1.
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/nivaskala-for-sprakkunskaper-och-sprakutveckling_2003.pdf (not translated)
Swedish
07.09.2021 - 12.12.2021
01.08.2021 - 14.11.2021
Anita Kvist
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Tvåspråkiga tenterar i samband med kursen. Ingen närundervisning för dem. (not translated)
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Materialet finns på Moodle. (not translated)
Närundervisning.
Vi läser texter som berör vård och sjukdomar, samtalar om texterna
och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna, ta till sig viktig information och besvarar frågorna på svenska.
Pardiskussioner och presentation i en större grupp
Skriftliga arbeten (sammanfattning)
Översättningar. (not translated)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger
nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet
1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1.
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/nivaskala-for-sprakkunskaper-och-sprakutveckling_2003.pdf (not translated)
Swedish
01.11.2021 - 19.12.2021
02.07.2021 - 31.10.2021
Anita Kvist
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Tvåspråkiga tenterar i samband med kursen. Ingen närundervisning för dem. (not translated)
Anita Kvist
Face-to-face
Materialet finns på Moodle. (not translated)
Närundervisning.
Vi läser texter som berör vård och sjukdomar, samtalar om texterna
och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna, ta till sig viktig information och besvarar frågorna på svenska.
Pardiskussioner
Skriftliga arbeten (sammanfattning)
Översättningar. (not translated)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger
nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet
1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1.
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/nivaskala-for-sprakkunskaper-och-sprakutveckling_2003.pdf (not translated)
Swedish
14.03.2022 - 22.05.2022
15.11.2021 - 30.01.2022
Anita Kvist
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Tvåspråkiga tenterar i samband med kursen. Ingen närundervisning för dem. (not translated)
Iris Nurmi
Face-to-face
Materialet är sammanställt av läraren och finns på Moodle. (not translated)
Föreläsningar, par- och grupparbete, muntliga och skriftliga övningar och uppgifter, textbearbetning, självstudier (not translated)
Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1-3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4-5).
Examinationer och timaktivitet påverkar bedömningen. (not translated)
10.01.2022 - 01.04.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Iris Nurmi
Noggrannare information om uppgifter, tentamen och datum finns i Moodle och gås igenom under första kurstillfället.
Delprestationer är i kraft fram till 31.5 eller enligt särskild överenskommelse.
För uppgifter som lämnats in efter deadline ges ingen feedback.
Sena inlämningar påverkar kursvitsordet. (not translated)
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
För godkänd kurs krävs:
- aktivt deltagande under lektioner (80 % närvarokrav för B- och C-nivå)
- obligatoriska muntliga och skriftliga inlämningsuppgifter
- godkänd muntlig och skriftlig tentamen (not translated)
Muntlig och skriftlig tentamen vecka 10.
Skriftlig omtentamen under allmän omtentamen.
Muntlig omtentamen enligt överenskommelse. (not translated)
3 sp = 81 h arbete. (not translated)
En eller flera kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
Studerande har knappt deltagit i kursen eller har kunskaper under A2-nivå:
Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
förhindras. (not translated)
B1
Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen. (not translated)
Vitsordet 3 (B1): Klarar sig i allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
Uttrycker sig enligt situationens krav. (not translated)
B2 (eller högre):
Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav. (not translated)
Anita Kvist
Face-to-face
Materialet finns på Moodle. (not translated)
Närundervisning.
Vi läser texter som berör vård och sjukdomar, samtalar om texterna
och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna, ta till sig viktig information och besvarar frågorna på svenska.
Pardiskussioner.
Översättningar. (not translated)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger
nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet
1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1.
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/nivaskala-for-sprakkunskaper-och-sprakutveckling_2003.pdf (not translated)
Swedish
07.03.2022 - 10.04.2022
15.11.2021 - 13.02.2022
Anita Kvist
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Tvåspråkiga tenterar i samband med kursen. Ingen närundervisning för dem. (not translated)
Iris Nurmi
Face-to-face
10.01.2022 - 01.04.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
Iris Nurmi
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
H-5
Iris Nurmi
Face-to-face
10.01.2022 - 01.04.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
Iris Nurmi
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing
H-5
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Korte, H. & Myllyrinne, K. 2018. Första hjälpen. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu
Hedrenius, S. & Johansson, S. 2013. Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. Natur och Kultur. Stockholm
Hugelius, K. & Tapani, J. 2017. Krishantering i praktiken. Studentlitteratur. Lund.
Heide, M. & Simonsson, C. 2016. Krisen inifrån. Studentlitteratur. Lund.
Lessons, demonstration, practical training
Theoretical test: approved/failed
Practical tests : approved/failed
Resuscitation: 90 % correct
Swedish
13.09.2021 - 17.10.2021
02.07.2021 - 05.09.2021
Nina Vestö
Compulsory attendance
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Practical tests and theoretic test during lesson time
2 cp = 54 h
Irén Vikström-Dahl
Face-to-face
Korte, H. & Myllyrinne, K. 2018. Första hjälpen. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu
Hedrenius, S. & Johansson, S. 2013. Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. Natur och Kultur. Stockholm
Hugelius, K. & Tapani, J. 2017. Krishantering i praktiken. Studentlitteratur. Lund.
Heide, M. & Simonsson, C. 2016. Krisen inifrån. Studentlitteratur. Lund.
Lessons, demonstration, practical training
Theoretical test: approved/failed
Practical tests : approved/failed
Resuscitation: 90 % correct
Swedish
15.11.2021 - 19.12.2021
02.07.2021 - 05.09.2021
Nina Vestö
Compulsory attendance
Administration
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Practical tests and theoretic test during lesson time
2 cp = 54 h
Nina Vestö
Face-to-face
Korte, H. & Myllyrinne, K. 2018. Första hjälpen. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu
Hedrenius, S. & Johansson, S. 2013. Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. Natur och Kultur. Stockholm
Hugelius, K. & Tapani, J. 2017. Krishantering i praktiken. Studentlitteratur. Lund.
Heide, M. & Simonsson, C. 2016. Krisen inifrån. Studentlitteratur. Lund.
Lessons, demonstration, practical training
Theoretical test: approved/failed
Practical tests : approved/failed
Resuscitation: 90 % correct
Swedish
31.01.2022 - 27.02.2022
15.11.2021 - 30.01.2022
Nina Vestö
Compulsory attendance
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Practical tests and theoretic test during lesson time
2 cp = 54 h
Nina Vestö
Face-to-face
Korte, H. & Myllyrinne, K. 2018. Första hjälpen. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu
Hedrenius, S. & Johansson, S. 2013. Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. Natur och Kultur. Stockholm
Hugelius, K. & Tapani, J. 2017. Krishantering i praktiken. Studentlitteratur. Lund.
Heide, M. & Simonsson, C. 2016. Krisen inifrån. Studentlitteratur. Lund.
Lessons, demonstration, practical training
Virtual test: approved/failed
Practical tests : approved/failed
Resuscitation: 90 % correct
Swedish
07.02.2022 - 06.03.2022
15.11.2021 - 06.02.2022
Nina Vestö
Compulsory attendance
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing, Degree Programme in Midwifery
Vasa, Wolffskavägen 31
H-5
Practical tests and virtual test
2 cp = 54 h
Emilia Kielo-Viljamaa
Face-to-face
Kursböcker:
- Kirkevold, M., Brodtkorb, K., Hylen Ranhoff, A., Bolinder-Palmér, I. & Olsson, K. (2018). Geriatrisk omvårdnad: God omsorg och vård till den äldre (Andra upplagan.). Liber AB.
- Dehlin, O. & Rundgren, Å. (2018). Geriatrik (3:4 upplagan.). Studentlitteratur AB.
eller Arkkila, P., Pitkälä, K., Strandberg, T., Sulkava, R., Tilvis, R. & Viitanen, M. (2016). Geriatria (3., uudistettu painos.). Duodecim.
Litteratur:
Drevenhorn, E. 2017. Hemsjukvård. Studentlitteratur.
Ernsth Bravell, M. 2011. Äldre och åldrande.
Etene. 2008. Vårdetik på ålderns höst
Finlex 2012 Lag om stödjande av den äldre befolkningens funktionsförmåga och om social- och hälsovårdstjänster för äldre.
Hellström, I. & Hydén, L-C. (red). 2016. Att leva med demens.
Johansson, S: & Taghizadeh Larsson, A. (red). 2016. Förändringsperspektiv på äldreomsorgen.
Jönson, H., & Harnett, T. 2015. Socialt arbete med äldre.
Kivelä, S-L. 2010. Vi äldre och våra mediciner.
Larsson, Å. (red) 2015. Vardagsteknik för äldre.
NMR. 2015. Kvalitet i äldreomsorgen. Äldreomsorg i Norden Sid 55-90. Nordiskt välfärdscentrum.
SHM 2020: Kvalitetsrekommendation för att trygga ett bra åldrande och förbättra servicen.
THL. 2020. Livskraft på äldre dar - kostrekommendationer på äldre personer.
Fimea. 2020. Medicin75+ (not translated)
Självstudier
Föreläsningar
Gästföreläsningar (obligatorisk närvaro)
Learning cafe (obligatorisk närvaro)
Seminarie (obligatorisk närvaro)
Simulation (obligatorisk närvaro) (not translated)
Studerande påvisar evidensbaserade kunskaper och färdigheter i den gerontologiska patientens vårdkedja, vårdprocess, vårdplanering, i de centrala geriatriska hälsohindren/sjukdomar, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, och patientcentrerade vård- och rehabiliteringsmetoder. Studerande förstår betydelsen av mångprofessionellt arbete inom gerontologiskt kontext. Uppgifter lämnas inom utsatt tid.
- Substanskunskap
- Integrering av teoretisk och praktisk kunskap
- Anvädning av litteratur
- Deltagande i närundervisningen
Del 1 (50 % av kursvitsordet)
- Hemtentamen: GK/UK
- Individuell uppgift: 1-5 (50 %)
Del 2 (50 % av kursvitsordet)
- Gruppuppgift (learning cafe): GK/UK
- Gruppuppgift: 1-5 (50 %) (not translated)
Swedish
14.02.2022 - 20.03.2022
15.11.2021 - 13.02.2022
Emilia Kielo-Viljamaa
Faculty of Health and Welfare
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Del 1:
- Hemtentamen, 28.2-4.3.2022
- Individuell uppgift, 28.2.2022
Del 2:
- Gruppuppgift (learning cafe), 9.3.2022
- Gruppuppgift, 18.3.2022 (not translated)
5sp = 135h
Del1: (67,5h)
- Föreläsningar: 6h
- Simuleringar: 4h
- Självstudier: 57,5h
Del 2 (67,5h)
- Föreläsningar: 4h
- Learning cafe 2h
- Seminarie: 3h
- Självstudier: 58,5h (not translated)
Del 1: Geriatriska sjukdomar/hälsohindren
Del 2: Personcentrerad vård (not translated)
Studerande når inte upp tillbedömningskriterier för tillfredsställande. (not translated)
Studerande svarar på uppgifter på basen av kurslitteratur men har inte förmåga att använda annat material eller göra egna reflektioner. Studerande kan beskriva den gerontologiska patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter men har svårt att relatera de olika delarna av processen till varandra och sjukskötarens uppgifter. Studerande nämner etik och patientsäkerhet, egna reflektioner fattas.
Studerande har ytliga kunskaper i geriatriska sjukdomar, kliniska undersökningar, funktionsmätningar, och patientcentrerade vård- och rehabiliteringsmetoder och tillämpningen är svag. (not translated)
Studerande svarar på uppgifter på basen av kurslitteratur samt andra källor men användning av materialet är inte mångsidigt. Studerande kan beskriva gerontologiska patientens vårdprocess och sjukskötarens uppgifter. Studerande beaktar etik, patientsäkerhet och kan göra i viss mån egna reflektioner.
Studerande har grundläggande kunskaper i geriatriska sjukdomar, kliniska undersökningar, funktionsmätningar och patientcentrerade vård- och rehabiliteringsmetoder och kan tillämpa dem i viss mån. (not translated)
Studerande svarar på djupgående nivå på uppgifter och använder mångsidigt kurslitteratur samt andra evidensbaserade källor. Studerande kan beskriva den gerontologiska patient